生物基礎(chǔ)知識大全？高中生物基礎(chǔ)知識大全一 生物的呼吸作用 名詞: 1、呼吸作用(不是呼吸):指生物體的有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或 其它 產(chǎn)物,并且釋放出能量的過程。 2、有氧呼吸:指細(xì)胞在有氧的參與下,把糖類等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時釋放出大量能量的過程。 3、那么，生物基礎(chǔ)知識大全？一起來了解一下吧。
高中生物基礎(chǔ)知識全表目錄如下：
第一章走近細(xì)胞1. 生命活動離不開細(xì)胞2. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次3. 顯微鏡的使用4. 原核生物與真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較5. 幾種原核生物和病毒6. 不同類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較7. 細(xì)胞學(xué)說
第二章組成細(xì)胞的分子1. 組成細(xì)胞的元素2. 生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性3. 組成細(xì)胞的化合物4. 幾種常見元素的生理功能5. 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)6. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能7. 有關(guān)蛋白質(zhì)的計算8. 必需氨基酸和非必需氨基酸9. DNA與RNA的比較10. 觀察核酸在細(xì)胞中的分布11. 細(xì)胞中的糖類——主要的能源物質(zhì)12. 細(xì)胞中的脂質(zhì)13. 細(xì)胞中的無機物
第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能2. 制備細(xì)胞膜的方法3. 細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能4. 動植物細(xì)胞的區(qū)別5. 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體6. 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)7. 各種有膜結(jié)構(gòu)的關(guān)系8. 各種生物膜在功能上的聯(lián)系9. 生物膜系統(tǒng)的作用10. 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心
第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出1. 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/strong>2. 生物膜的流動鑲嵌模型3. 流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容4. 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/strong>
第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用1. 過氧化氫在不同條件下分解的實驗2. 酶、激素和維生素的區(qū)別3. 酶本質(zhì)的探索4. 酶在細(xì)胞代謝中的作用5. 酶的特性6. 胃液和小腸液的比較7. 溫度對酶活性的影響實驗8. pH值對酶活性的影響9. ATP的相關(guān)內(nèi)容
第六章細(xì)胞的生命歷程
第七章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
第八章基因和染色體的關(guān)系
第九章基因的本質(zhì)
第十章基因的表達(dá)
第十一章基因突變及其他變異
第十二章從雜交育種到基因工程
第十三章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
第十四章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
第十五章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)
第十六章植物的激素調(diào)節(jié)
第十七章種群和群落
第十八章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性
第十九章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
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進(jìn)入到高一階段，大家的學(xué)習(xí)壓力都是呈直線上升的，因此平時的積累也顯得尤為重要，下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于生物重要基礎(chǔ)知識整理，希望對大家有所幫助。
1.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。
2.生命系統(tǒng)的由小到大排列：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。
3.科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。
4.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位;一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。
5.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。
6.糖類是主要的能源物質(zhì)，脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)。
7.生物大分子以碳鏈為骨架，組成大分子的基本單位稱為單體，每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。例：組成核酸的單體是核苷酸;組成多糖的單體是單糖。
8.水在細(xì)胞中以兩種形式存在。一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，叫做結(jié)合水。細(xì)胞中絕大部分水以游離的形式存在，可以自由流動，叫自由水。
9.細(xì)胞學(xué)說主要由德國的植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺共同建立，其主要內(nèi)容為：
(1)細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。
1：并非所有細(xì)胞都發(fā)生分化
干細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目。一部分分化成為特定功能的組織細(xì)胞，有部分細(xì)胞保持分裂能力，用于干細(xì)胞的自我更新。
2：水稻等植物長期水淹后爛根的原因是無氧呼吸的產(chǎn)物酒精對細(xì)胞有毒害作用。玉米種子爛胚的原因是無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞有毒害作用。
3：無氧呼吸產(chǎn)物不同是由于催化反應(yīng)的酶的種類不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同。
4：無線粒體的真核細(xì)胞或生物只能進(jìn)行無氧呼吸，如成熟紅細(xì)胞，蛔蟲等，線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。一些原核生物無線粒體，但進(jìn)行有氧呼吸。
5：在酶的最適溫度的探究實驗中，酶溶液和反應(yīng)物混合之前，需要把兩者分別放在各自所需溫度下保溫一段時間。若選擇淀粉和淀粉酶來探究酶的最適溫蒂，檢測的試劑宜用碘液，不應(yīng)該選用斐林試劑。因選用斐林試劑需熱水浴加熱，而該實驗中需嚴(yán)格控制溫度。
6：在酶的最適PH探究實驗中，操作時必須先將酶置于不同PH條件下，如清水，加氫氧化鈉，加鹽酸，然后再加入反應(yīng)物。不能把酶加入反應(yīng)物中后，再加入鹽酸或氫氧化鈉。
7：基因突變一定會引起基因結(jié)構(gòu)的改變，即基因中堿基排列順序的改變；DNA中堿基對的增添、缺失和替換不一定是基因突變。因為基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，不具有遺傳效應(yīng)的DNA片段也可以發(fā)生堿基對的改變，但不屬于基因突變。
初中生物知識點總結(jié)資料如下：
一、生物的構(gòu)成基礎(chǔ)細(xì)胞：除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。
二、生物生存的環(huán)境生物圈：為生物生存提供基礎(chǔ)條件，包括營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜溫度和生存空間。 生物圈結(jié)構(gòu)：由大氣圈底部、水圈大部和巖石圈表面構(gòu)成。 環(huán)境因素：分為生物因素和非生物因素，這兩類因素共同影響生物的生活。
三、生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。 食物鏈與食物網(wǎng)：生物之間的關(guān)系通過食物鏈體現(xiàn)，多條食物鏈彼此交錯形成食物網(wǎng)，物質(zhì)和能量在其中流動。 生物圈的最大性：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
四、顯微鏡的使用步驟：包括取鏡、安放、對光、觀察和清潔收鏡等。
以上就是生物基礎(chǔ)知識大全的全部內(nèi)容，初中生物知識點總結(jié)資料如下：一、生物的構(gòu)成基礎(chǔ) 細(xì)胞：除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。二、生物生存的環(huán)境 生物圈：為生物生存提供基礎(chǔ)條件，包括營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜溫度和生存空間。 生物圈結(jié)構(gòu)：由大氣圈底部、水圈大部和巖石圈表面構(gòu)成。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
