高中物理靜電場知識點總結？4.點電荷：如果帶電體間的距離比它們的大小大得多，以致帶電體的形狀對相互作用力的影響可忽略不計，這樣的帶電體可以看成點電荷。物理高中靜電場知識點2 電場強度 1.電場 (1)定義：存在于電荷周圍、那么，高中物理靜電場知識點總結？一起來了解一下吧。
電場：
1、兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷：(e＝1.60×10-19C）；帶電體電荷量等于元電荷的整數倍。
2、庫侖定律：F＝kQ1Q2/r2（在真空中）｛F:點電荷間的作用力(N)，k:靜電力常量k＝9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2:兩點電荷的電量(C)，r:兩點電荷間的距離(m)，方向在它們的連線上，作用力與反作用力，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引｝。
電場中某一點的電場強度的方向可用試探點電荷（正電荷）在該點所受電場力的電場卜老方向來確定；電場強弱可由試探電荷所受的力與試探點電荷帶電量的比值確定。
試探點電荷應該滿足兩個條件；
（1）它的線度必須小到可以被看作點電荷，以便確定場中每點的性質；
（2）它的電量要足夠小，使得敗答由于它的置入不引起原有電場的重新分布或對有源電場的影響可忽略不計。
擴展資料：
計算：
電場中某一點的電場強度在數值上等于單位電荷在那一點所受的電場力。試驗電荷的電量、體積均應充分小，以便忽略它對電場分布的影響并精確描述各點的電場。
場強是矢量，其方向為正的試驗電荷受力的方向，其大小等于單位試驗電荷所受的力。場強的單位是伏/米，1伏/米=1牛/庫。
作為知識分子，不應該也不會排斥團隊協作和團隊精神，但他在團隊里，是有一個“獨立之人格，自由之思想”的人。下面我給大家分享一些物理高中靜電場知識點筆記，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
物理高中靜電場知識點1
考點1：電荷、電荷守恒定律
自然界中存在兩種電荷：正電荷和負電荷。例如：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電。
1.元電荷好畝閉：電荷量e=1.60×10-19C的電荷，叫元電荷。說明任意友裂帶電體的電荷量都是元電荷電荷量的整數倍。
2.電荷守恒定律：電荷既不能被創造，又不能被消滅，它只能從一個物體轉移到另一個物體，或者從物體的一部分轉移到另一部分，電荷的總量保持不變。
3.兩個完全相同的帶電金屬小球接觸時,電量分配規律：原帶異種電荷的先中和后平分,原帶同種電荷的總量平分。
考點2：庫侖定律
1.內容：在真空中靜止的兩個點電荷之間的作用力跟它們的電荷量的乘積成正比，跟它們之間的距離的平方成反比，作用力的方向在他們的連線上。
2.公式
3.適用條件：真空中的點電荷。
4.點電荷：如果帶電體間的距離比它們的大小大得多，以致帶電體的形狀對相互作用力的影響可忽略不計，這樣的帶電體可以看成點電荷。
高中物理知識點如下：
一、《靜電場》
1、庫侖定律及其倍數關系。
2、電場強度，電勢和電勢差的定義與特征。
3、常見電場線分布。
4、帶電粒子在電場中運動。
5、電容器和靜電計，液滴懸浮。
6、靜電感應和靜電平衡。
7、帶電粒子加速和類平拋運動。
二、《恒定電流》
1、動態電路——串反并同。
2、含有電動機的非純塌段電阻電路。
3、U—I圖像的含義。
4、實驗1—測小燈泡的伏安特性曲線。
5、實驗2—測金屬導體的電阻率ρ。
6、實驗3—測電源電動勢及其內阻。
7、實驗4—半偏法測電阻與改裝電表。
8、實驗5—使用多用電表測電阻。
三、《磁場》
1、常見磁感線分布，磁通量概念。
2、安培力，通電導棒同向吸引反向排斥。
3、地磁場，粒子正東負團頌譽西。
4、帶電粒子在磁場中勻速圓周運動。
5、復合場，電磁流量計霍爾效應等。
四、《電磁感應》
1、法拉第電磁感應定律與楞次定律。
2、切割磁感線，三種導軌運動。
3、線框豎直下落與水平拉動。
4、自感現象與閃亮一下。
五、《交變電流》櫻哪
1、交流電的四個值。
2、變壓器與遠距離輸電。
3、電容和電感對電路的影響。
十、電場
1.兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷：(e＝1.60×10-19C）；帶電體電荷量等于者好元電荷的整數倍
2.庫侖定律：F＝kQ1Q2/r2（在真空中）｛F:點帆蠢電荷間的作用力(N)，k:靜電力常量k＝9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2:兩點電荷的電量(C)，r:兩點電荷間的距離(m)，方向在它們的連線上，作用力與反作用力，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引｝
3.電場強度：E＝F/q（定義式、計算式)｛E:電場強度(N/C)，是矢量（電場的疊加原理），q：檢驗電荷的電量(C)｝
4.真空點（源）電荷形成的電場E＝kQ/r2 ｛r：源電荷到該位置的距態嫌陪離（m），Q：源電荷的電量｝
5.勻強電場的場強E＝UAB/d ｛UAB:AB兩點間的電壓(V)，d:AB兩點在場強方向的距離(m)｝
6.電場力：F＝qE ｛F:電場力(N)，q:受到電場力的電荷的電量(C)，E:電場強度(N/C)｝
7.電勢與電勢差：UAB＝φA-φB，UAB＝WAB/q＝-ΔEAB/q
8.電場力做功：WAB＝qUAB＝Eqd｛WAB:帶電體由A到B時電場力所做的功(J)，q:帶電量(C)，UAB:電場中A、B兩點間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關),E:勻強電場強度,d:兩點沿場強方向的距離(m)｝
9.電勢能：EA＝qφA ｛EA:帶電體在A點的電勢能(J)，q:電量(C)，φA:A點的電勢(V)｝
10.電勢能的變化ΔEAB＝EB-EA ｛帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值｝
11.電場力做功與電勢能變化ΔEAB＝-WAB＝-qUAB (電勢能的增量等于電場力做功的負值)
12.電容C＝Q/U(定義式,計算式) ｛C:電容(F)，Q:電量(C)，U:電壓(兩極板電勢差)(V)｝
13.平行板電容器的電容C＝εS/4πkd（S:兩極板正對面積，d:兩極板間的垂直距離，ω：介電常數）
常見電容器〔見第二冊P111〕
14.帶電粒子在電場中的加速(Vo＝0)：W＝ΔEK或qU＝mVt2/2，Vt＝(2qU/m)1/2
15.帶電粒子沿垂直電場方向以速度Vo進入勻強電場時的偏轉(不考慮重力作用的情況下)
類平 垂直電場方向:勻速直線運動L＝Vot(在帶等量異種電荷的平行極板中：E＝U/d)
高中物理重要知識點：力的合成與分解
1.同一直線上力的合成同向:F=F1+F2， 反向：F=F1-F2 (F1>F2)
2.互成角度力的合成：
F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2時:F=(F12+F22)1/2
3.合力大小范圍：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4.力的正交分解：Fx=Fcosβ，Fy=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)
高中物理重要知識點：運動和力
1.牛頓第一運動定律(慣性定律)：物體具有慣性，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止
2.牛頓第二運動定律：F合=ma或a=F合/ma(由合外力決定,與合外力方向一致)
3.牛頓第三運動定律：F=-F′(負號表示方向相反,F、F′各自作用在對方，平衡力與作用力反作用力區別，實際應用：反沖運動)
4.共點力的平衡F合=0，推廣 (正交分解法、三力匯交原理)
5.超重：FN>G，失重：FN
6.牛頓運動定律的適用條件：適用于解決低速運動問題，適用于宏觀物體，讓陪瞎不適用于處理高速問題，不適用于微觀粒子〔見第亂差一冊P67〕
高中物理重要知識點：振動和波
1.簡諧振動F=-kx (F:回復力，k:比例系數，x:位移，負號表示F的方向與x始終反向)
2.單擺周期T=2π(l/g)1/2 (l:擺長(m)，g:當地重力加速度值，成立條件:擺角θ<100;l>>r)
3.受迫振動頻率特點：f=f驅動力
4.發生共振條件:f驅動力=f固，A=max，共振的防止和應用〔見第一冊P175〕
5.機械波、橫波、縱波〔見第二冊P2〕
6.波速v=s/t=λf=λ/T(波傳播過程中，一個周期向前傳播一個波長;波速大小由介質本身所決定)
高中物理重要知識點：沖量與動量
1.動量：p=mv (p:動量(kg/s)，m:質量(kg)，v:速度(m/s)，方向與速度方向相同)
3.沖量：I=Ft (I:沖量(N?s)，F:恒力(N)，t:力的作用時間(s)，方向由F決定)
4.動量定理：I=Δp或Ft=mvt–mvo (Δp:動量變化Δp=mvt–mvo，是矢量坦空式)
5.動量守恒定律：p前總=p后總或p=p’′也可以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
以上就是高中物理靜電場知識點總結的全部內容，2.庫侖定律：F＝kQ1Q2/r2（在真空中）｛F:點電荷間的作用力(N)，k:靜電力常量k＝9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2:兩點電荷的電量(C)，r:兩點電荷間的距離(m)，方向在它們的連線上，作用力與反作用力。
