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  • 生物
  • 2023-04-28
目錄
  • 八年級下冊生物學霸筆記
  • 初中生物知識點歸納總結
  • 學霸筆記初中生物電子版
  • 七年級生物學霸筆記
  • 八年級下冊生物筆記手寫

  • 八年級下冊生物學霸筆記

    一、 生物的特征:

    1、生物的生活需要營養 2、物頌做生物能進行呼吸 3、能排泄廢物

    4、有應激性 5、由細胞構成(病毒除外) 6、生長發育 7、櫻鉛能繁殖 8、遺傳變異

    二、 觀察法罩衡 P2

    第二節 調查我們身邊的生物

    一、 調查的一般方法

    步驟:明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告

    初中生物知識點歸納總結

    這是很難的

    細胞的結構 包括動畫:細胞的分裂;細胞分裂的過程;細胞的生長;細胞生長的過程;細胞質在流動;放大鏡;顯微鏡;植物細胞的結構;植物細胞的吸水和失水

    根系及其在土壤里的分布和意義 包括動畫:根的結構;根對水份的吸收;觀察根毛和根尖的結構

    種子的結構、成分及萌發 包括動畫:菜豆種子;大豆種子成分;蛋白質;淀粉1;淀粉2;水稻種子成分;水分;無機鹽在植物生活中的作用(玉米);無機鹽;導管對水分和無機鹽的運輸;植物生活需要無機鹽;組成導管的一個細胞;玉米;芝麻種子成分;種子萌發的條件(菜豆);種子吸水膨脹;種子在呼吸作用中放熱

    葉片的基本結構及其主要功能;光合作用的概念-1 包括動畫:光合作用的場所--葉綠體;LEAF1;LEAF2;LEAF3;光合作用示意圖1;光含乎悶合作用示意圖2;光和作用吸收二氧化碳-1(陽光照射);光和作用吸收二氧化碳-2(加熱);光和作用吸收二氧化碳-3(加碘液);光和作用產生氧氣;氣孔關閉;氣孔開放;綠葉在光下制造淀粉-1(陽光照射);綠葉在光下制造淀粉-2(加熱);綠葉在光下制造淀粉-3(加碘液)

    葉片的基本結構及其主要功能;光合作用的概念-2 包括動畫:雙子葉植物種子結構;維管束貫穿著植物的全身;顯微鏡的結構;葉脈的種類;葉鑲嵌;葉芽的結構;呼吸作用示意圖;草本植物莖的結構;木本植物莖的結構;植物散失水分;種子在呼吸作用中釋放二氧化碳;種子在呼吸作用中吸收氧

    開花結果的營繁殖 包括動畫:花的基本結構1;花的基本結構2;羅卜的總狀花序;向日葵的頭狀花序;異花傳粉;自花傳粉;受精的過程

    植物的主要類群 包括動畫:被子植物的分類和特征;桃子的果實和種子;松樹的球果和種子;葫蘆蘚和它的生活環境;海帶;水綿;衣藻;紫藻

    芽的種類 包括動畫:年輪;楊柳的芽;植物的嫁接

    細菌的基本形態及結構特點 包括動畫:球菌;桿菌;螺旋菌;有莢膜的細菌的結構(示意圖);長有鞭毛的細菌

    酵母菌和霉菌的形態結構 包括動畫:磨菇的形態;青霉;曲霉

    病毒的形態結構 包括動畫:病毒

    原生動物門的特征 包括動畫:草履蟲的分裂生殖過程示意圖;草履蟲的形態結構;草履蟲的應激性實驗;原生動物和人類的關系示意圖

    腔腸動物門的特征 包括動畫:水螅的出芽生殖過程示意圖;水螅;水螅的縱切面

    常見的扁形動物及其與人類的關系 包括動畫:渦蟲

    線形動物與人類的關系 包括動畫:蛔蟲的形態,縱剖,蟲卵;豬肉絳蟲的形態結構

    軟體動物與人類的關系 包括動畫:河蚌的結構;蝸牛

    實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察 包括動畫:實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察1;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察2;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀頃寬察3;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察4;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察5;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察6;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察7

    環節動物與人類的關系 包括動畫:蚯蚓的縱剖面示意圖;蚯蚓的橫切面;蚯蚓的形態.取食的情形

    蝗蟲的形態結構、生理和發育的特點 包括動畫:蝗蟲的發育過程;蝗蟲的氣管;蝗蟲外形

    魚適于水中生活的形談彎態結構特點和生理特點 包括動畫:主要淡水魚的混合放養;鯽魚的循環圖解;鯽魚外型

    變溫動物的概念和冬眠 包括動畫:青蛙的神經;青蛙;青蛙的循環示意圖

    爬行動物的概述 包括動畫:蜥蜴外型;蜥蜴心臟示意圖

    鳥類概述 包括動畫:家鴿的肺和氣囊示意圖;家鴿外型;鳥的胚胎;鳥卵的結構;正羽和絨羽

    家兔的形態結構和生理特點 包括動畫:家兔的腦;家兔的胚胎;家兔的神經;家兔的外形

    人體皮膚的結構和主要功能 包括動畫:皮膚的結構和皮下組織模式圖

    人體骨骼的組成 包括動畫:脊柱側面觀

    節肢動物 包括動畫:蜜蜂的發育;蜜蜂的三種類型

    學霸筆記初中生物電子版

    北師大版八年級下冊生物復習提綱

    第21章 生命的發生和發展

    一.生命起源過程:

    原始大氣→有機小分子→有機大分子→原始生命→原始單細胞生物

    原始大氣的成分:甲烷(CH4)、、氨氣(NH3)、氫氣(H2)、水蒸氣(H2O)。原始大氣與現代大氣的主要區別是原始大氣沒有氧氣。

    原始生命形成-----原始海洋 (還要受到紫外線、閃電、宇宙射線)

    二.米勒實驗示意圖:參考試卷

    比較法:根據一定的標準,把彼此有某種聯系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。

    三.生物進化是指生物與生存環境的相互作用中,總是一代又一代地發生著改變。生物進化的最直接證據是化石,它是按照時間的一定順序保存在地層中的生物的遺體 、遺物 和遺跡 。例如:始祖鳥化石(古代爬行動物→古代鳥類)

    越簡單、越低等的生物的化石總是出現在越古老的地層里;

    越復雜、越高等的生物的化石總是出現在越新近形成的地層里。

    四.馬的進化過程

    年代:5000萬年前→4000萬年前→2000萬年前———→現今(現代馬)

    體型:似狐貍——→似羊——……→現代馬

    四肢:短小———→稍長————→較長—…… →現狀

    足趾:4趾———→3趾 ————→中趾較其余趾發達→中趾著地,側趾退化

    生活環境:樹叢———→灌木林——……→干旱草原

    五、鳥類化石

    始祖鳥似鳥類的特征:體表覆蓋羽毛,前肢變為翼,后肢有四趾;

    始祖鳥似爬行類的特征:兩翼前端生有三個趾爪,口腔長有牙齒,尾長并長有尾椎骨。

    六、地質年代與生物進化歷史表。見課本P11

    地質年代—分為太古代、遠古代,古生代、中生代、新生代。

    寒武紀:三葉蟲時代,寒武紀出現的??谙x—脊椎動物的祖先;中生代:恐龍時代。

    在地質年代早期只有最簡單的生物,越是地質年代晚期,生物種類越多和現存生物也較接近;這說明現在的各種各樣的生物是漫長歷史的產物,生物經歷了由漫長的演變過程。

    七.生物進化歷程:

    原始單細胞藻類→原始多細胞藻類→原始苔蘚→原始蕨類→原始種子植物(植物進化樹)

    單細胞動物(原生動物)……→無脊椎動物……→原始脊椎動物 ……→脊椎動物(動物進化樹)

    八.生物進化趨勢 :從低等到高等,從簡單到復雜,從水生到陸生。

    九.達爾文—生物進化的自然選擇學說

    主要內容:過度繁殖:生物的生殖能力很強,后代數量龐大;

    遺傳變異:后代中有各種可以遺傳的變異類型;

    生頌滲存斗爭:后代之間必須爭奪有限的生存條件;

    適者生存:后代中不同的變異類型,爭奪生存條件的能力是不一樣的。在生存斗爭中,具有有利變異的個體容易獲勝;具有不利變異的個體容易被淘汰。

    概念:在生存斗爭中,通過激烈的競爭,適者生存,不適者被淘汰的過程。

    過程:自然選擇是通過生存競爭實現的,生物的多樣性和適應性是自然選擇的結果。

    意義:生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進化。

    (人工選擇:按照人們的喜愛精心選擇和培育形成的,如寵物狗、金魚、毛質好的綿羊等。)

    解釋自然選擇例子:1、 在未污染區,樹干是灰色的,與灰色樺尺蛾的顏色相近,與黑色樺尺蛾的顏色反差較大?;疑珮宄叨瓴蝗菀妆皇诚x鳥發覺,被捕食較少,生存機會較多;黑色樺尺蛾容易被食蟲鳥發覺,被捕食較多,生存機會較少。

    2、在污染區,樹干是黑色的,與黑色樺尺蛾的顏色相近,與灰色樺尺蛾的顏色反差較大。黑色樺尺蛾不容易被食蟲鳥發覺,被捕食較少,生存機會較多;灰色樺尺蛾容易被食蟲鳥發覺,被捕食較多,生存機會較少。

    直接原因:被捕野舉脊食的數量

    間接原因:是否具有保護色。(記憶:在**區,樹干是黑色的,與甲蟲的顏色相近)

    十、四個現代類人猿:猩猩,大猩猩,黑猩猩,長臂猿。為什么類人猿與人類有相似的特征:它們來自共同的祖先(森林古猿),由于環境的改變,也有不同之處,人類祖先與猿分界的重要標志是兩足答凳直立行走

    十一.人類的進化歷程

    (能直立行走)(具有語言能力)

    森林古猿—→南方古猿——→能人———→直立人————→智人——————————→現代人

    (樹棲生活) (語言能力?)(著衣、持標槍、長矛狩獵、制造石器)

    重要變化:腦容量顯著增大; 直立行走、手足分工;語言發展、制造。

    注:直立人有:元謀人、和縣直立人、藍田直立人、北京猿人

    智人有:金牛山人、丁村人(早期)、柳江人、資陽人、山頂洞人(晚期)

    十二.根據膚色和鼻形等不同的特征,將現代人分為四個人種:蒙古利亞人(黃)、高加索人(白)、尼格羅人(黑)、澳大利亞人(棕)。

    第22章 物種的多樣性

    第1\2節生物的分類和植物的主要類群

    一、 藻類植物的主要特征:結構簡單,是單細胞或多細胞個體,無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體,能進行光合作用;大都生活在水中,少數生活在潮濕的陸地上。

    藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料,還為水生動物提供氧氣,也是大氣中氧氣的重要來源。

    藻類的經濟意義:①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業、醫藥上使用③可作為水域是否被污染的指示植物(赤潮現象)

    二、 苔蘚植物的植物體有兩種類型:一種有莖、葉的分化,但莖很細小,葉又小又薄,如葫蘆蘚、墻蘚;另一種沒有莖、葉的分化,植物體只是扁平的葉狀體,如地錢。

    特征: 苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無機鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織,不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環境,并且植株很矮小。

    生活環境:陰濕的地面或背陰的墻壁上。

    苔蘚植物的應用:① 苔蘚植物密集生長,植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。

    ② 苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點,把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。

    三、蕨類植物特征:出現根、莖、葉等器官的分化,其內具有輸導組織、機械組織,所以植株比較高大。受精過程仍離不開水,多數生活在陰濕的環境中,靠孢子繁殖后代。

    孢子是一種生殖細胞,孢子囊也不是在任何時候都能看到,只是在夏天生殖時可見到,當孢子萌發時可形成原葉體。

    蕨類植物的經濟意義在于:①有些可食用;②有些可供藥(貫眾);③有些可供觀賞(腎蕨);④有些可作為優良的綠肥和飼料(滿江紅);⑤古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代,變成了煤。

    注:看下植物進化樹P38,生物圈中的綠色植物:孢子植物有:藻類植物(最低等),苔蘚植物,蕨類植物(高等);種子植物(裸子植物和被子植物)

    四、裸子植物:根莖葉都很發達,受精過程不需要水,適于生活在陸地,種子外面無果皮包被,我國是裸子植物種類最多、資源最在一定歷史條件下的國家,被稱為“裸子植物故鄉”。其中銀杉有“植物中的熊貓”的美稱。

    五、被子植物:具有發達的根莖葉、花、果實和種子,種子外面有果皮包被著,受精過程不需要水。是最高等的植物類群。被子植物又可分為單子葉植物和雙子葉植物。

    指出被子植物與裸子植物的相同之處與不同之處,還有被子植物比裸子植物更適應陸地生活,在生物圈中的分布更廣泛,種類更多。在被子植物中,花、果實和種子往往作為分類的重要依據。

    植物類群 生活環境 主要特征 種類 代表植物

    藻類植物

    大多生活在水中 單細胞或者多細胞,結構簡單,沒有根莖葉之分衣藻、海帶

    苔蘚植物

    生活在陰暗潮濕的陸地 植株矮小,有莖葉,沒有根,且莖葉中沒有輸導組織,生殖過程離不開水。是監測空氣污染的指示植物 2萬種,我國有2800種 葫蘆蘚、地錢

    蕨類植物

    生活在陰暗潮濕的陸地 具有真正的根莖葉之分,體內有輸導組織,葉片背面有產生孢子的孢子囊 12000種,我國現有2600種 石松、蕨、桫欏

    種子植物 裸子植物 適合于各種環境 根莖葉很發達,種子裸露,外面沒有果皮包被。 850種,我國現存250種 松、柏、銀杏、蘇鐵

    被子植物 適合于各種環境 具有根莖葉花果實種子六種器官,且種子外面有果皮的包被;是植物界進化程度最高的一個類群 25萬種 玉米、水稻、白菜

    六、比較雙子葉植物與單子葉植物

    雙子葉植物 單子葉植物

    種子的結構 子葉2片,無胚乳 子葉1片,有胚乳

    花瓣的數目 多為4、5或4、5的倍數 多為3或3的倍數

    根系 直根系 須根系

    葉脈 網狀脈 平行脈

    莖中有無形成層 有 無

    舉例 瓜果類 糧食作物

    七.為了科學地將生物進行分類,弄清生物間的親緣和進化關系,根據生物之間的相似程度(形態結構和生理功能),把它們分成從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。 種是生物分類的最基本單位。

    八.“不同類群的生物,所處的共同分類單位越小,所包括生物的種類越少,生物間的相同特征越多,親緣關系也就越近?!?/p>

    九、瑞典科學家林奈創立了雙名法:屬名+種名

    第3節動物的主要類群

    1.【識別和區別無脊椎動物和脊椎動物?!?/p>

    根據動物體內有無脊柱,可以把它們分為兩大類,一類是脊椎動物;一類是無脊椎動物。

    動物類群 分布 種類 主要特征 代表動物

    環節動物 海水、淡水、土壤 3500種 身體由許多相似的體節組成的 蚯蚓、螞蝗、沙蠶

    軟體動物 海水、淡水、陸地 8000余種 大多數身體腹面有塊狀肌肉足,體外被覆堅硬的貝殼 河蚌、珍珠貝、蝸牛、烏賊

    節肢動物 種類最多、數量最大、分布最廣 超過100萬種,占動物總數的4/5 身體分節、體表有外骨骼和分節的附肢,頭有眼、觸角、口等器官 蟹(甲殼綱)、蜘蛛(蛛形綱)、蜈蚣(多足綱)、蝗蟲(昆蟲綱)

    動物類群 適應環境 種類 體表特征 呼吸器官 生殖方式 代表動物 其他

    魚類 水中 2萬種 身體呈流線型、兩側大多有側線、被覆鱗片 鰓 卵生 鯽魚、鯨鯊、蝦虎魚 典型的水生脊椎動物

    兩棲類 幼體生活在水中、成體生活在潮濕近水的陸地 2500種 裸露 幼體用鰓呼吸、成體用肺,皮膚輔助呼吸 卵生 青蛙、蟾蜍、大鯢 由水生過渡到陸生的類群,生殖過程離不開水

    爬行類 陸地 6000種 一般覆蓋有鱗片或甲 肺 卵生 蜥蜴、壁虎、玳瑁 真正生活在陸地的生物

    鳥類 適于空中飛翔 9000種 身體大多呈流線型、被覆羽毛 肺 卵生 鸚鵡

    哺乳類 各種環境 4000種 一般有體毛 肺 胎生、哺乳 象、海牛、蝙蝠 生物界最高等的類群

    2原生動物特征:身體微小,是最低等,結構最簡單的單細胞動物,如草履蟲、變形蟲。多數生活在水中,少數寄生在動物體內。

    應用:1.可以凈化污水,2。過量繁殖可以引起赤潮現象3。能使人患病

    3.腔腸動物特征:有口無肛門,體內有消化腔,食物從口進入消化腔,消化后的事物殘渣仍由口排出體外。生活在水中,如水螅。有觸毛。

    4.線形動物特征:身體細長,有口有肛門,如蛔蟲、蟯蟲,寄生在牲畜體內使人患病。

    5.扁形動物:身腹扁平,有口無肛門,兩側對稱,有些寄生在人或動物體內可使人患上寄生蟲病。

    6.環節動物:身體由環狀體節構成(如沙蠶,蚯蚓),細長柔軟,蠕動,肌肉收縮加剛毛支持進行運動

    呼吸:靠體表皮膚呼吸(分泌黏液),

    應用:1。疏松土壤,增加土壤肥力,2。促進物質循環,3。可作為藥用

    7.棘皮動物:生活在海水中,五輻射對稱,如:海星、海膽、海參。

    8.軟體動物:身體柔軟,分為頭、足、內臟團三部分,體外有外套膜,靠貝殼保護身體(如烏賊、章魚、扇貝、蛾螺等)

    9.節肢動物:身體有許多體節,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角分節。是動物界中種類最多、數量最大的一個類群。分為昆蟲綱(蝗蟲)、甲殼綱(蝦)、蛛形綱(蜘蛛)、多足綱(蜈蚣)。

    昆蟲的特征:大多數昆蟲都有翅,能飛行。分為頭、胸、腹三部分,運動器官——翅和足都生在胸部。外骨骼是覆蓋在昆蟲身體里面的堅韌的外殼,有保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。

    1.魚綱

    主要特征:魚終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用腮呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室。

    魚類適于在水中生物的形態、結構和生理特點:1。軀干和尾部肌肉發達,鰭維持身體平衡,鰾調節身體比重。2。黏液和鱗片有保護和減少阻力的作用,側線有感覺作用,3.呼吸:鰓:鰓絲(內布滿毛細血管,有利于氣體交換)

    魚在游泳時,靠軀干部和尾鰭產生前進的動力??啃亍⒏?、背、臀鰭來保持平衡。靠尾 鰭保持前進的方向。

    應用:1。是蛋白質的來源,還可以制成藥品飼料,蠶食蚊蟲,防止疾病。

    著名的四大家魚:青、草、鰱、鳙魚,根據它們的棲息水層和食性不同的特點,進行混合放養,充分利用了池塘水體的空間和各種天然飼料,增加魚的產量。

    2.兩棲動物:幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體在水陸地生活,用肺呼吸,受精在水中完成。

    變態發育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟二心房一心室,體溫不恒定

    應用:1。是農業害蟲的天敵,也是多種藥物的來源。

    3.爬行綱

    主要特征:體表都覆蓋有鱗片,防止水分散失,用肺呼吸,心臟二心房一心室,體內受精,變溫動物,是擺脫水的真正陸地動物。

    應用:1。可作皮制品和名貴藥材2。是一些有害動物的天敵

    揚子鱷是國家特有的珍稀爬行動物

    4。鳥綱(鳥類的身體結構和生理特點是與它的飛行生活相適應的)

    鳥類適應于飛翔的形態結構特點是:身體呈流線型;前肢特化成翼;胸骨突出,形成龍骨突;體表被覆羽毛等,減少空氣的阻力。適應于飛翔的生理功能是:氣囊的存在使其具有雙重呼吸的功能(具有散熱作用);心臟發達;胸肌發達;食量大、糞便及時排出等。有喙無齒,心臟4腔,卵生,體溫恒定

    應用:1。維持生態平衡,控制農林鼠害、蟲害,2。是人類重要的食品

    5.哺乳動物:體表被毛、牙齒有門、犬、臼齒的分化,體腔內有膈,用肺呼吸;心臟有4個腔,體溫恒定,大腦發達,胎生哺乳(后代成活率高)。例如兔與狼的牙齒,兩者的區別是有無犬齒,這說明了它們食性不同。門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,犬齒適于撕裂食物。

    第四節 細菌、真菌和病毒

    描述病毒、真菌和細菌的主要特征以及它們與人類生活的關系。

    微生物類群 觀察 結構 生活方式 與人類的關系 代表生物

    病毒 須通過電子顯微鏡 蛋白質外殼、核酸 不能獨立生活,

    只能寄生 有利:寄生細菌體內(噬菌體),

    有害:引起人或動物疾病 噬菌體、SARS病毒

    細菌 高倍顯微鏡觀察,根據細菌的不同形態分為:球菌、桿菌、螺旋菌 基本結構:細胞壁、細胞膜、細胞質、核物質

    特殊結構:莢膜、鞭毛 寄生、腐生 有利:發酵產生人所需的物質、大地的清潔工;

    有害:使人患病 乳酸菌、枯草桿菌

    真菌 少數個體微小,絕大多數個體較大 細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核 寄生、腐生 有利:作為食物或發酵產生人類所需的物質;

    有害:使人患病 酵母菌、靈芝、鬼筆鵝膏、霉菌

    一、細菌(呈桿,球,螺旋狀)

    結構:具有細胞結構,沒有成形的細胞核(由細胞壁、細胞膜、細胞質、核區組成)。有些具有莢膜(保護),有些具有鞭毛(運動),有些形成芽孢(休眠體,對不良環境有較強的抵抗能力)。

    生命活動:多數為異養(寄生或腐生)。為分裂生殖,繁殖速度快,20分鐘就繁殖一代。

    利:發酵產生味精、酸奶、醋酸、沼氣等,分解生物殘體為無機物并還原自然促進物質循環。還可以殺死一些害蟲,

    害:使人或動、植物患病。

    二、真菌

    結構特征:單細胞或多細胞,有真正的細胞核(由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞

    核等部分組成),沒有葉綠體。孢子生殖

    生命活動形式:異養:(寄生或腐生)。

    利:發酵產生酒類、抗生素、有機酸、維生素、食品,食用真菌。

    害:食品、衣物等霉變,使人或動物感染疾病。

    細菌和真菌的生存需要一定的條件:如需要水分、適宜的溫度和有機物。芽孢是細菌的休眠體。

    酵母菌:為單細胞真菌。有溫度適宜、氧氣、養料充足的條件下,能進行出芽生殖??捎脕碇凭?,還可以制做面包和糕餅等。

    霉菌:由菌絲組成,其中青霉:孢子青綠色,排列呈掃帚狀。營養方式為異養。 曲霉:孢子有多種顏色,排列呈放射狀。營養方式為異養。用產生青霉素,抑制細菌生長,寄生在人體內的霉菌可引起患上皮膚癬 。

    蘑菇:也是由菌絲組成,包括菌蓋和菌柄菌蓋下的菌褶能產生孢子,并用孢子繁殖后代。

    應用:1。有些可食用,如木耳,2??勺魉幉?,3。腐生的真菌可促進自然界的物質循環,4。還會使人和動植物患病。

    營養方式分為自養和異養,細菌和真菌的營養方式都為異養,異養又分為腐生和寄生。

    比較細菌和真菌

    項目 有無細胞核 有無葉綠體 生殖方式 細胞 舉例

    細菌 無 無 分裂生殖 單個 乳酸菌

    真菌 有 無 孢子繁殖 單個或多個 酵母菌

    細菌和真菌在自然界中的作用:1.作為分解者參與物質循環2.引起動植物和人患病3.與動物植物共生。

    注:在自然界的物質循環中,細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽等,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物??梢姡毦驼婢鷮τ谧匀唤缰卸趸嫉任镔|的循環起著重要的作用。

    三、病毒

    種類:病毒都沒有細胞結構,而且比細胞小的多,只能用納米來表示他們的大小,必須用電子顯微鏡觀察。病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,病毒不能獨立生活,病毒只能寄生在其他活細胞里生活。根據他們寄生的細胞的不同,可以將病毒分為三大類:

    動物病毒,植物病毒,細菌病毒。

    繁殖方式:病毒在宿主細胞內,在其遺傳物質指導下生成新的病毒。

    病毒與人類的關系:利:可以殺死所寄生的致病細菌、害蟲。

    害:可以使所寄生的人或其他動物、植物體感染多種疾病。參考課本P67

    注:探究活動:問題:霉菌生長需要哪些環境條件?

    假設:潮濕/溫暖/有機物豐富的環境條件利于霉菌生長。

    設計實驗(參見)

    微生物生長繁殖條件 食物保鮮方法 作用

    水分 風(曬、烤)干,腌制,糖漬,脫水 抑制微生物生長、繁殖

    空氣 密封罐裝、真空包裝

    適溫 冷藏,冷凍,高溫

    防腐劑,溶菌酶 殺死微生物

    第23章生態及其穩定性

    1.廣西愛鳥周:每年3月20一26日;愛鳥節:每年3月20日。

    2.生態的概念:在一定自然區域內,所有生物及其生活的環境共同構成生態。

    3.生態的類型:水域:海洋、淡水、濕地;陸地:森林、草原、荒漠、農田、城市等。生態有大有小,一個池塘、一塊農田、一條河流也是一個生態,生物圈是最大的生態。

    4.生態的成分:非生物成分包括——陽光、空氣、水、土壤等

    生物成分包括——生產者(植物):進行光合作用制造有機物,為生態中各種生物提供物質和能量。

    ——消費者(動物):直接或間接地以綠色植物為食

    ——分解者(腐生性微生物):分解動植物的遺體并利用其中的有機物和能量

    注:在生態中,非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者緊密聯系,彼此作用,構成一個整體。其中生產者是消費者和分解者能量的源泉,也是生態存在和發展的基礎,因此生產者是生態的主要成分,消費者的功能活動,不會影響生態的根本性質,所以消費者不是生態的必要基本成分。

    5.食物鏈:生產者與消費者之間、消費者與消費者之間通過吃與被吃形成了食物關系,這種不同生物之間由于食物關系而形成的鏈條式聯系。

    6.食物網;許多條食物鏈彼此交錯,形成復雜的網狀聯系,就稱為食物網。生態的營養關系結構愈復雜,生態愈穩定。生態中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。

    7.營養級的劃分:生產者—初級消費者----次級消費者---三級消費者---四級消費者

    8.富集作用:生物從周圍環境中吸收并積累某種物質,使生物體內該物質的濃度不斷增加的現象。富集作用常常隨著食物鏈而發生。

    9.生態的能量流動:(太陽能是所有生物生活活動的能量來源)

    起點:生產者進行光合作用固定的太陽能

    流向:沿著食物鏈傳遞(生產者流向分解者和消費者,消費者流向分解者)

    流量:被下一個營養級所吸收的部分

    散失:呼吸作用、遺體和遺物等

    能量流動的特點:單向流動,逐級遞減,不循環,傳遞效率為10-20%。(愈向食物鏈的后端,生物體數量愈少,儲存的能量愈少,有毒的物質積累得愈多。形成能量金字塔。

    10..物質循環(碳循環):

    CO2轉變成為含碳有機物的過程—光合作用;

    含碳有機物在生物中的傳遞—食物鏈;

    含碳有機物轉變成為CO2的過程—呼吸作用、燃燒

    特點:物質循環,反復出現,循環流動,不會消失,反復利用。

    11.生態的穩定性概念:食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴,相互制約的關系。在生態中各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態,

    12..為什么有些生態能維持一定的穩定性?因為該生態具有一定的自我調節能力。生態的自動調節能力是有限度的,當外來干擾因素超過這個限度,生態就會失去自動調節能力,導致生態被破壞。

    13..生態的結構與調節能力的關系

    生物種類越多,食物鏈、網越復雜,調節能力越強;

    生物種類越少,食物鏈、網越簡單,調節能力越弱

    14.破壞生態的穩定性的因素:自然因素:火山爆發、地震、泥石流、洪水泛濫等

    人為因素:人類在生產、生活活動中對自然資源不合理的開發、利用(過度開發、環境污染、過度放牧、破壞植被、修建大型工程等)

    15.外來物種入侵為什么會破壞生態原有的穩定性:因為入侵種適應性強,引入新的區域缺乏天敵的制約,使其迅速繁殖、擴張,破壞生態的穩定性。

    第24章人與環境

    1.人口增長過快對環境產生的影響有:糧食、淡水、土地、能源問題。當前世界面臨的危機也是人口增長過快、糧食短缺、環境污染、不合理的開發資源。

    2.人口增長所面臨的問題有:糧食短缺、水資源貧乏、升學就業困難增大、環境污染加劇、生態遭到破壞、社會福利事業增加壓力等。污染主要是指水污染、大氣污染、固體廢氣物污染、噪聲污染等。

    3.糧食問題:糧食是人類生存與發展最基本的物質條件。我國等一些發展中國家的糧食緊缺,原因主要有人口增長和糧食生產、消費不均等,還有氣候變化和土地荒漠化及人為破壞和戰亂等因素,所以我們中學生要人人養成節約糧食的習慣。并且節約糧食也可以減少糧食的種植面積,對環境保護有一定的作用。還要發展基因技術,改良農作物新品種,增加產量。

    4.水資源問題:水是農業的命脈,更是人類生存與發展的最基本的環境條件。中國的水資源分布很不均均,總量不少。特點有:南多北少,東多西少,夏秋多,冬春少。記?。核皇恰叭≈槐M,用之不竭”!養成節約用水,科學用水的好習慣。避免水資源的污染!

    5.隨著人口增長,人類對能源的需求越來越大,人口激增會加速消耗能源物質,使有限的煤炭、石油、天然氣、礦產資源等不可再生資源越來越耗盡。

    6.如何解決地球里產生的巨大的矛盾呢?實施計劃生育是控制人口增長的有效方法。

    7.人口數量增加的原因:出生率大于死亡率,醫療條件的提高,營養條件的改善。降低出生率是控制人口的唯一選擇,實行計劃生育可以有效地降低人口出生率,控制人口的增長,最終實現人與自然的和諧發展。計劃生育的中心內容:控制人口數量,提高人口素質,具體要求是:晚婚、晚育、少生、優生。實行

    8.農藥的危害:危類健康、破壞生態平衡、造成巨大的經濟損失、環境污染等。所以要控制農藥的使用量。防治害蟲可以用化學莊防治和生物防治。

    9.生態農業是實現農業可持續發展的有效途徑。沼氣發酵:是利用一些微生物,在無氧環境下,將農作物的秸稈以及人、家禽、家畜的糞便等有機物投放在一個密閉的池內進行發酵,獲得沼氣的過程,(沼氣的主要成分是甲烷,甲烷是一種清潔的能源,燃燒后可以產生光和熱,可用來做飯和照明。發酵后的渣水也是一種有機肥料。生態農業使用的優點:減少資源的浪費,減少污染,減少農藥污染。

    9.舉例說出人對生物圈的影響

    森林遭到濫砍亂伐后,導致水土流失,沙塵暴等自然災害;

    人為排放過多的廢水廢料到湖水中,導致湖水里藻類等浮游植物因營養物質豐富而瘋長,影響了水中其他生物的生活;排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中,容易導致酸雨的產生,對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害;過多的二氧化碳的排放還會導致全球的溫度的提升,形成“溫室效應”。

    含有貢、銀、鎘的固體廢物和工業廢水,會引發各種疾病:水俁病、痛痛病等。

    10.常見的污染物和有害物質有:苯并芘、一氧化碳、可吸入顆粒物、氮氧化物,甲醛、苯、甲苯、氯仿、氨氣、氡氣等,植物性纖維、花粉、孢子、動物的毛發也可以引起人發生哮喘、皮疹等過敏性疾病。所以室內要通風透氣,保持新鮮的空氣,養成良好的生活習慣,維護我們的健康。詳見課本P1

    七年級生物學霸筆記

    有很多哎~~我們老師發了一本提綱吶,也沒法告訴你

    米勒的實驗很重要。

    生命的演變過程。

    人類進化歷程。

    生態的都比較重要(尤其是食物鏈,考做物伏試肯定考)。

    生物多樣性既保護沒什么,看看就行。

    發酵技術中純攜要知道怎樣制作螞旅酸奶和米酒。

    食品的儲存知道常見的方法和肉湯變酸的實驗就好了吧。

    基因工程和克隆技術也沒什么看看就行了。

    祝你考個好成績哦~

    八年級下冊生物筆記手寫

    細胞的結構 包括動畫:細者兄胞的分裂;細胞分裂的過程;細胞的生長;細胞生長的過程;細胞質在流動;放大鏡;顯微鏡;植物細胞的結構;植物細胞的吸水和失水

    根系及其在土壤里的分布和意義 包括動畫:根的結構;根對水份的吸收;觀察根毛和根尖的結構

    種子的結構、成分及萌發 包括動畫:菜豆種子;大豆種子成分;蛋白質;淀粉1;淀粉2;水稻種子成分;水分;無機鹽在植物生活中的作用(玉米);無機鹽;導管對水分和無機鹽的運輸;植物生活需要無機鹽;組成導管的一個細胞;玉米;芝麻種子成分;種子萌發的條件(菜豆);種子吸水膨脹;種子在呼吸作用中放熱

    葉片的基本結構及其主要功能;光合作用的概念-1 包括動畫:光合作用的場所--葉綠體;LEAF1;LEAF2;LEAF3;光合作用示意圖1;光合作用示意圖2;光和作用吸收二氧化碳-1(陽光照射);光和作用吸收二氧化碳-2(加熱);光和作用吸收二氧化碳-3(加碘液);光和作用產生氧氣;氣孔關閉;氣孔開放;綠葉在光下制造淀粉-1(陽光照射);綠葉在光下制造淀粉-2(加熱);綠葉在光下制造淀粉-3(加碘液)

    葉片的基本結構及其主要功能;光合作用的概念-2 包括動畫:雙子葉植物種子結構;維管束貫穿著植物的全身;顯微鏡的結構;葉脈的種類;葉鑲嵌;葉芽的結構;呼吸作用示意圖;草本植物莖的結構;木本植物莖的結構;植物散失水分;種子在呼吸作用中釋放二氧化碳;種子在呼吸作用中吸收氧

    開花結果的營繁殖 包括動畫:花的基本結構1;花的基本結構2;羅卜的總狀花序;向日慶嫌畝葵的頭狀花序;異花傳粉;自花傳粉;受精的過程

    植物的主要類群 包括動畫:被子植物的分類和特征;桃子的果實和種子;松樹的球果和種子;葫蘆蘚和它的生活環境;海帶;水綿;衣藻;紫藻

    芽的種類 包括動畫:年輪;楊柳的芽;植物的嫁接

    細菌的基本形態及結構特點 包括動畫:球菌;桿菌;螺旋菌;有莢膜的細菌的結構(示意圖);長有鞭毛的細菌

    酵母菌和霉菌的形態結構 包括動畫:磨菇的形態;青霉;曲霉

    病毒的形態結構 包括動畫:病毒

    原生動物門的特征 包括動畫:草履蟲的分裂生殖過程示意圖;草履蟲的形態結構;草履蟲的應激性實驗;原生動物和人類的關系示意圖

    腔腸動物門的特征 包括動畫:水螅的出芽生殖過程示意圖;水螅;水螅的縱切面

    常見的扁形動物及其與人類的關系 包括動畫:渦蟲

    線形動物與人類的關系 包括動畫:蛔蟲的形態,縱剖,蟲卵;豬肉絳蟲的形態結構

    軟體動物與人類的關系 包括動畫:河蚌的結構;蝸牛

    實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察 包括動畫:實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察1;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察2;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察3;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察4;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察5;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察6;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察7

    環節動物與人類的關系 包括動畫:蚯蚓的縱剖譽森面示意圖;蚯蚓的橫切面;蚯蚓的形態.取食的情形

    蝗蟲的形態結構、生理和發育的特點 包括動畫:蝗蟲的發育過程;蝗蟲的氣管;蝗蟲外形

    魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點 包括動畫:主要淡水魚的混合放養;鯽魚的循環圖解;鯽魚外型

    變溫動物的概念和冬眠 包括動畫:青蛙的神經;青蛙;青蛙的循環示意圖

    爬行動物的概述 包括動畫:蜥蜴外型;蜥蜴心臟示意圖

    鳥類概述 包括動畫:家鴿的肺和氣囊示意圖;家鴿外型;鳥的胚胎;鳥卵的結構;正羽和絨羽

    家兔的形態結構和生理特點 包括動畫:家兔的腦;家兔的胚胎;家兔的神經;家兔的外形

    人體皮膚的結構和主要功能 包括動畫:皮膚的結構和皮下組織模式圖

    人體骨骼的組成 包括動畫:脊柱側面觀

    節肢動物 包括動畫:蜜蜂的發育;蜜蜂的三種類型

    參考資料: http://210.77.218.4:6602/czsw.htm

    回答者: good1156 - 五級 2006-5-26 12:57

    檢舉http://210.77.218.4:6602/czsw.htm

    參考資料: http://210.77.218.4:6602/czsw.htm

    回答者: Hello芭比 - 一級 2006-5-26 19:14

    檢舉如最上面的這個啊:細胞的結構 包括動畫:細胞的分裂;細胞分裂的過程;細胞的生長;細胞生長的過程;細胞質在流動;放大鏡;顯微鏡;植物細胞的結構;植物細胞的吸水和失水

    根系及其在土壤里的分布和意義 包括動畫:根的結構;根對水份的吸收;觀察根毛和根尖的結構

    種子的結構、成分及萌發 包括動畫:菜豆種子;大豆種子成分;蛋白質;淀粉1;淀粉2;水稻種子成分;水分;無機鹽在植物生活中的作用(玉米);無機鹽;導管對水分和無機鹽的運輸;植物生活需要無機鹽;組成導管的一個細胞;玉米;芝麻種子成分;種子萌發的條件(菜豆);種子吸水膨脹;種子在呼吸作用中放熱

    葉片的基本結構及其主要功能;光合作用的概念-1 包括動畫:光合作用的場所--葉綠體;LEAF1;LEAF2;LEAF3;光合作用示意圖1;光合作用示意圖2;光和作用吸收二氧化碳-1(陽光照射);光和作用吸收二氧化碳-2(加熱);光和作用吸收二氧化碳-3(加碘液);光和作用產生氧氣;氣孔關閉;氣孔開放;綠葉在光下制造淀粉-1(陽光照射);綠葉在光下制造淀粉-2(加熱);綠葉在光下制造淀粉-3(加碘液)

    葉片的基本結構及其主要功能;光合作用的概念-2 包括動畫:雙子葉植物種子結構;維管束貫穿著植物的全身;顯微鏡的結構;葉脈的種類;葉鑲嵌;葉芽的結構;呼吸作用示意圖;草本植物莖的結構;木本植物莖的結構;植物散失水分;種子在呼吸作用中釋放二氧化碳;種子在呼吸作用中吸收氧

    開花結果的營繁殖 包括動畫:花的基本結構1;花的基本結構2;羅卜的總狀花序;向日葵的頭狀花序;異花傳粉;自花傳粉;受精的過程

    植物的主要類群 包括動畫:被子植物的分類和特征;桃子的果實和種子;松樹的球果和種子;葫蘆蘚和它的生活環境;海帶;水綿;衣藻;紫藻

    芽的種類 包括動畫:年輪;楊柳的芽;植物的嫁接

    細菌的基本形態及結構特點 包括動畫:球菌;桿菌;螺旋菌;有莢膜的細菌的結構(示意圖);長有鞭毛的細菌

    酵母菌和霉菌的形態結構 包括動畫:磨菇的形態;青霉;曲霉

    病毒的形態結構 包括動畫:病毒

    原生動物門的特征 包括動畫:草履蟲的分裂生殖過程示意圖;草履蟲的形態結構;草履蟲的應激性實驗;原生動物和人類的關系示意圖

    腔腸動物門的特征 包括動畫:水螅的出芽生殖過程示意圖;水螅;水螅的縱切面

    常見的扁形動物及其與人類的關系 包括動畫:渦蟲

    線形動物與人類的關系 包括動畫:蛔蟲的形態,縱剖,蟲卵;豬肉絳蟲的形態結構

    軟體動物與人類的關系 包括動畫:河蚌的結構;蝸牛

    實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察 包括動畫:實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察1;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察2;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察3;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察4;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察5;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察6;實驗二 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察7

    環節動物與人類的關系 包括動畫:蚯蚓的縱剖面示意圖;蚯蚓的橫切面;蚯蚓的形態.取食的情形

    蝗蟲的形態結構、生理和發育的特點 包括動畫:蝗蟲的發育過程;蝗蟲的氣管;蝗蟲外形

    魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點 包括動畫:主要淡水魚的混合放養;鯽魚的循環圖解;鯽魚外型

    變溫動物的概念和冬眠 包括動畫:青蛙的神經;青蛙;青蛙的循環示意圖

    爬行動物的概述 包括動畫:蜥蜴外型;蜥蜴心臟示意圖

    鳥類概述 包括動畫:家鴿的肺和氣囊示意圖;家鴿外型;鳥的胚胎;鳥卵的結構;正羽和絨羽

    家兔的形態結構和生理特點 包括動畫:家兔的腦;家兔的胚胎;家兔的神經;家兔的外形

    人體皮膚的結構和主要功能 包括動畫:皮膚的結構和皮下組織模式圖

    人體骨骼的組成 包括動畫:脊柱側面觀

    節肢動物 包括動畫:蜜蜂的發育;蜜蜂的三種類型

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