目錄構成生物膜的結構有哪些 生物膜結構有哪些 生物膜有哪些結構特點 生物膜的結構模型 如圖表示某種生物膜結構
A、神經元接受刺激產生興奮的生理基礎是唯亮Na+內流，需要載體，不需要能量，屬于協助擴散，A錯誤；
B、胰島素屬于分泌蛋白，運輸猛卜方式屬于胞吐，體現細胞膜的流動性，B錯誤；
C、人體成指知寬熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器，即沒有線粒體，C錯誤；
D、雌激素的化學本質是固醇，以自由擴散的方式進入細胞，D正確．
故選：D．
由圖可知，b是自由擴散(順濃度衡櫻梯度，不需載體和能量)，升攔族松土實際上是增加根周圍氧氣的含量，促進根的有氧吵弊呼吸，從而可提供更多能量從而促進一些需要能量的運輸，但b是自由擴散，不需要能量
（1）癌細胞的特點之一是細胞膜上的糖蛋白減少，容易擴散和轉移，糖蛋白即圖中D．
（2）分析題圖可知b過程是通過自由擴散吸收某物質，c過程是通過自由擴散排出某物質，如果該圖是線粒體則b和c過程運輸的氣體分別是氧氣、二氧化碳．
（3）碘離子進入甲狀腺細胞的方式是主動運輸，需要載體蛋白質協助，同時需要消耗能量，即圖中的a過程．
（4）分析題圖可知，該實驗的目的是探究溫度對膜的流動性的影響，實驗的自變量是溫度，因變量是細胞膜的流動速度，可以用紅色和綠色熒光在細胞膜上均勻分布所需要時間的長短來表示或者通過在相尺豎笑同時間、不同溫度下培養后，觀察紅色和綠色熒光物質在細胞膜上的分布情況表示，其他屬于無關變量．
①分析題干給出的實驗過程可知，題干只給出37℃溫度條件下的一組實驗，因此該實驗缺少對照組實驗．
②該實驗可以通過在相同時間、不同纖戚溫度下培養后，觀察紅色和綠色熒光物質在細胞膜上的分布情況來陵含判斷實驗結果或者是紅色和綠色熒光在細胞膜上均勻分布所需要時間的長短來判斷實驗結果．
③因為在一定的溫度范圍內，隨溫度升高，分子運動的速度加快，因此該實驗最可能得出的結論是在一定的范圍內，隨溫度升高，細胞膜流動性加快．
故答案為：
（1）D糖蛋白
（2）氧氣、二氧化碳
（3）a
（4）①對照
②紅色和綠色熒光在細胞膜上均勻分布所需要時間的長短
③在一定的范圍內，隨溫度升高，細胞膜流動性加快
（1）A代表蛋白質分子，B代表磷脂雙旦氏分子層，構成細胞膜的基肢遲跡本骨架，D代表糖蛋白；
（2）動物細胞吸水膨脹時磷脂雙分子層的厚度變小，說明細胞膜具有一定的流動性．
（3）維生素D運輸方式是自由擴散，葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是主動運輸，分別是圖中編號b、a．
（4）癌細胞的細胞膜上[D]糖蛋白減少，使得癌細胞容易擴散和轉移．
（5）線粒體進行有氧呼吸，消耗氧氣，產生二氧化碳，圖中b、c方式是從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴散細胞，b屬于進入細胞，c屬于運出細胞，則b和c分別表示O2、CO2，圖 乙所表示的物質運輸曲線．
（6）人體紅細胞膜排Na+吸K+，則運輸方式分別是圖中d、a，符合圖中丙所示曲線．
（7）小腸上皮細胞以主動運輸的方式吸收葡萄糖，特點是需要載體和能量，則實驗的自變量是否提供能量，因變量是吸收速率．
①實驗步驟：
第一步（取材編號）：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養液中．
第二步（分別作不同處理）：甲組細胞給予正常的呼吸條件，乙組細胞抑制細胞呼吸，其他條件都相同．
第三步（觀察實驗結果）：一段時間后，測定兩組細胞對葡萄糖的吸收速率；．
②預測實驗結果并分析：
a．若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，運輸與能量無關，則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式不是主動運輸．
b． 若乙組細胞吸收速率明顯小于甲組，說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸．．
故答案為：
（1）蛋白質磷脂雙分子層糖蛋白
（2）一定的流動性
（3）b、a
（4）[D]糖蛋白
（5）O2、CO2 乙
（6）d、a丙
（7）①第二步：乙組細胞抑制細胞呼吸，其他條件都相同
第三步：一段時歷并間后，測定兩組細胞對葡萄糖的吸收速率；
②a．說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式不是主動運輸
b．若乙組細胞吸收速率明顯小于甲組，說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸
A：錯。
b過程代表的運輸方式是自由擴散（不需要載體蛋白），自由擴散的速率只取決于膜兩側的濃度差，和其它因素無關；松土的目的是讓細胞更容易接觸氧氣，增強有氧呼吸，增加陵悶ATP的產生速率，可以促進主動運輸的進行，物汪啟對自由擴散無影響。
哪里不明白請追問，滿意請罩如采納，謝謝！希望對你有幫助~
