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高中物理左手定則,左手定則的具體內容

  • 物理
  • 2024-05-25

高中物理左手定則?左手定則——判斷電流在磁場中受力方向用的!——平伸左手,拇指與四指垂直,讓磁感線穿過掌心,四指指向導體中電流方向,拇指指向即為導體受安培力的方向!右手有兩個定則——一個是安培定則(右手螺旋法則)——判斷電流與磁場方關系的!——1、直線電流:用右手握住通電直導線,那么,高中物理左手定則?一起來了解一下吧。

高中物理右手定則圖解

左手定則(安培定則):伸開左手,使拇指與其余四指垂直,并都與手掌在同一平面上。設想將左手放入磁場中,使磁力線垂直地進入手心,其余四指指向電流方向,這時拇指所指的方向就是磁場對電流作用力的方向

右手定則:伸開右手,使大拇指跟其余四個手指垂直并且都跟手掌在一個平面內,把右手放入磁場中,讓磁感線垂直穿入手心,大拇指指向導體運動方向,則其余四指指向動生電流的方向。

安培定則 右手定則 左手定則

個人觀點,僅供參考:

在高中物理部分有三種“定則”①左手定則②右手定則③安培定則(用的是右手)

①左手定則:1.用于判斷通電直導線在磁場中的的受力方向

2.用于判斷帶電粒子在磁場中的的受力方向

方法:伸開左手,使拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一個平面內,讓磁感線穿入手心,并使四指指向電流的方向,大拇指所指的方向就是通電導線所受安培力的方向(書上定義),我在這里想說一點,是不是左手定則只可以判斷受力方向,我的答案是非也,在判斷力的方向時,是知二求一(知道電流方向與磁場方向求力的方向),所以也可以知道力與電流求磁場,或是知道力與磁場求電流。

②右手定則:1.用于判斷運動的直導線切割磁感線時,感應電動勢的方向。

方法:伸開右手,使拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一個平面內,大拇指所指的方向為直導線運動方向,四指方向即是感應電動勢的方向。

③安培定則:1.判斷通電直導線周圍的磁場情況。

2.判斷通電螺線管南北極。

3.判斷環形電流磁場的方向。

方法:右手握住通電導線,讓伸直的拇指的方向與電流的方向一致,那么,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環繞方向;

右手握住通電螺線管,四指的方向與電流方向相同,大拇指方向即為北極方向。

高中物理右手定則

左手螺旋定則是判斷通電導體在磁場中的受力方向的(即洛倫茲方向).

右手定則是判斷通電導體產生的磁場的方向.

感應電流方向用楞次定律

依據上述原理可知

1.右手螺旋定則

2.左手定則

3.楞次定律

左手定則是

判斷通電導體在磁場中的受力方向的(即洛倫茲方向)

四指對電流方向,掌心展開讓磁感線穿過,拇指與四指垂直,拇指方向為洛倫茲力方向

右手定則是

1.判斷通電導線周圍的磁場方向:拇指指向電流,四指環繞的方向即磁場方向(環形)

2.判斷螺線管周圍的磁場方向:四指環繞螺線管,四指方向為電流進入螺線管的方向,拇指指向為磁場方向.

楞次定律可表述為:

閉合回路中感應電流的方向,總是使得它所激發的磁場來阻止引起感應電流的磁通量的變化.

楞次定律也可簡練地表述為 :

感應電流的效果,總是反抗引起感應電流的原因。

感應電流的磁場總是要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。

注意:“阻礙”不是“相反”,原磁通量增大時方向相反,原磁通量減小時方向相同;“阻礙”也不是阻止,電路中的磁通量還是變化的.

佛來明右手定則

右手定則:一是安培定則,用右手握螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。二適用于發電機手心為磁場方向大拇指為物體運動方向手指為電流方向, 確定導體切割磁感線運動時在導體中產生的動生電動勢方向的定則。

注意:對象是一段直導線,而且速度v和磁場B都要垂直于導線,v與B也要垂直,右手定則不能用來判斷感生電動勢的方向。

左手定則:磁場方向、電流方向和磁場對電流的作用力的方向之間的關系可以用“左手定則”來表示。把左手掌伸開,拇指和四指垂直。把左手掌放入磁場中,使磁感線從手心穿向手背(即手掌心對差N極),并且使四指指向電流方向,這時拇指指的就是電流受磁場力的方向。

電生磁

奧斯特實驗表明:通電導線的周圍存在著磁場,磁場的方向和電流的方向有關,這種現象叫電流的磁效應。

通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場十分相似。通電螺線管的兩端相當于條形磁體的兩個極,它們的磁性可以在實驗中用小磁針的指向來確定,通電螺線管外部磁場從N極出發,回到S極,內部則是從S極指向N極。用安培定則可以依靠電流方向確定螺線管的N極。

磁生電

由于導體在磁場中運動而產生電流的現象是一種電磁感應現象,產生的電流叫感應電流。

磁場方向右手定則原理

先弄清左手定則的內容:(判斷安培力的方向

F安、B、I方向的關系)

伸開左手,四指與拇指在同一平面,且互相垂直;讓磁感線穿入手心(不一定垂直);四指指向電流方向(正電荷運動方向);大拇指所指的方向即為安培力(洛倫茲力)的方向;

1、向下;

2、電流垂直紙面向外;

以上就是高中物理左手定則的全部內容,1、左手定則和右手定則是在高中物理教材中電磁學部分出現的,是電磁學部分的重點之一。左手定律是兩個向量叉乘判斷力方向的簡化形式。將左手的食指,中指和拇指伸直,使其在空間內相互垂直。食指方向代表磁場的方向(從N級到S級),中指代表電流的方向(從正極到負極),那拇指所指的方向就是受力的方向。

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