八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課件，八年級(jí)物理課件ppt全套

物理
2023-05-18

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人教版八年級(jí)英語(yǔ)PPT
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人教版八年級(jí)英語(yǔ)PPT

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)(人教新課標(biāo))示范教案（Unit1Willeople ve rots-the 4tperid）

......To train students’ listening and writing ability.To train students’ communicative competence.3.Sensibility and ValueEach of you should have a drea ...人教版八年級(jí)下冊(cè)，新課標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)......To train students’ listening and writing ability.To train students’ communicative competence.3.Sensibility and ValueEach of you should have a drea ...

湘教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit1教案

......it 1一、教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí) 類(lèi)別內(nèi)容課次要求語(yǔ)言 1知道清山純字母名稱(chēng)的讀音2了解單詞的重音七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案，七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案能夠準(zhǔn)確地讀出唯瞎所學(xué)單詞3初步了解元音字母的讀音規(guī)則 ...

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)(人教新課標(biāo))示范教案（Unit4 He said I was hard-working-the 4th period）

......3.Sensibility and ValueTo enable to understand the feelings of others in communication.Ⅱ.Teaching Key PointsKey vocabulary.Target language.List ...八年級(jí)上英語(yǔ)unit4，八年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit4......3.Sensibility and ValueTo enable to understand the feelings of others in communication.Ⅱ.Teaching Key PointsKey vocabulary.Target language.List ...

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)(人教新課標(biāo))示范教案（Unit4 He said I was hard-working-the 6th period）

......Self check exercises.Reading practice.Ⅲ.Teaching DifficultyWriting practice.Ⅳ.Teaching MethodsReading and writing methods.Self-check method. ...八年級(jí)上英語(yǔ)unit4，八年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit4......Self check exercises.Reading practice.Ⅲ.Teaching DifficultyWriting practice.Ⅳ.Teaching MethodsReading and writing methods.Self-check method. ...

九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit 8教案1

......重點(diǎn)1我們能為教答咐室的保潔做些什么我們每天大部分的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的,而其中大部分的時(shí)間又是在教室里學(xué)習(xí).教室已經(jīng)成為我們生活中一個(gè)很重要的場(chǎng)所 ...九年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案，九年級(jí)歷史下冊(cè)教案......重點(diǎn)1我們能為教室的保潔做些什么我們每天大部分的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的,而其中大部分的時(shí)間又是在教室里學(xué)習(xí).教室已經(jīng)成為我們生活中一個(gè)很重要的場(chǎng)所 ...

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)(人教新課標(biāo))示范教案（Unit1Willeople ve rots-the 6tperid）

......Ⅱ.Teaching Key PointsKey vocabulary.Reading passage.Ⅲ.Teaching DifficultyWriting practice.Ⅳ.Teaching MethodsSelf check method.Reading and ...人教版八年級(jí)下冊(cè)，新課標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)......Ⅱ.Teaching Key PointsKey vocabulary.Reading passage.Ⅲ.Teaching DifficultyWriting practice.Ⅳ.Teaching MethodsSelf check method.Reading and ...

新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit3whydoyoulikekoalas教案.doc

新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit3whydoyoulikekoalas教案.doc七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案，七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit3whydoyoulikekoalas教案.doc

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)(人教新課標(biāo))示范教案（Unit7 Would you mind turning down the music-the 1st period）

......it 7Would you mind turning down the music?Ⅰ.Analysis of the Teaching Material1.Status and FunctionThe topic of this unit is about complaints.In t ...八年級(jí)上unit7課件，八年級(jí)上unit7教案......it 7Would you mind turning down the music?Ⅰ.Analysis of the Teaching Material1.Status and FunctionThe topic of this unit is about complaints.In t ...

仁愛(ài)英語(yǔ)九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案U5--topic2--sectionB

......4. Train the students in loving our motherland.Ⅱ. Teaching aids教具錄音機(jī)/教學(xué)圖片/多媒體課件Ⅲ. Five-finger Teaching Plan五指教學(xué)方案Step 1Rev ...九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文，九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)......4. Train the students in loving our motherland.Ⅱ. Teaching aids教具錄音機(jī)/教學(xué)圖片/多媒體課件Ⅲ. Five-finger Teaching Plan五指教學(xué)方案Step 1Rev ...

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)(人教新課標(biāo))示范教案（Unit7 Would you mind turning down the music-the 7th period）

......To enable Ss to behave politely in public places and in our daily life.Ⅱ.Teaching Key PointsKey vocabularySection 1.Section 2.Ⅲ.Teaching Diffi ...八年級(jí)上unit7課件，八年級(jí)上unit7教案......To enable Ss to behave politely in public places and in our daily life.Ⅱ.Teaching Key PointsKey vocabularySection 1.Section 2.Ⅲ.Teaching Diffi ...

詳見(jiàn)：http://hi.baidu.com/howtogirl/blog/item/4f54007c8ec48ffc2e73b3b1.html

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求人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit10 sectionA 3A及sectionB 2A的原文

人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit10 全部?jī)?nèi)容

sectionA 3A及sectionB 2A的原文

速求人教版英語(yǔ)八年級(jí)下消森冊(cè) Unit2 sectionA 2a 聽(tīng)力原文

2a Listen.Peter's friend is giving him advice. Circle the word 'could' or 'should'you hear.

A: Hey,Peter what's wrong?

B: I had an argument with my best friend. What should I do?

A: Well,you could write him a letter.

B: I don't think so. I don't like writing letters.

A: Maybe you should call him up.

B: No,I don't want to talk about it on the phone.

A: Well,you should say you're sorry.

B: Yes,I know I should, but it's not easy.

A: Maybe you could go to his house.

B: I guess I could, but I don't want to surprise him.

A: Hey,I know. You could give him a ticket to a ball game.

B: Well,that's a good idea, but I don't have enough money.

八年級(jí)英拿困畝語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit10sectionB的3a和3b原文

Note 1

Dear Kim,

Sometimes it isn't easy being the new kid at school, but I had a wonderful time on Saturday night. Thank you so much for inviting me. I didn't know some of the girls, but they were all reall friendly to me.And the video you showed was really funny. I fell like part of the group now. Maria

便條一

親愛(ài)的金：

作為一名新生有時(shí)在學(xué)校真的很難，但是周六的晚上我渡過(guò)了一段美妙的時(shí)尺猛光。非常感謝你能邀請(qǐng)我參加。有一些女孩子我并不認(rèn)識(shí)，但是她們對(duì)我都很友善。還有你放的那段影片真的是太有意思了。現(xiàn)在我感覺(jué)我就是你們其中的一員了。

瑪麗亞

Note 2

Dear Tony,

Thanks for showing me the school last week. I was hving a hard time finding it until you came along . And I enjoyed meeting Carlos. He's really good at math,isn't he? He said he'd help me with my math project.

Friends like you make it a lot easier to get along in a new place.

Bill

便條二

親愛(ài)的托尼，

謝謝你上周帶我去看學(xué)校。在你陪我去那之前我一直找得很辛苦。我很高興能見(jiàn)到卡洛斯。他的數(shù)學(xué)太棒了，不是嗎？他對(duì)我說(shuō)他將會(huì)幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。朋友們都像你一樣使得我更容易的融入到新環(huán)境中。

比爾

Note 3

Dear Allen,

Thanks for the tickets for next week's game. I'm sorry you and you and your father can't go,but I'm really happy to have the tickets. I'm going to ask my cousin ,Tommy,to go with me. I'll think of you as we watch the Black Socks win the game.(I hope!)

John

便條三

親愛(ài)的艾倫，

謝謝你下周球賽的門(mén)票。很遺憾你和你的父親不能去，但我真的好高興能擁有球賽門(mén)票。我準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的堂弟湯姆和我一起去。當(dāng)黑襪子贏得了比賽我會(huì)想起你的。（我希望！）

約翰

3b 原文：

Dear Sarah,

(Thank you) for inviting me to your house on Friday. I really (enjoyed) meeting your family. And your baby sister is really (cute).I had a (great) time. I'm (sorry) I had to leave early, but I had a family dinner. My grandfather was having his 90th birthday party!

Yours Sincerely,

Carla

祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！(*^__^*)

求人教版八年級(jí)上冊(cè)Unit4 sectionB 3a原文

How do stuends around the world get to scool?

In North America ,most students go to school on the school bus .Some students also walk or ride bikes to school . In other parts of the world ,things are different .In Jepan ,most students take trains to school ,although others also walk or ride their bikes. In Chuna ,it depends on where you are .In big cities,students usually ride bikes to school or take buses .And in places where there are rivers and lakes, like Hongshanhu and Kaishandao, students usually go to school by bost. That must be a lot more fun than taking a bus!

跪求人教版（go for it）八年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit10 sectionA 1b 2a 2b部分聽(tīng)力。急求

Unit1

p3 格林中學(xué)的學(xué)生做什么？

這是格林中學(xué)學(xué)生活動(dòng)調(diào)查結(jié)果：大多數(shù)學(xué)生每周進(jìn)行三至四次體育鍛煉，有些學(xué)生每周進(jìn)行一至兩次體育鍛煉。有些(some)學(xué)生很有活力，天天進(jìn)行體育鍛煉。至于家庭作業(yè)，大多數(shù)（most）學(xué)生每天都做家庭作業(yè)，有些(Some)學(xué)生每周做三至四次的家庭作業(yè)，沒(méi)有）（No）學(xué)生一周做一至兩次的家庭作業(yè)。“看電視”的調(diào)查結(jié)果很有意思。有些（Some）學(xué)生一周看一至兩次電視，有些學(xué)生一周看三至四次（three or four times），而大部分學(xué)生每天看電視。

p5．．．．．．但我相當(dāng)健康。我每天都鍛煉，鍛煉的時(shí)間通常是在我放學(xué)回家的時(shí)候。我的飲食習(xí)慣相當(dāng)好。我努力吃大量的蔬菜，并且每天我都吃水果、喝牛奶。我從不喝咖啡。當(dāng)然，我也喜歡吃垃圾食品，我每周吃二至三次。噢，而且每晚我睡9個(gè)小時(shí)。所以你看，我是在關(guān)注我的健康。我健康的生活方式幫助我取得好成績(jī)。好的食品和鍛煉幫助我學(xué)習(xí)得更好。

Unit2

P11一些健康的生活方式，中國(guó)的方式

傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為我們要保持身體的陰陽(yáng)平衡，這樣才能健康。比如，你經(jīng)常感到虛弱和疲倦嗎？可能你陰氣太盛。你應(yīng)吃補(bǔ)陽(yáng)的食物，如牛肉。吃黨參和黃芪對(duì)此也很有益處。但是，壓力大、易怒的人可能陽(yáng)氣太盛。中醫(yī)認(rèn)為他們應(yīng)吃滋陰食品，如豆腐。現(xiàn)在，中藥在很多西方國(guó)家流行。擁有一種健康的生活方式很容易，重要的是保持飲食平衡。

Unit3

P15托尼：假期你要干什么，林輝？林輝：我要去西藏待一個(gè)星期。

聽(tīng)起來(lái)很有趣！你要在那兒做什么？／我要在大山里徒步旅行。你呢，托尼？假期里你要干什么？／我要去看望在香港的朋友。／噢，真的？你要在那兒呆多久？／只呆四天。我不想離開(kāi)太久。／好啦，祝你玩得愉快。從香港給我寄張明信片！／當(dāng)然。我們回到學(xué)校時(shí)把你的照片給我看看。

P17本?蘭伯特的假期計(jì)劃！

法國(guó)著名的歌手本?蘭伯特今年夏天要度一個(gè)長(zhǎng)假！他原想去希臘或西班牙，但最終還是決定去加拿大。“我總在歐洲度假。”他說(shuō)道，“這一次我想做些不同的事情。我聽(tīng)說(shuō)加拿大很美，并且我知道哪兒有許多人講法語(yǔ)。”／本打算去加拿大的五大湖區(qū)。他要在六月的第一周動(dòng)身并且一直呆到九月。他計(jì)劃度過(guò)一個(gè)非常休閑的假期。“我要散步、去釣魚(yú)、騎腳踏車(chē)旅行。我計(jì)劃在美麗的鄉(xiāng)村度過(guò)一段時(shí)間。我熱愛(ài)大自然。我希望我能忘記我所有的煩惱。在晚上，我可以租影碟、睡足覺(jué)．．．．．．一個(gè)愉快的假期！我有點(diǎn)等不及了！”

Unit4

P21林飛家離學(xué)校大約有10公里遠(yuǎn)。他每天6點(diǎn)起床，淋浴，很快吃完早飯。然后大約6點(diǎn)半他動(dòng)身去上學(xué)。首先，他騎腳踏車(chē)到公共汽車(chē)站，那大約需要10分鐘。然后早班公共汽車(chē)將他帶到學(xué)校。公共汽車(chē)通常要走25分鐘。

P23世界各地的學(xué)生怎樣上學(xué)？

在北美，大部分學(xué)生乘校車(chē)上學(xué)，一些學(xué)生也步行或騎腳踏車(chē)上學(xué)。在世界的其他地方，情況就不同了。在日本，盡管也有學(xué)生步行或騎腳踏車(chē)上學(xué)，但大部分學(xué)生乘火車(chē)去上學(xué)。在中國(guó)，這就要你住在那兒而定。在大城市，學(xué)生通常是騎腳踏車(chē)或乘公共汽車(chē)上學(xué)。在河流湖泊的地方，像洪山湖及開(kāi)山島，學(xué)生們通常乘船上學(xué)。那一定比乘公共汽車(chē)更有趣！

Unit5

P29你好亨利，／謝謝你的邀請(qǐng)。對(duì)不起，我這周不能去看你。我真的很忙。今天晚上我要參加我堂兄的生日聚會(huì)。明天我得去看牙醫(yī)。（討厭！）星期三我要參加校隊(duì)的網(wǎng)球訓(xùn)練。星期四我必須學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備化學(xué)考試。星期五晚上我要和一些朋友去看電影。星期五你能來(lái)和我們一起看電影嗎？／請(qǐng)盡快回信。／索尼婭

P33親愛(ài)的伊薩貝爾：

謝謝你上次的來(lái)信。這時(shí)我和我雙胞胎姐姐劉英的照片。你可以看見(jiàn)，在某些方面我們看上去一樣，在某滅方面我們看上去不同。我們兩個(gè)都長(zhǎng)著黑眼睛和黑頭發(fā)，雖然我的頭發(fā)比她短。雖然劉英比我更健壯，但是我們都喜歡運(yùn)動(dòng)。她更外向，而我比較文靜。我認(rèn)為我比她聰明一些。我最喜歡的科目是物理和化學(xué)，她最喜歡的科目是體育。然而，我們都喜歡參加聚會(huì)。

請(qǐng)盡快來(lái)看望我們！

親愛(ài)的，劉麗

P35有些朋友有相反的觀點(diǎn)和愛(ài)好，有些則喜歡相同的東西。你的觀點(diǎn)是什么？朋友應(yīng)該不同還是相同？我們?cè)儐?wèn)了一些人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法，這是他們說(shuō)的話。

我喜歡有像我一樣的朋友。我比班里大多數(shù)的孩子都文靜，我最好的朋友袁麗也很文靜，盡管我們有些不同。我比袁麗聰明，但她更活躍。詹姆斯?格林

沒(méi)有必要相同。我喜歡交與我不同的朋友。我最好的朋友拉里比我高，也比我外向。我們都喜歡運(yùn)動(dòng)，但拉里比我健壯。他打網(wǎng)球總是贏我。我也比他文靜。黃雷

我并不是很在意這個(gè)。我最好的朋友是卡洛。卡洛很有趣，而且比我更外向。但是我們都喜歡做相同的事情。我認(rèn)為差異對(duì)于友誼來(lái)說(shuō)并不重要。瑪麗?史密斯

Unit7

P45首先，把黃油抹在一片面貌上，然后切碎一個(gè)洋蔥和一個(gè)西紅柿，把他們加到面包上。接著把一些萵苣和雞肉片放到面包上，再在雞肉上加上佐料。最后，在上面放上另一片面包。

Unit8

P49九班學(xué)生在學(xué)校旅行中過(guò)得很愉快。他們?nèi)ニ{(lán)水水族館玩了一天。首先他們參加了游客中心，并看了一部關(guān)于鯊魚(yú)的電影。然后他們看了一場(chǎng)海豚表演。之后，他們?nèi)チ藨?hù)外游泳池，看到了一只大章魚(yú)。午飯后，他們?nèi)チ硕Y品店買(mǎi)了許多禮品。最后疲倦而快樂(lè)，他們乘公共汽車(chē)返回雪嬌。在當(dāng)天結(jié)束時(shí)，自然科學(xué)老師很高興，因?yàn)槁糜沃螅嚅L(zhǎng)打掃了公共汽車(chē)。

P51親愛(ài)的湯姆：

你的休息日過(guò)得怎樣？你的野營(yíng)愉快嗎？我那天過(guò)得不是很快樂(lè)。我拜訪了我的堂兄妹們。那天下一整天的雨。上午，我呆在家里看光碟、玩電腦游戲和讀書(shū)。下午，馬丁叔叔把它的一些舊物品放在院子里進(jìn)行庭院舊貨出售！然而，沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，因?yàn)樘鞖馓愀饬恕Ｐ液梦覀儙Я擞陚愫驼Z(yǔ)義，所以我們沒(méi)被淋溼。

再見(jiàn)，

尼克

Unit9

P55你越早開(kāi)始做事越好。例如，老虎?伍茲在他僅有10個(gè)月大的時(shí)候就開(kāi)始打高爾夫球。莫扎特四歲的時(shí)候就開(kāi)始創(chuàng)作音樂(lè)。偉大的巴西足球運(yùn)動(dòng)員羅納爾多在10歲時(shí)就已為國(guó)家隊(duì)效力了。

P57中國(guó)著名的鋼琴家李云迪一直熱衷于音樂(lè)。1982年他出生于重慶。當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候，他就能哼唱歌曲并能哼唱較難的樂(lè)曲。他4歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴。在2000年10月，李云迪參加了在波蘭舉行的第14屆肖邦國(guó)際鋼琴大賽，并獲得了小組第一名。他也是在有著70年歷史的這項(xiàng)大賽上第一個(gè)獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)鋼琴家。

Unit10

P617月1日

我夢(mèng)想中的工作

當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我要做我想做的事。我要搬到某個(gè)有趣的地方去。巴黎聽(tīng)起來(lái)像是我喜愛(ài)的那種城市。那里有許多藝術(shù)展覽。我想成為一名藝術(shù)家。那么我怎樣去實(shí)現(xiàn)它呢？首先，我將找一份 *** 工業(yè)，工作一兩年，并存下一些錢(qián)。然后，我要成為巴黎一所藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生。與此同時(shí)，我還要學(xué)習(xí)法語(yǔ)。接下來(lái)，我要舉辦藝術(shù)展覽，因?yàn)槲蚁胱兊酶挥胁⑶蚁霝槲业母改纲I(mǎi)一所大房子。而且，我還要到世界各地去旅游。某一天，我打算在一個(gè)安靜而又美麗的地方過(guò)退休生活。

P63新年計(jì)劃調(diào)查結(jié)果

我們收到有關(guān)讀者的新年計(jì)劃的1000多封來(lái)信、傳真及電子郵件。許多讀者打算今年在學(xué)校要更努力地學(xué)習(xí)。許多讀者要去參加體育活動(dòng)。有些讀者打算多吃一些蔬菜。還有一些讀者打算學(xué)習(xí)一種新語(yǔ)言。有些女孩子打算多做一些運(yùn)動(dòng)來(lái)保持健康。有些父母打算學(xué)習(xí)他們的孩子在校學(xué)習(xí)的課程。他們想更好地與孩子交流。一位老婦人打算辭職而且她想在中國(guó)找一份語(yǔ)言教師的工作。

Unit11

P67我討厭做家務(wù)。／噢，哦我也討厭一些家務(wù)，但我喜歡其他家務(wù)。／真的嗎？你喜歡洗衣服嗎？／不，我不喜歡。那令人厭煩。／我同意。你喜歡整理床鋪嗎？／不，不太喜歡。但是我喜歡擺餐具，因?yàn)樗钊朔潘伞６椅蚁矚g做早飯，因?yàn)槲蚁矚g做飯。（do/make/do/make）

P69南希，

感謝你照看我的狗，你可以每天做這些事情嗎？帶她出去散步，給他水喝，并且喂它東西吃。然后，清洗他的碗，跟他一起玩。別忘了清理他的床鋪。祝你愉快！下周見(jiàn)。

謝謝，

托馬斯

Unit12

P73年輕人對(duì)城鎮(zhèn)里各地方的看法如何呢？我們對(duì)讀者進(jìn)行了調(diào)查，所得到的結(jié)果如下：所有的電影院都好，但是影視城是我們城鎮(zhèn)最好的。這里有最大的螢?zāi)缓妥钍孢m的座位。但是，城區(qū)影院是最便宜的，而且它有最友好的服務(wù)。最受歡迎的服裝店是賈森服裝店。它擁有質(zhì)量最佳的服裝，也是最便宜的。新潮時(shí)裝店是最差的，它的服務(wù)的確很差。至于電臺(tái)，大部分人認(rèn)為調(diào)頻107．9爵士樂(lè)電臺(tái)確實(shí)是不錯(cuò)的。它播放最令人感興趣的音樂(lè)。

p75 上周的才藝表演舉辦的非常成功。表演有15個(gè)節(jié)目。伊萊扎?克拉克獲最佳演員獎(jiǎng)。她彈奏了一曲優(yōu)美的鋼琴曲。胡月是最文靜的演出者。他跳了一支無(wú)音樂(lè)伴奏的舞。最滑稽的演出獎(jiǎng)是由史蒂夫?田和他的狗費(fèi)多獲得。他們唱了一首逗人開(kāi)心的歌曲。

八年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit10 sectionA的3A原文，急需啊！

section A

3a July 1

My dream job

When I grow up,I'm going to do what I want to do.I'm going to move somewhere inretsting.Paris sounds like a city that I could enjoy. There are lots of art exhibitions there.I want to be an artist.So how am I going to do it?Firstk,I'm going to find a part-time job fora year or o and save some money.Then I'm going to be a student at an art school in Pares.And I'm going to study French at the same time.Next,I'm goingtu hold art exhibitions because I wantto be a rich and buy a big house for my parents.I also want to travel all over the world.One day,I'm going tu retire somewhere quier and beautiful.

人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit10SectionB的3c作文。

I have mang reslutions.For example I want to do more exercise,study harder and more.Oh I am also going to help my parents to do housework.I think I can finish these resolutions.

人教版九年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)unit 12 sectionA 3a原文

女的：Where I’m from, we’re pretty relaxed about time . If you tell a friend you’re going to their house for dinner . , It’s okay if you arrive a bit late . Spending time with family and friends is very important to us . We often just drop by our friends’ homes. We don’t usually have to make plans to meet our friends. Often we just walk around the town center, seeing as many of our friends as we can!

男的：In Switzerland , it’s very important to be on time. We’re the land of watches , after all ! If someone invites you to meet them at 4:00,you have to be there at 4:00, If you’re even fifteen minutes late ,your friend may get angry. Also ,we never visit a friend’s house without calling first . We usually make plans to see friends . We usually plan to do something interesting,or go somewhere together.

急求人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit10復(fù)習(xí)課件

1. I’m more outgoing than my sister . → 主語(yǔ) + 動(dòng)詞 + 形容詞比較級(jí)別 + than + 比較物件

2. As you can see , in some ways we look the same , and in some ways we look different .

3. However , we both enjoy going to parties . → enjoy doing sth. = like doing sth. 喜歡做某事

4. Liu Li has more than one sister . more than 不止

5. Liu Li and Liu Ying have some things in mon . → in mon （團(tuán)體）共同的；公有的

6. Liu Ying is not as good at sports as her sister . as …as 和……一樣（其中as…as之間的形容詞必須用原級(jí)）；它的否定式是：not as(so) … as

7. Liu Ying talks more than Liu Li . 這里more是much的比較級(jí)，而不是many的比較級(jí)

8. Both girls go to lots of parties . lots of = a lot of 許多

9. My friend is the same as me . → be the same as … 與……一樣 / be different from …與……不同

10. I think a good friend makes me laugh . → make *** . do sth. 使某人做某事

11. For me , a good friend likes to do the same things as me . → like to do sth.

12. That’s not very important for me ….

13. What’s your opinion ?

14. Should friends be different or the same ? same前常有定冠詞the

15. I like to have friends who are like me . / I like to have friends who are different from me . → like to do sth.中的like 是動(dòng)詞,意思是“ 喜歡 ”；而are like me 中的like 是介詞，意思是“ 像 ”。要注意區(qū)別like的詞性。

16. I’m quieter than most of the kids in my class .

17. We both like doing the same things . → like doing sth. 喜歡做某事

18. Who do you think should get the job , Ruth or Rose ?

19. You must be good with children / enjoy telling jokes . → be good with *** . 對(duì)某人好；與某人相處融洽 / enjoy doing = like doing sth. 喜歡做某事

20. He can’t s talking . → s doing sth. 意為“ 停止（正在）做的事情” ，doing在句中是s的賓語(yǔ)。如：When the teacher came in , the students sped talking and laugh . 老師走了進(jìn)來(lái)，學(xué)生們停止了談笑。 / s to do sth. 意為“ 停下（正在做的事）去做某事” ，動(dòng)詞不定式短語(yǔ)to do sth.在句中作動(dòng)詞 s 的目的狀語(yǔ)。如：He sped to write a letter to her . 他停下手邊的工作，給她寫(xiě)信。

21. He always helps others .

22. She likes to stay at home and read . → like to do sth. 喜歡做某事 / stay at home 呆在家里

Review of units 1-6

1. You use milk to make cheese and you can drink it , too . 動(dòng)詞不定式短語(yǔ)to make cheese在這里作目的狀語(yǔ)，修飾use milk

2. A part of your body beginning with “ a ” . → begin with 以……開(kāi)始（注意：with是介詞）

3. The opposite of short is long or tall .

4. The neck is beeen your head and your body . → beeen … and 在……和……之間

5. Carrots , onions and peppers are all vegetables . → all用于三者或三者以上；both用于兩者。同時(shí)要注意它們?cè)诰渲械奈恢茫次挥谶B系動(dòng)詞（be），助動(dòng)詞（be , will , shall , should 等），情態(tài)動(dòng)詞（can , may , must , have to等）的后面；其它動(dòng)詞的前面。

6. I like reading books in my free time . like doing sth. 喜歡做某事 / in one’s free time 在空余時(shí)間

7. I feel terrible , doctor . 在這里feel是連系動(dòng)詞，terrible是形容詞作表語(yǔ)，feel terrible是系表結(jié)構(gòu)作復(fù)合謂語(yǔ)

8. I usually relax in my swimming pool .

9. I’m very excited to be taking a vacation around China ! → be excited to do sth. 做某事很激動(dòng)

10. Who is more athletic , Gao Yan or Li Tong ?

附：音節(jié)小議

英語(yǔ)的音素分為母音和子音兩大類(lèi)，由一個(gè)母音或一個(gè)母音加一個(gè)或幾個(gè)子音結(jié)合構(gòu)成的語(yǔ)音單位叫做音節(jié)。例如：

由一個(gè)母音構(gòu)成的音節(jié)：I /aI/“我”、oh / u/“哦”、a/eI， /“一個(gè)”、ear/I /“耳朵”等；

由一個(gè)母音加一個(gè)子音構(gòu)成的音節(jié)： bee/bi:/“蜜蜂”、ill /il/“生病”、my/mai/“我的”、see /si:/“看見(jiàn)”等；

由一個(gè)母音加幾個(gè)子音構(gòu)成的音節(jié)：bed /bed/“床”、bag/b g/“袋子”、clock /kl k/等。

英語(yǔ)的詞有一個(gè)音節(jié)的，也有兩個(gè)音節(jié)或三個(gè)音節(jié)以上的。顧名思義，一個(gè)音節(jié)叫做單音節(jié)，兩個(gè)音節(jié)叫做雙音節(jié)，三個(gè)或三個(gè)以上的音節(jié)叫做多音節(jié)。例如good /gud/只有一個(gè)音節(jié)，所以叫做單音節(jié)詞；morning/`m :nI /分別有/m :n/和/I /兩個(gè)音節(jié)，所以叫做雙音節(jié)詞；而afternoon /`a:ft `nu:n/有/a:f/、/t /、/nu:n/三個(gè)音節(jié)，所以，叫做多音節(jié)詞。

在英語(yǔ)中，雙音節(jié)或多音節(jié)的單詞，每一個(gè)詞都有一個(gè)讀得特別響亮的音節(jié)，叫做重讀音節(jié)，重讀音節(jié)以重讀符號(hào)“`”來(lái)表示。例如在evening /`i:vni /一詞中，/i:/是重讀音節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，只有一個(gè)音節(jié)的單詞往往重讀，但通常不標(biāo)重讀符號(hào)；雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞至少有一個(gè)音節(jié)重讀，并在重讀的音節(jié)左上方標(biāo)出重讀符號(hào)。

音節(jié)分為開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)。以母音字母a 或 e, i, o, u結(jié)尾的音節(jié)叫做開(kāi)音節(jié)，如nice, hi, hello, fine等都是以開(kāi)音節(jié)結(jié)尾的單詞；以子音字母結(jié)尾的音節(jié)叫做閉音節(jié)，如meet, bed, what, wall, mom等都是以閉音節(jié)結(jié)尾的單詞。

1.記單詞的最好辦法是什么？把一個(gè)單詞造出多個(gè)句子，訓(xùn)練把這多個(gè)句子在場(chǎng)景下脫口說(shuō)出。句子記住了，單詞也當(dāng)然得到了充分理解和長(zhǎng)期記憶。

2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)忌過(guò)分講究速度和效率，不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)（復(fù)習(xí)）已學(xué)過(guò)的內(nèi)容。語(yǔ)言運(yùn)用是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷重復(fù)才會(huì)熟練，只有熟練了才會(huì)形成一種不假思索的技能。

3.語(yǔ)言是有聲的，我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽(tīng)力，只是默默地閱讀和背單詞，其結(jié)果不僅聽(tīng)不懂別人講外語(yǔ)，而且閱讀水平也難以提高。

4.語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)而不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)人教版20頁(yè)3a原文

很長(zhǎng)的，你沒(méi)有書(shū)么？

如果真的想要的話，本人比較樂(lè)意幫忙。

Dear jack,

i had a very unusual experience on sunday. at around ten o'clock in the morning,i was walking down the street when a ufo landed in front of me. you can imagine how strange it was!an alien got out and walked down center street. i followed it to see where it was going,and i was very surprised when it went into a souvenir shop.while it was looking at the souvenirs,the shop assistant called the police. before the police arrived,the alien left the shop and then visited the museum of the flight.while the alien was inthe museum,i called the tv station.isn't that amazing!

Ted

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)PPT課件免費(fèi)

一、教學(xué)內(nèi)容及分析

本單元是八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)的第七單元（Unit 7 Would you mind turning down the music?），主題是如何更禮貌的提建議，主要功能項(xiàng)目是―Make requests‖和―Apologize‖，本單元的語(yǔ)法要點(diǎn)是―Would you mind …?‖和―Could you please…‖等句型的運(yùn)用，知識(shí)重難點(diǎn)為：―would you mind +動(dòng)名詞‖和―Could you please +動(dòng)詞原形‖等句型的正確運(yùn)用，以及能夠正確運(yùn)用其否定形式。整個(gè)單元教材內(nèi)容如下：

Section A是語(yǔ)言的基本輸入和呈現(xiàn)部分，是本單元的語(yǔ)言基本內(nèi)容。1a、1b、1c分別是看、聽(tīng)、說(shuō)的任務(wù)環(huán)節(jié)，均圍繞1a的卡通畫(huà)而展開(kāi)。可先創(chuàng)設(shè)情景引入，呈現(xiàn)Would you mind +動(dòng)名詞向別人提出請(qǐng)求的語(yǔ)言功能項(xiàng)目。再呈現(xiàn)Would you mind not+動(dòng)名詞，讓學(xué)生充分利用1a的卡通畫(huà)內(nèi)容來(lái)練習(xí)。2a、2b是任務(wù)型聽(tīng)力，學(xué)生獨(dú)立完成。2a是排序，2b是配對(duì)。2a是通過(guò)聽(tīng)力，展示W(wǎng)ould you mind …?和Would you mind not…?在交際中的運(yùn)用，2b是呈現(xiàn)如何向別人道歉。2c要求以2a、2b的聽(tīng)力材料來(lái)進(jìn)行交際練習(xí)，體會(huì)向別人提出請(qǐng)求和向別人道歉的語(yǔ)言功能項(xiàng)目。在3a的教學(xué)中，要求學(xué)生看圖，補(bǔ)全圖片中的―請(qǐng)求‖，3b的結(jié)對(duì)對(duì)話，要求學(xué)生用Would you, Could you, have to編對(duì)話，至于第4部分的groupwork，先可讓學(xué)生制定―工作任務(wù)‖，再進(jìn)行對(duì)話。

我將靈活運(yùn)用這些活動(dòng)內(nèi)容，完成聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)的訓(xùn)練任務(wù)，并將其中的一些活動(dòng)進(jìn)行變化或整合，以提高課堂效益。因此在教學(xué)中采用創(chuàng)設(shè)情景、交際表達(dá)的思路，以活動(dòng)為目的和方式促進(jìn)語(yǔ)言的輸出和運(yùn)用。充分利用教材中的卡通畫(huà)，來(lái)對(duì)話交流，讓學(xué)生在運(yùn)用中體驗(yàn)本單元的語(yǔ)言功能項(xiàng)目。第一課時(shí)主要學(xué)習(xí)如何更禮貌的提建議，以及如何做出合適的回答以聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練為主。第二課時(shí)主要是通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練，進(jìn)一步學(xué)習(xí)―如何提出要求和表示歉意的句型‖，我將SectionB1a-2c和SectionA3a-4整合在一起作為本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，主要考慮先把聽(tīng)說(shuō)部分即SectionB1a-2c放在前半部分，易于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，然后再通過(guò)讀寫(xiě)訓(xùn)練即SectionA3a-4，練習(xí)―向別人提出請(qǐng)求‖和―向別人表達(dá)歉意‖這一語(yǔ)言功能項(xiàng)目，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。第三課時(shí)的目標(biāo)是讓學(xué)生進(jìn)一步通過(guò)讀寫(xiě)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用話題語(yǔ)言的能力，加深學(xué)生對(duì)―提出請(qǐng)求，表達(dá)歉意‖的理解和運(yùn)用。第四課時(shí)學(xué)習(xí)一篇閱讀課文。第五課時(shí)友兆指，是一節(jié)復(fù)習(xí)課，通過(guò)大量練習(xí)來(lái)復(fù)習(xí)、歸納、拓展本單元語(yǔ)言知識(shí)，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，完成本單元的目標(biāo)任務(wù)。

二、學(xué)習(xí)者特征分析

本單元話題來(lái)自學(xué)生的生活經(jīng)歷，在八年級(jí)上冊(cè)Unit 11學(xué)生已經(jīng)學(xué)好配習(xí)了許多動(dòng)詞短語(yǔ)，為表達(dá)提供了語(yǔ)言基礎(chǔ)。此外，學(xué)生已掌握了用祈使句和Can you…?/could you 及Could you please提出請(qǐng)求, 為本單元的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。學(xué)生具有了學(xué)習(xí)本單元知識(shí)的認(rèn)知前提，能自然的與本單元的話題銜接。（但是在語(yǔ)法上也就容易形成混淆。）同時(shí)，本單元是關(guān)于禮貌性的話題，內(nèi)容貼近生活，學(xué)生比較容易進(jìn)入角色。

初二下學(xué)期的學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)還有著較濃厚的興趣，并且經(jīng)過(guò)新課程理念的熏陶及實(shí)踐，已有了初步的自主、合作、探究、實(shí)踐的能力。因此在考慮本單元教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，我把―以學(xué)生為中心‖及 ―快樂(lè)學(xué)習(xí)‖的理念融入英語(yǔ)教學(xué)中，把本單元內(nèi)容以多媒體課件展示，并配以豐富的圖片及色彩，為學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的氛圍，從而增強(qiáng)學(xué)生的興趣和留意力，使學(xué)生在愉悅的猜森課堂活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、單元整體目標(biāo)分析

1、知識(shí)與能力：

（1）語(yǔ)言知識(shí)

① Be able to pronounce and master the new words and phrases.

Words: mind, yard, dish, polite, perhaps, door, line, return, voice, term, Asian, Europe, impolite, allow, public, cough, break, smoke, drop, litter, cigarette, criticize, behave，etc.

Phrases: turn down, not at all, right away, wait in line, cut in line, keep down, at first, put out, pick up. ② Master the target language:

Would you mind moving your bike? Sorry, I will do it right away.

Would you mind not playing baseball here? Sorry, we’ll go and play in the park. Could you please wash the dishes? Ok, I will do them in a minute. ③ Learn to make requests and apologies, using the target language. ④ Learn the modal verb that can express request.

（2）語(yǔ)言能力

（1）能正確運(yùn)用Would you mind …?和Could you please …? 等句型來(lái)向別人提出請(qǐng)求或?qū)τ谒傅腻e(cuò)誤向別人道歉的能力。（2）能正確運(yùn)用will+動(dòng)詞原形來(lái)表達(dá)個(gè)人目的或意圖的能力。

2、情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確向別人提出請(qǐng)求或向別人道歉的方法，獲得交際成功的快樂(lè)。（2）使學(xué)生體驗(yàn)交際中的委婉語(yǔ)氣的使用，從而培養(yǎng)自己成為一個(gè)有禮貌、有道德的中學(xué)生。

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.重點(diǎn)：本單元的語(yǔ)言目的是―提出請(qǐng)求和道歉‖，因此Would you mind …?和Could you please …? 以及Sorry, I’ll … 等句型的理解和運(yùn)用，是本單元的重點(diǎn)。

2.難點(diǎn)：學(xué)生在使用Would you mind …?和Could you please …?時(shí)，應(yīng)該提醒學(xué)生，would you mind +動(dòng)名詞，而Could you please +動(dòng)詞原形。此外，如用否定詞not，not所放的位置，學(xué)生容易犯錯(cuò)，Would you mind not…? Could you please not …? 因此，這些內(nèi)容的掌握和運(yùn)用是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

五、教法選擇與學(xué)法指導(dǎo) 本單元主要運(yùn)用"任務(wù)型教學(xué)法"，并輔助于情景交際教學(xué)法。

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》把"培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，樹(shù)立自信心，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)和合作精神"放在了首位。依據(jù)課改的精神，從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

首先，是自主學(xué)習(xí)法。在本單元中主要體現(xiàn)在學(xué)生看圖片討論、做聽(tīng)力、通過(guò)對(duì)話操練句型等環(huán)節(jié)中。其次，是合作學(xué)習(xí)法，主要體現(xiàn)在自編對(duì)話，表演對(duì)話等環(huán)節(jié)中。

再次，是情景體驗(yàn)法。情景教學(xué)是本堂課自始至終的主線，如何請(qǐng)求別人做某事，就是讓學(xué)生在相應(yīng)的情景中體驗(yàn)出來(lái)的。