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初二下生物,初二生物下冊重點知識點歸納

  • 生物
  • 2024-12-31

初二下生物?20、環(huán)境影響生物、生物也能適應(yīng)和改變環(huán)境。生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍的。現(xiàn)存的每一種生物,都有與其生存環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。 環(huán)境影響生物:如 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。 生物影響環(huán)境:如 大樹底下好乘涼。千里之堤、毀于蟻穴。 21、那么,初二下生物?一起來了解一下吧。

八年級下冊人教版生物

第五部分

第一章 生物的遺傳和變異

六、 生物的遺傳現(xiàn)象:

生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象,叫遺傳。

動植物的性狀主要是通過生殖細胞而遺傳給后代的。

七、 染色體和基因:

細胞核內(nèi)存在的一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),叫染色體。染色體在體細胞中染色體成對(父方和母方)存在,生殖細胞中成單存在(人體細胞23對,人的生殖細胞23條),它由蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸(簡稱DNA)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA中決定生物性狀的小單位,叫基因。基因在體細胞中存在,生殖細胞中成單存在。

八、 基因的顯性和隱性

當細胞內(nèi)控制性狀的一對基因,兩個都是隱性(aa)時,隱性基因控制的性狀就會表現(xiàn),否則(AA、Aa),為顯性性狀。

顯性(大寫A) 隱性(小寫a)

九、 禁止近親結(jié)婚

血緣關(guān)系越近的人,遺傳基因越相近,婚后所生子女得遺傳病的可能性越大。

十、 生物的變異現(xiàn)象

生物的親代與子代之間,以及子代的個體之間在性狀上的差異。

十一、 遺傳的變異和不遺傳的變異

十二、 有利變異和不利變異

變異為生物進化提供了原始材料。

十三、 變異在生物進化上的意義

十四、 變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

第二章 生物的進化

一、 生命的起源:

原始的海洋是生命的搖籃,原始的生命起源于非生命的物質(zhì)。

初二生物怎么學(xué)才能考高分

有很多學(xué)生在復(fù)習初二下冊生物時,因為之前沒有做過系統(tǒng)的總結(jié),導(dǎo)致復(fù)習時整體效率不高。下面是由我為大家整理的“初二下學(xué)期生物知識點梳理大全”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

初二生物下冊知識點一

1、細胞與遺傳變異

生物的特征及細胞的結(jié)構(gòu)功能

1、生物的特征:

⑴生物的生活需要營養(yǎng);

⑵生物能進行呼吸;

⑶生物能排除體內(nèi)的廢物;

⑷生物能對外界刺激做出反應(yīng);

⑸生物能生長和繁殖。

(6)除病毒外、生物都是由細胞構(gòu)成的。

2、細胞的結(jié)構(gòu)和功能:

細胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細胞的生活需要物質(zhì)和能量。 1665年羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)細胞并命名。

(1)植物細胞:

①細胞壁---保護、支持細胞;

②細胞膜---保護、控制物質(zhì)進出細胞;

③細胞質(zhì)---其中有液泡(含細胞液)、葉綠體(進行光合作用、合成有機物)、線粒體(進行呼吸作用、是能量轉(zhuǎn)換器);

④細胞核---含有遺傳物質(zhì)。

(2)動物細胞:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。

(3)植物細胞有、動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)(區(qū)別):細胞壁、液泡、葉綠體。

3、細胞分裂---就是一個細胞分成兩個細胞的過程。細胞分裂使細胞的數(shù)目增多。

(1)細胞分裂的過程(步驟):

①染色體復(fù)制加倍、均分;

②細胞核分裂成兩個;

③細胞質(zhì)分裂成兩份,每份各含一個細胞核;

④形成新的細胞膜(植物細胞還形成細胞壁);

⑤一個細胞分裂成兩個細胞。

初一七年級下冊生物

第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育

一 、植物的生殖

1.有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.例如:種子繁殖(通過開花、傳粉并結(jié)出果實,由果實中的種子來繁殖后代。)(胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)

2.無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)

3.嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.

二 昆蟲的生殖和發(fā)育

1.完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲。舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊

2.不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲。舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂

三 兩棲動物的生殖和發(fā)育

1.變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

2.特點:卵生,體外受精。

四、鳥的生殖和發(fā)育

1.過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段。

2.特點:卵生 體內(nèi)受精

3.鳥卵的結(jié)構(gòu):一個卵黃就是一個卵細胞。胚盤里面含有細胞核。卵殼和殼膜——保護作用,卵白——營養(yǎng)和保護作用,卵黃——營養(yǎng)作用。胚盤——胚胎發(fā)育的場所。

第二章 生物的遺傳和變異

? 遺傳:是指親子間的相似性。

初二生物知識點總結(jié)

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)包括森林生態(tài)系統(tǒng),淡水生態(tài)系統(tǒng),濕地生態(tài)系統(tǒng),海洋生態(tài)系統(tǒng),城市生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等。下面是由我為大家整理的生物八年級下冊知識總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

生物八年級下冊知識總結(jié)1

第一章 生物的生殖和發(fā)育

第一節(jié) 植物的生殖

1.有性生殖: 是由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵發(fā)育來的,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.

2.無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)

3.嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.

4.探究:扦插材料的處理

問題:適宜扦插的材料,需要怎么樣處理才容易成活呢?

假設(shè):莖段上方的切口剪成水平的,下方的切口剪成斜向的易成活。

組織培養(yǎng):利用無性生殖的原理,是植物組織在人工控制的條件下,通過細胞的增值和分化,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。

第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育

1.變態(tài)發(fā)育: 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育.

2.完全變態(tài):發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的發(fā)育叫完全變態(tài)。舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊

3.不完全變態(tài):發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,像這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)。

生物書最惡心的一頁

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以上就是初二下生物的全部內(nèi)容,一、 基因控制生物的性狀 1 生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式.2 相對性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。3 基因控制生物的性狀。例:轉(zhuǎn)基因超級鼠和小鼠。4 生物遺傳下來的是基因而不是性狀。二、基因在親子代間的傳遞 1.基因:是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段。

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