八年級生物上冊知識點？八年級上冊生物知識點篇一 一、生物圈 1.有生物生存的圈層叫做生物圈。生物圈包括地球大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層。2.生物圈中生物生存的基本條件包括陽光、水分、適宜的溫度和穩定的營養供給等。二、棲息地 1.在生物圈內，我們把生物實際居住的環境稱為棲息地。2.在不同的棲息地，那么，八年級生物上冊知識點？一起來了解一下吧。
沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。下面給大家分享一些關于八年級上冊生物知識點總結，希望對大家有所幫助。
八年級上冊生物知識點1
第一節 動物的運動
1、運動系統的組成：運動系統主要是由骨、關節、肌肉組成的。
2、關節的結構
(1)關節的結構模式圖
(2)關節一般是由關節面，關節囊，關節腔三部分組成，關節面包括關節頭和關節窩。
(3)關節軟骨：可減少運動時兩骨之間的摩擦和緩沖運動時的震動。
(4)關節腔：內有滑液，使關節的活動更加靈活自如。
(5)關節在運動中相當于支點的作用，骨相當于杠桿的作用。
3、骨、關節、肌肉的協調配合產生運動，運動的順序為：
(1)骨骼肌收到神經傳來的刺激
(2)骨骼肌會收縮
(3)就會牽動骨繞關節活動，于是軀體的相應部位就產生了運動。
4、要產生運動，可見與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合完成運動。是下例中的B是正確的。
5、運動并不是僅靠運動系統來完成的，還需要其他系統如神經系統的調節。
6、運動所需要的能量，有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統的配合。
7、伸肘和屈肘動作
屈肘動作 伸肘動作
屈肘：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張;
伸肘：肱二頭肌舒張。
多讀書，讀不同觀點的書，能夠豐富自己的知識，能夠拓寬自己的思路，能夠增強自己判斷真偽的能力。下面我給大家分享一些八年級生物上冊知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
八年級生物上冊知識1
動物的主要類群
自然界中，目前已知的動物大約有150萬種，根據其體內有沒有脊柱，可以將它們分為兩大類：一類是脊椎動物(魚、兩棲動物、爬行動物、鳥動物、哺乳動物);另一類是無脊椎動物(腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物)。
鳥類和哺乳動物不會隨著環境溫度的改變而改變，是恒溫動物。
魚、兩棲動物和爬行動物，體溫隨環境溫度的變化而改變，是變溫動物。
1、腔腸動物(大多數生活在海洋中，少數生活在淡水中，如水螅。)
(1)主要特征：身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門。
(2)代表動物：海葵(被稱“海中之花”)、海蟄、珊瑚蟲、水螅(身體有內外兩層細胞----內胚層和外胚層)。
(3)與人類的關系：
有益：①海蜇經加工可食用。②珊瑚蟲分泌的石灰質物質，堆積構成珊瑚礁。
珊瑚礁的作用：①形成島嶼;②加固海岸;③為海底魚類提供重要的棲息場所和庇護地。
2、扁形動物(大多寄生在人或動物體內，但渦蟲自由生活)
(1)主要特征：身體呈兩側對稱;背腹扁平;有口無肛門。
八年級上冊生物知識點總結 篇1
一.性狀表現決定于基因組成
1、等位基因---在成對的基因中，兩個不同的基因稱為等位基因。如Aa,Bb等。
顯性基因——在等位基因中，占主導地位，能得到表現的基因，用大寫字母表示。
隱性基因——在等位基因中，不能得到表現，會被掩蓋的基因，用小寫字母表示。
顯性性狀——由顯性基因控制的性狀，成對基因可能都是顯性基因(AA)，也可是等位基因(Aa)。
隱性性狀——由隱性基因控制的性狀，成對基因必須都是隱性基因(aa)。
(注意：相同環境下，基因型相同，表現出來的性狀一般相同，但表現出來的性狀相同，基因型不一 定相同，如AA和Aa的表現型相同，但基因型不一樣)
親本： 矮豌豆(純種) AA × aa
子一代： (所以豌豆的高就是顯性性狀)
如父母中只要有一方為AA，不管另一方是Aa、aa，后代都會帶有一個顯性基因A，所以都為顯性。如 后代為隱性性狀，父母雙方都必須至少有一個隱性基因。
基因型---生物個體的基因組成。表現型—-生物個體的某一具體的性狀表現。
2、如何書寫遺傳圖?例如：基因型為Aa和
Aa的雜交
親本： A a × Aa
(1)將親代所產生的生殖細胞的基因寫出
(成對的基因分開) 配子：
(2)每個親代所產生的生殖細胞與對方所
產生的生殖細胞自由組合。
作為八年級的學生，做好生物知識點的學習，會讓你發現更多有趣的事情。下面就讓我給大家分享一些八年級上冊生物知識點吧，希望能對你有幫助!
八年級上冊生物知識點篇一
一、生物圈
1.有生物生存的圈層叫做生物圈。生物圈包括地球大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層。
2.生物圈中生物生存的基本條件包括陽光、水分、適宜的溫度和穩定的營養供給等。
二、棲息地
1.在生物圈內，我們把生物實際居住的環境稱為棲息地。
2.在不同的棲息地，生活著不同的動植物群體。
3.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關鍵因素。
八年級上冊生物知識點篇二
一、植物 體的結構層次
1.由不同的組織有機地結合在一起，形成具有一定功能的單位，叫做器官 。
2.綠色開花植物是最高等的植物類群，其植物體由各種細胞、組織和器官三個層次構成。其中根、莖、葉稱為營養器官，花、果實、種子稱為生殖器官。
二、動物體的結構層次
1.動物體的結構層次包括細胞、組織、器官和系統 四個層次。
2.動物體各個系統密切配合，共同完成各種復雜的生理功能。
八年級上冊生物知識點篇三
1.人體的三道防線:
第一道：皮膚和黏膜;
第二道：體液中的殺菌物質和吞噬細胞;
第三道：免疫器官和免疫細胞。
在初中階段，我們生物上的學習比較簡單，對于孩子們來講，掌握好難度不大，關鍵是 如何去掌握好我們其中的重要知識點呢？下面是我為大家整理的初中八年級上冊生物知識點，歡迎大家閱讀學習。
初中八年級上冊生物知識點篇一
第2節微物生與人類關系
一、微生物與食品
1、酵母菌：是一類單細胞真菌，廣泛用于食品和發酵工業。如烤制面包或蒸鏝頭、釀酒等。
2、醋酸菌：用于釀醋。
3、乳酸菌：用于制酸奶和泡菜。制泡菜時，乳酸菌在沒有氧氣的條件下，分解糖類產生乳酸。
4、大型真菌：如蘑菇、木耳、靈芝等可以直接食用或制藥。
二、微生物與疾病
1、寄生在人體表面或體內，使人患病。如艾滋病就是由一種病毒引起的，它寄生在人體內的淋巴細胞中，使人體免疫能力下降。
2、菌痢是一種常見的腸道傳染病，是由痢疾桿菌引起的，患病主要是由于食用了被痢疾桿菌污染的食物。
3、本身致病物質或毒素使人患病：如黃曲霉產生的黃曲霉素具有致癌作用，毒蘑菇、毒蠅蕈、毒粉褶菌等，被誤食后會使人、畜中毒。
三、微生物與醫藥
1、提供維生素：多數酵母菌含有豐富的維生素，可提供醫藥用。
2、抗生素：青霉素和頭孢素是相應的真菌產生的抗生素;鏈霉素、金霉素、卡那霉素和慶大霉素等抗生素是某些放線菌產生的。
以上就是八年級生物上冊知識點的全部內容，4、常見具有社會行為的動物：蜜蜂、螞蟻、猴、狒狒、象、狼、鹿等 八年級上冊生物知識點2 1、病毒的發展史：19世紀末，伊萬諾夫斯基發現病毒 2、大小：比細菌還要小，比細胞還小，只能用納米表示 3、觀察工具：電子顯微鏡 4、生活方式：必須生寄在其他生物的活細胞中，不能獨立的生活 5、。
