美術(shù)雨傘畫？《雨傘》是雷諾阿極力尋求脫離印象派技法的試探之作。現(xiàn)藏于倫敦國家美術(shù)館。《傘》是雷諾阿轉(zhuǎn)變畫風所出現(xiàn)的代表作, 雷諾瓦擅長畫人生、可愛的女人和兒童。他從這時起已擺脫了印象派手法，將重點放在素描上。這幅作品上的華麗色彩已然盡失，代之以新的嘗試，亦即準確的素描。那么，美術(shù)雨傘畫？一起來了解一下吧。
1. 準備繪畫材料：紙張、鉛筆、橡皮和顏料。
2. 先畫出一條垂直的直線，隨后加上一個方形框架，模擬出窗戶的形狀。
3. 為了豐富畫面，在窗戶上添加細節(jié)，如窗簾、窗幔，并點綴幾顆小星星。這些元素可以根據(jù)個人喜好更換，比如畫上心形或菱形圖案。
4. 在畫面中央繪制一個大大的人偶，此處選擇了一個兔子形象，它正站在窗邊，似乎在期待雨停。
5. 在室內(nèi)添加一個自己的玩早嫌偶角色，并擺放一杯熱氣騰騰的奶茶，增加生活氣息。
6. 最后，在畫面兩側(cè)的窗臺上畫廳賀上雨滴。可以選擇畫小雨傘或是其他元素，如小盆栽。
7. 為畫面上色，使用個人喜歡的顏色進行涂抹，完成整幅作品。
下雨天的故事描述如下：放學時分，天空突然下起了大雨。孩子們站在學校走廊上，望著雨勢扮睜派越來越大。其中，一個名叫明明的小學生正在為此發(fā)愁，因為沒有帶傘，父母也不可能來接他。正當他焦慮時，他的同學小紅出現(xiàn)了。小紅看見明明的困境，立刻拿起自己的雨傘，為明明遮雨，并主動提出一起回家。明明感到非常高興，兩人一邊聊天一邊高興地回家了。雨點打在傘上，仿佛在演奏一首美妙的樂曲。
美術(shù)下雨了應(yīng)該這樣畫：
第一：先畫出一把雨傘。
第二：在雨傘的周圍畫出小雨點。
第三：再畫云朵，云朵的下面畫出下雨點。
第四：在雨傘的下方畫上幾朵小花。
第五：最后，我們涂上顏色就完成了。
拓展資料：
1、下雨是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。
2、水汽在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴。這些小水滴都很小，直徑只有0.01～0.02毫米，最大也只有0.2毫米。它們又小又輕，被空氣中的上升氣流托在空中。
二年級美術(shù)風來了畫法如下：
1、二年級的小同學們都知道風是一種天氣，一種氣象，無形的東西，想要畫出來是要根據(jù)物體描述。首先我們拿筆在紙上畫出一把傘，夏天的時候下雨刮風，所以我們畫出一個人物拿著雨傘。
2、然后在畫上面畫出一些水滴，在天空中的烏云，接著就畫出傘傾斜度，因為有風就會吹歪傘。在雨傘的沖冷調(diào)旁邊畫出兩條良棍弧線，這樣就是畫出的風和人物都有了，上色，吐趣但是風不要多加顏色。
風，是由空氣流動引起的一種自然現(xiàn)象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。
熱空氣上升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由于地表溫度較高又會加熱空氣使之上升，這種空氣的流動就產(chǎn)生了風。風的種類有很多種，比如龍卷風、臺風、玄風、季風、天然風、微、柔風、清風、大風、狂風等。
從科學的角度來看，風常指空氣的水平運動分量，包括方向和大小，即風向和風速；但對于飛行來說，還包括垂直運動分量，即所謂垂直或升降氣流。大風可移動物體與物體（物質(zhì)質(zhì)量）方向。風的速度很快。風的強度用風速表示，一般采用蒲風級或多少米/秒來衡量，分十三級。
在二年級的美術(shù)課上，我們可以學習如何畫出下雨的場景。首先，我們可以在紙上畫出一把雨傘，然后在雨傘周圍畫上許多小雨點，讓畫面看起來像真的下雨一樣。接著，在畫面的上方可以畫幾朵白云，白云下面畫出雨滴的樣子，這樣可以讓畫面更有立體感。在雨傘的下方，我們可以畫上幾朵小花，讓畫面看起來更生動。最后，用彩筆給畫面的各個部分涂上顏色，這樣一幅《下雨了》的畫就完成了。
下雨是自然界的一種現(xiàn)象，當太陽光照射到地球上，水會被蒸發(fā)成水蒸氣。當這些水蒸氣遇到冷空氣時，就會凝結(jié)成小水滴或雨滴。這些小水滴在空氣中受到上升氣流的支撐，形成了云層。要讓這些小水滴變成雨滴落到地面，它們的體積需要增大100多萬倍。云滴增大主要是通過兩個過程：一是吸收周圍的水蒸氣凝結(jié)增大，二是云滴之間的碰撞合并增大。在雨滴形成的初期，云滴主要通過吸收云體四周的水蒸氣來增大。如果云體內(nèi)的水蒸氣能夠不斷補充，云滴就會持續(xù)增大，最終形成雨滴。但是，如果云內(nèi)的水蒸氣有限，那么云滴就不可能都增大成大的雨滴。
在二年級的美術(shù)課上，我們可以學習如何畫出下雨的場景。首先，我們可以在紙上畫出一把雨傘，然后在雨傘周圍添加小雨點的細節(jié)。接著，我們可以在畫面的上方畫出云朵，并在云朵下方畫出下雨的點點。在雨傘下方，我們可以畫上幾朵小花作為裝飾。最后，給畫面上色，這樣一幅下雨的畫作就完成了。
下雨是自然界的一種現(xiàn)象，它發(fā)生在地球上的水受到太陽照射后蒸發(fā)成水蒸氣，并在高空中遇到冷空氣時凝結(jié)成小水滴或雨滴。這些小水滴很輕，直徑很小，它們被空氣中的上升氣流帶著在空中漂浮。這些小水滴聚集成云層。要使這些小水滴變成雨滴落到地面，它們的體積需要增大100多萬倍。雨滴的形成主要依靠兩個過程：一是通過凝結(jié)和凝華使體積增大，二是通過云滴之間的碰撞合并增大體積。在雨滴形成的初期，云滴通過吸收周圍的水氣來不斷凝結(jié)和凝華。如果云體內(nèi)的水氣可以持續(xù)補充，云滴就會繼續(xù)增大，最終形成雨滴。但是，如果云內(nèi)的水氣有限，那么不可能每個云滴都能增大成為較大的雨滴。
以上就是美術(shù)雨傘畫的全部內(nèi)容，在二年級的美術(shù)課上，我們可以學習如何畫出下雨的場景。首先，我們可以在紙上畫出一把雨傘，然后在雨傘周圍添加小雨點的細節(jié)。接著，我們可以在畫面的上方畫出云朵，并在云朵下方畫出下雨的點點。在雨傘下方，我們可以畫上幾朵小花作為裝飾。最后，給畫面上色，這樣一幅下雨的畫作就完成了。
