音樂柳樹姑娘教案？《柳樹姑娘》教案 篇1 活動目標: 1、用愉快、舒緩的聲音來演唱歌曲。 2、能堅持自己的聲部,進行合作性演唱。 3、學習看圖譜和指揮為歌曲伴唱。 4、培養(yǎng)幼兒喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦。 5、那么，音樂柳樹姑娘教案？一起來了解一下吧。
【 #教案#導語】歌曲《柳樹姑娘》是一首曲調優(yōu)美，輕快的簡易二部合唱歌曲。歌詞簡煉，它形象生動地描繪了江南水鄉(xiāng)萬物一新，一片生機盎然的春天景象。準備了以下內容，供大家參考!
篇一
教學目標
1.用柔和優(yōu)美的聲音演唱歌曲《柳樹姑娘》。
2.通過歌表演《柳樹姑娘》，感受、表現(xiàn)四三拍的韻律。
教學重、難點
1.感受三拍子的韻律，創(chuàng)編動作表演唱《柳樹姑娘》。
2.每個學生都能參加創(chuàng)編活動，并能單獨表演唱。
教材分析
《柳樹姑娘》這首歌曲以擬人化的手法，形象地傳遞出“春天來了”的信息。歌曲由四個樂句組成，第一、二樂句節(jié)奏舒緩、優(yōu)美；第三樂句節(jié)奏緊密，與前兩樂句形成對比；第四樂句更加舒展，形象鮮明地刻畫出了柳枝在風中搖曳的美妙景象。適中的速度很適合低年級學生邊表演邊歌唱。
教學過程（一份供任課教師滲亮參考的完整教案）
一、導入
教師播放背景音樂《嘀哩嘀哩》，學生聽音樂走進教室。
教師：今天老師為大家?guī)硪晃缓门笥眩銈兟犚宦犓钦l？
聆聽歌曲《柳樹姑娘》。
學生欣賞后回答。
教師總結，出示課題。
二、學唱歌曲（《柳樹姑娘》歌曲學習）
（一）初聽感受
聆聽歌曲《柳樹姑娘》。
（二）聽唱法學習
1.聆聽歌曲《柳樹姑娘》。
《柳樹姑娘》是一首好聽的兒歌，讓人回憶起美好童年，感知并表現(xiàn)柳樹給春天帶來的美。下面是我為大家整理的大班音樂課《柳樹姑娘》的教案設計，希望對你們有幫助。
《柳樹姑娘》教案設計篇一活動目標：
1.感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律，能輕柔、有表情的演唱。
2.用唱襯詞的方法學習簡單的二聲部唱，體驗合作的快樂。
3.了解少數(shù)民族歌曲獨特風格。
教學重點：
感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律，能輕柔、有表情的演唱。
用唱襯詞的方法學習簡單的二聲部唱。
活動準備：
l.幼兒欣賞春天景色，觀察柳枝風吹的動態(tài)，導幼兒展開想象。
2.教學掛圖一幅。
教學過程：
一、開始部分
1.師幼互相問好。
2.談話引出課題。
教師：春天來了，嫩綠的柳枝隨風飄舞，像姑娘的什么呢?你們聽一聽?
二、基本部分
1.教師有表情地演唱歌曲，幼兒欣賞。
提問：
(1)歌曲是幾肢坦拍的?
(2)歌曲里唱了些什么?
2.出示圖譜，學唱歌曲
(1)教師出示圖譜，邊演示邊完整清唱。
(2)學唱歌曲。
教師指圖演唱，讓幼兒了解使用圖譜的方法。教師：小朋友，這張圖譜用美麗的畫把歌詞給畫了出來，這譜可以幫助我們記住歌詞，使我們知道這首歌唱的是什么?每一句用什么樣的情緒唱?
(3)幼兒跟隨教師邊指圖譜邊演唱。
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是我精心整理的《柳樹姑娘》大班歌曲活動教案（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《柳樹姑娘》大班歌曲活動教案 篇1
一、活動目標：
1、用愉快、舒緩的聲音來演唱歌曲。
2、能堅持自己的聲部，游禪進行合作性演唱。
3、學習看圖譜和指揮為歌曲伴唱。
二、活動準備：
歌曲圖譜
三、活動過程：
一、復習歌曲，引導幼兒用愉快、舒緩的聲音來歌唱。
教師（出示圖譜）：小朋友還記得這首歌曲嗎？這首歌曲的名字叫什么？
教師：柳樹姑娘又要來跳舞啦，我們和她一起來唱一唱吧。
教師：柳樹姑娘洗干凈了，心里覺得怎么樣呀？（開心，舒服）
教師：看好老師的指揮，用快樂的聲音來唱一唱，讓我看看你們的表情和聲音，聽好音樂，前奏用拍手表示。
二、學習雙聲部演唱，看圖譜和指揮唱襯詞。
1、傾聽新旋律，感受伴唱部分的歌唱效果。
教師：柳葉們唱得這么高興，有一片調皮的小柳葉也來唱歌了？它藏在哪里呢？我們一起來聽一聽。我來當小柳葉。
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是我為大家整理的幼兒園大班歌曲《柳樹姑娘》教案，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班歌曲《柳樹姑娘》教案1
活動目標：
1、學用連貫、優(yōu)美活潑輕快的歌聲演唱歌曲。
2、感受三拍子歌曲的節(jié)奏特點，唱出句首重音。
3、用唱襯詞的方法學習簡單的二聲部唱，體驗合作的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準備：
1、活動前帶領幼兒欣賞春天景色，觀察柳枝風吹的動態(tài)，引導幼兒展開想象。
2、根據(jù)歌曲設計圖譜一幅。
3、歌曲。
活動過程：
一、提問導入課題。
教師：春天來了，柳樹都發(fā)芽了，長長的柳枝隨風飄舞，像姑娘的什么呢？今天老師也帶來一首關于柳樹的歌曲，名字叫《柳樹姑娘》，請你來仔細地聽一聽歌曲中說了灶含差些什么呢？
二、出示圖譜，學唱歌曲。
1、教師出示圖譜，邊演示邊完整清唱。
教師：你聽到了些什么？幼兒講述，教師出示相應的圖片。
活動目標：
1、用優(yōu)美連貫和活潑輕快的歌聲較好地演唱三拍子歌曲，唱出句首重音。
2、用唱襯詞的方法，學習簡單的二聲部合唱，注意傾聽同伴的歌聲，能控制調節(jié)自己的歌聲。
3、體驗合唱的樂趣。
活動準備：
1、幼兒已經(jīng)學會歌曲《柳樹姑娘》。
2、歌曲圖譜。
3、綠色絲帶和小鈴人手一份。
活動過程：
一、復習歌曲，有表情地演唱歌曲。
師：早上小朋友到幼兒園來時，有沒有感覺到風吹到臉上是那么輕柔，那么舒服？什么季節(jié)來到了？美好的春天里，池塘邊的柳樹姑娘變得特別漂亮啦！聽，柳樹姑娘也唱起了動人的歌：
1、一起演唱歌曲。
2、唱出句首重音。
（1）提問：老師相信小朋友的歌聲會更動聽，我們可以用怎樣的聲音來唱這首優(yōu)美的歌？（幼兒回答：溫柔、自然的聲音來唱）另外，這首歌是幾拍子的？（三拍子）在唱三拍子的歌曲時如果能把每一句的第一個字唱得重一點，會更好聽的。
（2）一起來試一試，注意聽琴聲。（2遍）
3、用優(yōu)美連貫和活潑輕快的聲音有表情地演唱歌曲（1）、[出示圖譜]提問：老師用圖譜把這首歌曲記錄了下來，你在圖譜上看到了幾種不同的圖案？
（2）、提問：看著圖譜，老師好象看到了春風中，柳樹姑娘輕輕地不斷地來回地擺動著長辮子，一長排的柳樹把整個池塘都染綠了，你們想象到了嗎？那我們要用怎樣的.聲音來唱這兩句呢？隨機根據(jù)幼兒的回答添畫上“ ”符號。
以上就是音樂柳樹姑娘教案的全部內容，《柳樹姑娘》教案設計篇一 活動目標：1.感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律，能輕柔、有表情的演唱。2.用唱襯詞的 方法 學習簡單的二聲部唱，體驗合作的快樂。3.了解少數(shù)民族歌曲獨特風格。
