目錄武漢正規(guī)的民辦二本 武漢十大最好的大專 武漢十大垃圾民辦二本 湖北十大優(yōu)秀民辦二本 武漢生物工程學院值得上嗎
武漢民辦二本最好學校排名
1、武漢晴川學院
2、武漢學院
3、武昌首義學院
4、武漢工商學院
5、武漢東湖學院
6、文華學院
7、武昌理工學院
8、武漢華夏理工學院
9、湖北商貿學院
10、漢口學院
部分學校介紹
1、武漢晴川學院是經(jīng)湖北省教育部批準設立的一個普通本科高校，其前身為2006年4月創(chuàng)辦的武漢珞珈學院，在2016年1月時，學校搬遷至光谷中華科技園新校區(qū)，同年4月時，學校正式更名為武漢晴川學院，12月時，武漢晴川學院入選為湖北省應用型高等學校聯(lián)盟首批成員。
2、武清升猛漢學院前身是中南財經(jīng)政法大學武漢學院，創(chuàng)辦于2003年，在2015年6月時轉設為民辦本科高校，并正式將名字改為武漢學院。武漢學院截止到2020年12月時共有7個學院1個課部，其中本科專業(yè)總數(shù)為33個，專任教師為390人，而外聘教師則為277人，在校生是13000多人。
3、武昌首義學院是一個經(jīng)國家教育部批準設立的本科層次的民辦全日制普通高等學校，答橋成立于2000年，它的前身是笑螞華中科技大學武昌分校，在2015年6月時轉設成一個獨立設置的普通民辦高等學校，并將其名字正式更改為武昌首義學院。
以上內容參考：-全國高等學校名單
武漢民辦二本最好學校排名如下：
全國排名學校名稱辦學層次
1武昌首義學院中國頂尖應用型大學
2文華學院中國頂尖應用型大學
3武漢學院中國頂尖應用型大學
6武漢城市學院中國頂尖應用型大學
6武漢工商學院中國頂尖應用型大學
9武漢華旁虧夏理工學院中國頂尖應用型大學
15湖北商貿學院中國頂尖應用型大學
19武昌理工學院中國一流應用型大學
19漢口學院中國一流應用型大學
20武漢東湖學院中國一流應用型大學
23武漢傳媒學院中國一流應用型大學
29武漢工程科技學院中國高水平運宴神應用型大學
36湖北經(jīng)濟學院法商學院中國高水平應用型大學祥陸
37武漢晴川學院中國一流應用型大學
42武昌工學院中國高水平應用型大學
59武漢生物工程學院中國高水平應用型大學
62武漢設計工程學院中國高水平應用型大學
70武漢文理學院區(qū)域高水平應用型大學
以上內容參考-漢口學院
中國民辦大學排名2022最新排名：
1、武昌首義學院
2、文華學院
3、山東英才學院
4、西安歐亞學院
5、三亞學院
6、山東協(xié)和學院
7、鄭州工商學院
8、武漢學寬褲睜院
9、西安培華學院
10、齊魯理工學院
11、湖南涉外經(jīng)濟學院
12、上海建橋學院
13、漢口學院
14、武漢工商學院
15、福州外語外貿學院
16、武漢華夏理工學院
17、沈陽城市學院
18、西安外事學院
19、江西科技學院
20、黑龍江財經(jīng)學院
21、黑龍江外國語學院
22、吉林外國語大學
23、長春財經(jīng)學院
24、黃河科技學院
25、商丘學院
26、陽光學院
27、長春光華學院
28、湖北商貿學院
29、吉林建筑科技學院
30、大連東軟信息學院
31、慎歲武昌理工學院
32、大連科技學院
33、武漢東湖學院
34、青島濱海學院
35、哈爾濱華德學院
36、北京城市學院
37、青島黃海學院
38、西安翻譯學院
39、寧波財經(jīng)學院
40、河北傳媒學院
41、武漢晴川學院
42、仰恩大學
43、西京學院
44、天津天獅學院
45、海口經(jīng)濟學院
46、南昌理工學院
47、上海杉達學院
48、河北科技學院
49、燕京理工學院
50、安陽學院
51、黑龍江東方學院
52、安徽新華學院
53、長沙醫(yī)學院
54、北京吉利學院
55、武漢傳媒學院
56、上海視覺藝術學院
57、鄭州西亞斯學院
58、四川工商學院
59、浙江越秀外國語學院
60、四川傳媒學院
61、遼寧對外經(jīng)貿學院
62、三江學院
63、重慶人文科技學院
64、安徽三聯(lián)學院
65、武漢工程科技學院
66、廣東白云學院
67、西安思源學院
68、無錫太湖學院
69、濰坊科技學院
70、廣州商學院
71、青島工學院
72、長春建筑學院
73、鄭州工業(yè)應用技術學院
74、浙江樹人學院
75、沈陽工學院
76、吉林動畫學院
77、武昌工學院
78、遼寧財貿學院
79、鄭州科技學院
80、武漢生物工程學院
81、閩南理工學院
82、純轎山西工商學院
83、煙臺南山學院
84、保定理工學院
85、廣東科技學院
86、廈門工學院
87、陜西國際商貿學院
88、鄭州升達經(jīng)貿管理學院
89、哈爾濱石油學院
90、大連藝術學院
91、皖江工學院
92、大連財經(jīng)學院
93、沈陽科技學院
94、廣東培正學院
95、遼寧何氏醫(yī)學院
96、齊魯醫(yī)藥學院
97、武漢設計工程學院
98、長春科技學院
99、安徽信息工程學院
100、沈陽城市建設學院
以上內容參考：-民辦高校
湖北省一本大學排名（來源：高三網(wǎng)）：
1、武漢大學（全國排名：第7名）
2、華中科技大學（全國排名：第11名）
3、武漢理工者櫻大學（全國排名：第38名）
4、華中師范大學（全國排名：第41名）
5、華中農業(yè)大學（全國排名：第48名）
6、中國地質大學(武漢)（全國排名：第60名）
7、中南財經(jīng)政法大學（全國排名：第71名）
8、武漢科技大學（全國排名：第149名）
9、湖北大學（全國排名：第154名）
10、中南民族大學（全國排名：第174名）
11、長江大學（全國排名：第209名）
12、三峽大學（全國排名：第219名）
13、湖北工業(yè)大學（全國排名：第222名）
14、武漢紡織大學（全國排名：第247名）
15、武漢輕工大學（全國排名：第304名）
16、武漢工程大學（全國排名：第311名）
17、湖北中醫(yī)藥大學（全國排名：第348名）
湖北省其他本科院校：
中國人民解放軍海軍工程大學、中國人民解放軍空軍預警學院、中國人民解放軍火箭軍指揮學院 、江漢大學、湖北師范大學、黃岡師范學院、湖北民族大學、漢江師范學院、湖北文理學院、武漢體育學院、湖北美術學院、湖北汽車工業(yè)學院。
湖北工程學院、湖北理工學院、湖北科技學院、湖北醫(yī)藥學首塵叢院、湖北警官學院、荊楚理工學院、武漢音樂學院、湖北經(jīng)濟學院、武漢商學院、湖北第二師范學院等。
湖北省教育事業(yè)：
2019年，湖北省普通高等教育本專科招生46.0萬人，在校生150.1萬人，畢業(yè)生38.4萬人；研究生招生5.5萬人，在校研究生16.0萬人，畢業(yè)生3.9萬人；各類中等職業(yè)教育招生17.9萬人，在校生47.5萬兄巖人，畢業(yè)生14.0萬人;普通高中招生30.1萬人，在校生85.2萬人，畢業(yè)生27.4萬人；普通初中在校生165.4萬人，小學在校生376.5萬人，幼兒園在園幼兒177.8萬人。
以上內容參考：-武漢大學
院校專業(yè)：
武漢生物工程學院是經(jīng)教育部批準設立的普通本科高校，是湖北省第一所獲得學士學位授予權、通過教育部本科教學工作合格評估的民辦大學，2018年在湖北同類高校中率先接受了教育部本科教學工作審核評估，得到評估專家組的高度評價。學校位于武漢市現(xiàn)代港口工業(yè)新城陽邏經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內，與光谷生物城隔江相望，武漢地鐵21號（陽邏）線直達主校門，區(qū)位優(yōu)勢突出。校園終年鳥語花香，四季風景如畫，是湖北省首批“生態(tài)園林式學校”，被網(wǎng)友譽為“中國最美麗的校園”之一。學校校園占地面積1700余畝，建筑總面積80余萬平方米。全日制在校生兩萬余人。, 學校的建設和發(fā)展得到了人民科學家錢學森的親切關懷和指導。 1994年春，錢學森院士先后兩次親筆致信學校創(chuàng)辦者，熱情稱贊“學校為即將到來的第六次產(chǎn)業(yè)革命培養(yǎng)人才，真是件大好事”。自建校以來，學校始終堅持社會主義辦學方向和公益性辦學原則，牢記“嚴謹、自強、求是、創(chuàng)新”校訓和“立校為公、辦學為民、依法治校、回報社會”辦學宗旨，大力弘揚延安精神和錢學森精神，不斷改善辦學條件，加強內涵建設，教育教學質量和辦學水平顯著提升，實現(xiàn)了全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。, 學校形成了以理工學科為主體，以生命科學為特色，涵蓋理、工、農、醫(yī)、文、管、教、藝、經(jīng)等9大門類的學科專業(yè)體系。 現(xiàn)有14個學院，設有68個本、專科專業(yè)，聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生已涉及工程、農業(yè)、獸醫(yī)等三大專業(yè)學位類別。擁有省級重擾滲慧點學科、省屬高校優(yōu)勢特色學科群、省級品牌專業(yè)各1個，省級一流專業(yè)建設點10個，湖北有關人才項目設崗學科5個，省級“專業(yè)綜合改革試點”項目3項，獲批教育部新農科研究與改革實踐項目1項。, 學校建設了一支由知名教授領銜、以博士為骨干、以中青年教師為主體的人才隊伍。 現(xiàn)有教師1100余人，其中自有專任教師中教授、副教授近300人，博士、碩士學位教師占比約為81%，自有博士教師數(shù)量居湖北同類高校首位，全國同類高校前列；有“長江學者”、國家級教學名師各1人（雙聘），省級人才6人，全國優(yōu)秀教師2人，湖北省教學名師3人，湖北名師1人，湖北省優(yōu)秀教師3人，“楚天園丁獎”教師2人，“荊楚好老師”3人，武漢市優(yōu)秀教師4人；獲批省級教學團隊3個，省級優(yōu)秀基層教學組織9個。近年來，教師承擔國家自然科學基金項目24項，繼續(xù)領跑全國同類院校；國家重點基礎研究計劃項目子課題1項、國際合作項目2項，面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展及社會企業(yè)生產(chǎn)需求的教科研課題942項，獲得省、市級科技與教學成果獎30余項；申報專利近200余件，獲批專利77件，居湖北民辦高校首位。, 學校創(chuàng)新了高素質應用型人才培養(yǎng)模式。 學校全面深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，建成省級精品資源共享課、精品公開課、精品課程、精品在線開放課程16門，省級“戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃”5項，“荊楚卓越工程師協(xié)同育人計劃”3項。先后與省內外200余緩答家知名企業(yè)開展合作，開辦了“錢學森實驗班”、“九州通班”、“戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)班”等近20類特色教改實驗班，形成了“全覆蓋、全過程、全方位”的雙創(chuàng)教育模式和以“自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為核心的雙創(chuàng)文化品牌。學校畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在95%以上，就業(yè)質量和就業(yè)喊棚滿意度高，先后榮獲首批“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”“國家級眾創(chuàng)空間”，湖北省首批“省級雙創(chuàng)示范基地”“大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”“大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“湖北優(yōu)秀大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”，“‘就業(yè)湖北’先進高校”等榮譽稱號。,擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、科研樓20余棟，學生公寓40棟（其中二人間寢室占比34%，其余均為四人間寢室），并實現(xiàn)了空調全覆蓋；有學生餐廳6座，室內外體育運動場地面積10萬余平方米，圖書館館舍2萬多平方米，圖書文獻資源總量292.33萬冊，無線WiFi覆蓋校園，教學科研儀器設備總值近1.6億元。建有國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級重點實驗教學示范中心1個、工程技術研究中心1個、實習實訓基地4個、大學生創(chuàng)新活動基地1個，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)4萬余平方米，為培養(yǎng)高素質應用型人才奠定了堅實基礎。,學校堅持立德樹人和“育人為本、科學發(fā)展、因材施教、樂教樂學、共同進步”的育人理念，培養(yǎng)的楊子威、許大卉、程菲、駱群曙、肖潔麗、張聰?shù)纫慌髮W生先進典型，受到團中央、教育部及省教育廳、團省委等有關部門的表彰；“昆蟲達人”趙宇晨、“美女學霸”范琴等學生受到網(wǎng)友追捧，成為正能量“校園網(wǎng)紅”。相關工作經(jīng)驗在全國高校黨建工作會議上作交流發(fā)言，產(chǎn)生了良好的社會反響和群體示范效應。學校先后獲評“全國精神文明建設工作先進單位”、教育部“三全育人”綜合改革試點高校、“全國國防教育特色學校”，“省級文明校園”（連續(xù)八屆）、“湖北省黨建工作先進單位”、“全省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”、 湖北省“國防教育基地”、“湖北省大學生思想政治教育工作先進高校”、“省級平安校園”等多項榮譽稱號。
其他信息：
武漢生物工程學院是經(jīng)教育部批準設立的普通本科高校，是湖北省第一所獲得學士學位授予權、通過教育部本科教學工作合格評估的民辦大學，2018年在湖北同類高校中率先接受了教育部本科教學工作審核評估，得到評估專家組的高度評價。學校位于武漢市現(xiàn)代港口工業(yè)新城陽邏經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內，與光谷生物城隔江相望，武漢地鐵21號（陽邏）線直達主校門，區(qū)位優(yōu)勢突出。 學校形成了以理工學科為主體，以生命科學為特色，涵蓋理、工、農、醫(yī)、文、管、教、藝、經(jīng)等9大門類的學科專業(yè)體系。現(xiàn)有14個學院，設有68個本、專科專業(yè)，聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生已涉及工程、農業(yè)、獸醫(yī)等三大專業(yè)學位類別。擁有省級重點學科、省屬高校優(yōu)勢特色學科群、省級品牌專業(yè)各1個，省級一流專業(yè)建設點10個，湖北有關人才項目設崗學科5個，省級“專業(yè)綜合改革試點”項目3項，獲批教育部新農科研究與改革實踐項目1項。
