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初一上冊(cè)生物,初中生物必背100個(gè)知識(shí)點(diǎn)

  • 生物
  • 2024-11-16

初一上冊(cè)生物?第一單元 生物和生物圈 生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。第一章、認(rèn)識(shí)生命 1、生物的特征:(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)(植物通過(guò)進(jìn)行光合作用,動(dòng)物直接或間接的以植物為食獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì));(2)生物能進(jìn)行呼吸(吸入氧氣,呼出二氧化碳);(3)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(植物落葉,那么,初一上冊(cè)生物?一起來(lái)了解一下吧。

初一上冊(cè)生物課本

1、生物的特征:生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、排泄廢物、具有應(yīng)激性、能生長(zhǎng)和繁殖、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成、生物能適應(yīng)環(huán)境、都有遺傳和變異的特性。

2、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大亂橋部分、巖石圈表面。

3、非生物因素:陽(yáng)光、水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、一定的生存空間、空氣嘩空猛、適應(yīng)的溫度。

虧跡4、生物因素:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系。

初二生物最尷尬一頁(yè)

第一章 認(rèn)識(shí)生物

第一節(jié) 生物的特征

一、 生物的特征:

1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、能排泄廢物

4、有應(yīng)激性 5、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外) 6、生長(zhǎng)發(fā)育 7、能繁殖 8、遺傳變異

二、 觀察法 P2

第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物

一、 調(diào)查的一般方法

步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

二、 生物的分類

按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動(dòng)物、植物、其他生物

按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物

按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物

第二章 生物圈是所有生物的家

第一節(jié) 生物圈

一、 生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等。

水圈的全部:距海平面150米內(nèi)的水層。

巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”。

二、 生物圈為生物的生存提供了基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間。

第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響

一、 非生物因素對(duì)生物的影響:光、水分、溫度等

二、 光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)(中考卷子的題目理解掌握)

三、 探究的過(guò)程:1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題 2、作出假設(shè) 3、制定計(jì)劃 4、實(shí)施計(jì)劃 5、得出結(jié)論 6、表達(dá)和交流

四、 對(duì)照實(shí)驗(yàn) P15

五、 生物因素對(duì)生物的影響:

根據(jù)同種或異種的關(guān)系,生物因素可分為兩種:1、種內(nèi)關(guān)系:種內(nèi)互助(螞蟻搬食)、種內(nèi)斗爭(zhēng)(兩豹爭(zhēng)奪羚羊、爭(zhēng)奪棲息地)

2、種間關(guān)系:寄生(蛔蟲(chóng))、競(jìng)爭(zhēng)(獅子和豹爭(zhēng)奪食物)、互助(犀牛和犀牛鳥(niǎo))

第三節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

一、 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子

二、 生物對(duì)環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土

第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)

一、 生態(tài)系統(tǒng)的組成:

1、 生物部分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

2、 非生物部分:陽(yáng)光、水、空氣、溫度

二、 食物鏈和食物網(wǎng):

1、 食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)

2、 物質(zhì)&能量沿著食物鏈&食物網(wǎng)流動(dòng)

3、 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)積聚更多,譬如日本的水吳病。

初中生物必背100口訣

【篇一】初中七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第三單元生物圈中的綠色植物

第一章生物圈中有哪些綠色植物

生物圈中的綠色植物有50余萬(wàn)種。可以分為四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。

一、藻類、苔蘚和蕨類植物

1、藻類植物

①生活環(huán)境:大多生活在淡水或海水中,還有一些生活在陸地上潮濕的地方。

②結(jié)構(gòu)特點(diǎn):藻類植物沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化。

2、苔蘚植物:

①生活環(huán)境:苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕環(huán)境中。

②結(jié)構(gòu)特點(diǎn):苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但莖中沒(méi)有導(dǎo)管,葉中也沒(méi)有葉脈,根非常簡(jiǎn)單,稱為假根。

③作用:許多苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞,從而威脅它的生存。人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn),把它當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

3、蕨類植物

①生活環(huán)境:森林和山野的陰濕處

②結(jié)構(gòu)特點(diǎn):有根、莖、葉的分化,在這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織。

③繁殖:蕨類植物靠孢子繁殖,孢子是一種生殖細(xì)胞。

④作用:古代蕨類植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,復(fù)雜的變化,就逐漸派檔臘變成了煤。

二、種子植物

1、種子的結(jié)構(gòu):種子的表面有一層種皮,種皮可以保護(hù)里面幼嫩的胚。

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七上 第三、四、五章 提綱

第三章 多種多樣的動(dòng)物

研究動(dòng)物的基本方法:觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、資料分析法。

第一節(jié) 在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物(觀察法)

一、觀察動(dòng)物的方法:1.順序觀察法 2.比較觀察法

二、動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們的生活環(huán)境和生活習(xí)性相適應(yīng)。

1、比較幾種鳥(niǎo)的喙和足與其生活環(huán)境的關(guān)系

動(dòng)物名稱

食物

喙的特點(diǎn)

生活環(huán)境

足的特點(diǎn)

1、啄木鳥(niǎo)

樹(shù)木中的害

蟲(chóng)

直而堅(jiān)硬、末端

尖端似鑿子

森林

四趾,兩趾向前,兩趾向后,趾端有尖銳的鉤爪

2、大山雀

果實(shí)和種子

較短、鍥形

森林

四趾,三趾向前,一趾向后,趾前有蹼

3、野鴨

水中的動(dòng)物

扁平寬闊、喙緣

具缺刻

水,陸地

后肢短,三趾向前,一趾向后,向前的三趾之間有蹼

4、貓頭鷹

小動(dòng)物

堅(jiān)硬、尖端勾曲

陸地

強(qiáng)健有力,趾銷顫扮端有長(zhǎng)而鋒利的鉤爪

5、丹頂鶴

魚(yú)類

直、長(zhǎng)、端尖

水中攝食

長(zhǎng)

6、鴕鳥(niǎo)

植物

短鈍

草原,陸地

腳有二趾,腿長(zhǎng),腳有力,善于行走和奔跑

結(jié)論:鳥(niǎo)的喙和足與其與其食性、習(xí)性以及生活環(huán)境是相適應(yīng)的。

2、昆蟲(chóng)口器與其食性的關(guān)系

咀嚼式口器虹吸式口器 嚼吸式口器刺吸式口器 舐吸式口器

蝗蟲(chóng)菜粉蝶 蜜蜂蚊子、蟬蠅

結(jié)論:昆蟲(chóng)口器與其獲取食物的方式相適應(yīng),即動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活習(xí)性相適應(yīng)。

三、仿生學(xué)

1、鳥(niǎo):飛機(jī)2、青蛙的眼:監(jiān)視飛機(jī)飛行和起飛、降落的“電子蛙眼”

3、蜻蜓翅痣:機(jī)翼末端前緣加厚區(qū)或配重,減輕震顫4、蒼蠅蠅眼:“蠅眼”照相機(jī)

第二節(jié)田野動(dòng)物調(diào)查(調(diào)查法)

一、田野動(dòng)物調(diào)查的一般步驟:

二、在野外考察時(shí),要根據(jù)動(dòng)物的特點(diǎn)去尋找它們。

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初一生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一章 認(rèn)識(shí)生物

一、生物的特征

1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

2.生物能進(jìn)行呼吸

3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

4.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

5.生物能生長(zhǎng)和繁殖

6.生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象

7.除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

注意:珊瑚和珊瑚礁不是生物(非生物),珊瑚蟲(chóng)是生物!

二、調(diào)查我們身邊的生物

1.生物的分類

(1)按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),將生物分為植物、動(dòng)物和其他生物三大類。

注意:細(xì)菌、蘑菇、金針菇、靈芝等微生物屬于其他生物

(2)按照生活環(huán)境不同,將生物分為陸生生物和水生生物等。

(3)按照用途不同,將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。

第二章 了解生物圈

一、生物與環(huán)境的關(guān)系

生物圈:地球上所有生物與其環(huán)境的總和就是生物圈

生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素

生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素兩類。

1.非生物因素對(duì)生物的影響:光、空氣、土壤、水分、溫度等

2.生物因素對(duì)生物的影響:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系、互利共生關(guān)系

二、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)

1.生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。

2.生態(tài)系統(tǒng)的組成:生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

非生物部分——陽(yáng)光、空氣、水、溫度等

3.植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

以上就是初一上冊(cè)生物的全部?jī)?nèi)容,1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2.生物能進(jìn)行呼吸 3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 4.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5.生物能生長(zhǎng)和繁殖 6.生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象 7.除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 注意:珊瑚和珊瑚礁不是生物(非生物),珊瑚蟲(chóng)是生物!二、。

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