地理高中知識點總結？ .那么，地理高中知識點總結？一起來了解一下吧。
太多了，我一個例子吧，比如問你區位因素有哪些？這是常見的題目，該怎么答呢？答：自然因素：降水、氣候、土壤、社會因素：交通、勞動力、政策。其實掌握技巧很好答！
你應該是馬上要參加高考了吧！高中地理可以分為三個方面：自然地理、人文地理。自然地理包括地形、資源分布、輻射的變化等等。人文地理是以自然地理為基礎，研究各個地區的交通、經濟狀況，怎樣合理地配置資源。
當然，這個還需要自己多總結。我也差不多忘光了，但是我覺得你把地圖看熟，然后做題舉一反三，拿下地理應該沒問題。
世界地理：世界地理行政圖，世界地理山脈，洋流，世界地理氣候，世界主要工業區，世界主要農產品分布以及農業類型，板塊分布圖等。 中國地理：中國地理行政圖，省級政府簡稱，中國山脈分布圖，秦嶺淮河一線的地理意義，中國的農業，中國的工業，中國的氣候，中國交通網分布圖，中國的資源分布圖等。（以上內容只是列舉部分區域地理的內容，希望對你有所幫助。）
框架：自然地理、人文地理、區域地理、區域可持續發展
自然地理：1行星地球（1地球儀、經緯網及區域定位、方向判讀、距離計算、最近航線走向：時區與地方時計算，正午太陽高度、晝夜長短、太陽直射點的確定：2自轉公轉的地理意義）
2地球上的大氣（1大氣運動：2氣壓帶和風帶：3天氣與氣候)
3地球上的水（1自然界的水循環與水資源的合理利用：2大規模的海水運動）
4地表形態的塑造（1營造地表形態的力量、山岳的形成：2河流地貌發育）
5地理環境整體性和差異性（1整體性：2差異性）
人文地理：1人口（1人口的數量變化：2人口的空間變化和人口合理容量）
2城市（1城市內部空間結構和不同等級城市的服務功能：2城市化）
3農業地域的形成與發展（1農業的區位選擇：2主要農業地域類型）
4工業（1區位因素、區位選擇：2地域的形成、傳統工業區與新工業區）
5交通（1交通運輸方式和布局：2交通布局變化的影響）
6人類與地理的協調發展（1人地關系：2可持續發展）
區域地理：1世界地理
ps：要休息了，改天再給lz寫，原諒
我總結了一下我學地理感想
總結：
1書本上的知識點記不住，學地理完蛋。
2知識點不理解不會用，學地理完蛋。
3智商低不能分析、解析題目，學地理完蛋。
以上三種類型試題中每種題型大概各占三分之一，但是第一條你掌握不住，想及格都難。
一把書死背好，二把題做好，三能把知識點和做過的題目類比，能解做新題。輕松高大上。
背書課堂時間足夠，題目老師會講，類比分解解新題考試考多了就會了。
學地理課堂時間用得好，課下做題就是填答案。學不好就是抄....
必要的知識，我不知道課本現在變成什么樣了。
但是
地理分為人文和自然地理，在我當時的高考比例中人文地理占分有30%。當然這個比例是試卷體現，只是沒有實際的分數分比。
在自然地理當中，
我們首先學的是空間：宇宙-太陽系-地球-月球，這是高中自然地理的基本構成。我學的時候結合章節是一類方法，還有就是我自己分了類。固定的 不固定 規律知識 相互間影響
主要是地球地理知識：地球的1構造及成分 2位置及運動 3地表地貌類知識 4地理規律 5宇宙對地球的影響等
1構造：巖圈、水圈、氣圈、電離層、磁極構造。成分：比如巖石的組成成分，水的組成、氣體組成等等。
2位置及運動：地球所在的宇宙位置，大洲大洋等位置，省市位置，山川礦藏公路鐵路等等的位置。
運動：（地理變化）因為地球所在的宇宙位置在不斷的有規律運動，會產生如：地球的位置變化-地球活動周期變化（冰川期）-公轉四季變化（黃赤角類題）-太陽運動高度輻射變換、降水、洋流、大氣（環流、氣旋、氣壓）、經緯-及運動帶來的綜合現像
運動帶來的綜合現像
（如：大氣環流影響下的具體國家或地區呈現的氣候狀態、植被、有無明顯持續性影響（侵蝕） 氣壓在水平氣壓梯度力影響風向、 地轉偏向力造成的規律、 大氣晝夜變化對太陽輻射影響類，地球運動造成的晝夜交替跟經緯間的關系題目等等等等）
巖圈 氣圈洋流 風帶 運動如上都是知識點。
3地表地貌類知識
這個大洋名山大川什么的 喀斯特地貌 侵蝕地貌神馬的 ，形成的原因及影響。 比如：厄爾尼諾和拉尼娜現象造成的改變對某地的影響。等等很多
4地理規律
人為的總結規律 比如經緯 南北回歸線 晝夜線太陽高度與經緯的關系（告訴太陽高度時間算緯度題等等-當時我學那會變態的題出到分鐘，）維度-東大東西大西，地轉偏向力-南北維區別
大氣環流--風帶（季節性移動）天體規律日月食 哈雷彗星神么的好多
5宇宙、地球之間的影響：輻射-可見光-極光-電離層-四季-公轉-大氣輻射、逆輻射、累死了。就說到這里吧
以上就是地理高中知識點總結的全部內容，..。
