初一語文月考試卷分析？初中語文月考分析及改進措施如下：1、命題分析：試卷分3大板塊：即，1.基礎知識；2.閱讀；3.習作。試卷體現了新課改理念，重視基礎知識、能力培養，關注學生態度和情感，但美中不足的是缺少學生社會實踐和生活經驗的聯系。總的來說，我們對此份試卷的質量還是很滿意的，那么，初一語文月考試卷分析？一起來了解一下吧。
語文試卷分析 （一）
本次期中考試，語文試卷從基礎知識、閱讀、作文等方面對學生的知識和能力進行較全面的檢測。整份試卷密切聯系教材，關注學生的實際，題量不大，難易適中，覆蓋面較廣。下面就試題的抽樣情況、學生答題情況以及對今后的教學等方面作點分析，談點看法。
一、基本情況
本次檢測參考人數xxx人，平均66.58分，及格人數yyy人，及格率73.62%，優秀人數zzz人，優秀率30.58%。
二、試題特點
本試卷分為三大板塊，共十二個大題。
1、內容結構穩中求變，穩中求新。與往年的試卷相比，這次的試卷帶有明顯的延續性、繼承性和創新性。試卷整體保持穩定，基礎知識、閱讀和作文三大板塊穩定不變，分值也保持不變，但通過采用“形近字組詞”、“給句子換個說法”、“給部件組字再組詞”的題型增大了考查面，開放性的題目給學生提供了較大的答題空間。
2、作文改變了以往緊貼教材的形式，首次突破教材，給予了學生廣闊的自由發揮空間，有利于讓學生表達自己最真實的想法和情感。
三、抽樣分析情況
為了更好地了解學生答題的情況，我們隨機抽查了三個年級50份試卷，對三大板塊學生答題情況抽樣調查，具體情況如下：
盡管試卷的一、二部分都是一些基礎題，但大多數學生在答題過程中所暴露的一些問題和弱點不得不引起我們的重視。
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
綜上，我決心：
平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役。
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。
本月的月考說句實話。我自己的心里就沒譜，不知道學生掌握得如何。學生到底能考成什么樣子。改完卷子以后問題全都暴露出來了，90分以上的有14人，不及格的有1人。從分數上看應該是正常的，但從卷面上來看是不理想的。本次月考其實就是幾個課改學校聯合組織的一次期中考試。卷面情況如下：
一、 卷面上呈現出的全都是最基礎的知識，看拼音寫漢字、選擇正確的讀音、補充詞語、形近字組詞、語文園地中的日積月累（兩小題）、按原文填空、閱讀一共八個大題。
二、 絕大多數的學生都能準確寫出正確的答案。
三、 本次月考從卷面上來看學生的書寫也有所進步，進步最大的就是馬建科同學。
不足：
一、 卷中第六大題根據意思寫成語，并任選一個成語造句。特別是造句學生寫的非常不好。
二、 第七大題的第2小題。有的學生好像就不理解是什么意思。
三、 第八大題的閱讀，其實這個閱讀很簡單。但有的學生就是硬不寫。
今后措施：
一、 加強學生對基礎知識的鞏固練習，根據學生的遺忘規律。讓學生定時、定期默寫前面學過的生字詞，以及每單元的日積月累。
二、 加強學生的課外閱讀，除了學校組織在校讀書活動外硬讓學生在家也能夠讀書。讓學生愿意去讀書，書讀得多了閱讀和習作自然就提高了。
初中語文月考分析及改進措施如下：
1、命題分析：試卷分3大板塊：即，1.基礎知識；2.閱讀；3.習作。試卷體現了新課改理念，重視基礎知識、能力培養，關注學生態度和情感，但美中不足的是缺少學生社會實踐和生活經驗的聯系。總的來說，我們對此份試卷的質量還是很滿意的，使本次考試本身成為學生再學習再提高的過程。
2、試卷分析：基礎知識部分，總體上說，這一部分我們平常訓練的較多，題型都不陌生，盡管如此，還是出現了一些不該有的錯誤！閱讀部分，閱讀，失分較多的是對短文內容的理解。如：根據短文內容填空。我們在教學中也很重視對學生閱讀能力的培養，但通過檢測得知，這方面還須加大力度去培養。
3、習作部分：本次學生在習作上，成績還不錯。部分學生寫得相對好。大部分學生得分低的原因：一方面是學生文章內容不夠具體，并且多處有語病，還有錯別字；另一方面是學生的書寫需要繼續指導，字寫端正了，寫認真了，我想不僅是習作分能提高，更重要的是學生對待任何事情都會認真！
改進措施：
1、不斷提高學生的閱讀能力。“閱讀”在語文教學中具有舉足輕重的地位，培養學生的閱讀能力是教學的重點。
一般我考完試都要寫一篇月考反思。內容一般都是先說自己考的比以前差還是好。然后再去卷子上找不該錯的題目。然后進行反思。想想為什么會錯這道題目。然后在寫以后碰到這種題目該怎么辦。然后在寫下次考試要認真看題。寫完卷子之后要重新檢查。然后爭取在下次考試比這次好。
以上就是初一語文月考試卷分析的全部內容，回本月的月考說句實話。我自己的心里就沒譜,不知道學生掌握得如何。學生到底能考成什么樣子。改完卷子以后問題全都暴露出來了,90分以上的有14人,不及格的有1人。從分數上看應該是正常的,但從卷面上來看是不理想的。本次月考其實就是幾個課改學校聯合組織的一次期中考試。卷面情況如下: 一、。
