高中生物選修三基因工程？基因工程：是指按照人們的愿望，進行嚴格的設(shè)計，通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計和施工的，又叫做DNA重組技術(shù)。那么，高中生物選修三基因工程？一起來了解一下吧。
首先，有些基因的改變并不會使構(gòu)成蛋白的氨基酸發(fā)生改變，也就是常說的無意突變，因為每種氨基酸對應(yīng)的密碼子并非只有一種，詳情LZ可以查下密碼子和氨基酸具體的對應(yīng)關(guān)系。
第二，即便是有意義的突變，發(fā)生在與保守區(qū)域較小的位置并不會改變蛋白的性質(zhì)和功能，這一算是生物對。
以上兩點可以看所是生物對突變的保護，也就是說并不是所有基因改變都會引起蛋白改變。
關(guān)于作者問的那句話，其實這就是蛋白質(zhì)（組）學中常說的構(gòu)象。
現(xiàn)在根據(jù)蛋白的一級結(jié)構(gòu)（氨基酸序列），可以人工合成氨基酸，但事實上，這些合成只是一種氨基酸對堆積，并不能說是有序的有機的組裝。因為在蛋白質(zhì)合成的過程中，需要有折疊、二硫鍵形成和其它次級鍵的形成，以便形成有特定氨基酸構(gòu)成的特定空間結(jié)構(gòu)，行使功能，這就是蛋白質(zhì)的構(gòu)象。一種蛋白質(zhì)構(gòu)象通常只有一種或少數(shù)幾種，而人工合成基本上很難合成天然構(gòu)象的蛋白質(zhì)。而基因工程將這一過程留給生物體（微生物）來完成。這就是蛋白質(zhì)工程和基因工程的差別。
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高中生物選修三知識第一章1
基因工程
基因工程：是指按照人們的愿望，進行嚴格的設(shè)計，通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計和施工的，又叫做DNA重組技術(shù)。
(一)基因工程的基本
1. “分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)
(1)來源：主要是從原核生物中分離純化出來的。
(2)功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。
(3)結(jié)果：
經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。
2. “分子縫合針”——DNA連接酶
(1)兩種DNA連接酶(E·coliDNA連接酶和T4-DNA連接酶)的比較：
①相同點：都縫合磷酸二酯鍵。
②區(qū)別：E·coliDNA連接酶來源于大腸桿菌，只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來;而T4DNA連接酶能縫合兩種末端，但連接平末端的之間的效率較低。
第一個是基因工程。 基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，是以分子遺傳學為理論基礎(chǔ)， 以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段， 將不同來源的基因(DNA分子)，按預先設(shè)計的藍圖， 在體外構(gòu)建雜種DNA分子， 然后導入活細胞， 以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、 生產(chǎn)新產(chǎn)品。基因工程技術(shù)為基因的結(jié)構(gòu)和功能的研究提供了有力的手段。它的原理是基因重組。第二個是蛋白質(zhì)工程。所謂蛋白質(zhì)工程，就是利用基因工程手段，包括基因的定點突變和基因表達對蛋白質(zhì)進行改造，以期獲得性質(zhì)和功能更加完善的蛋白質(zhì)分子。蛋白質(zhì)工程是在基因重組技術(shù)、生物化學、分子生物學、分子遺傳學等學科的基礎(chǔ)之上，融合了蛋白質(zhì)晶體學、蛋白質(zhì)動力學、蛋白質(zhì)化學和計算機輔助設(shè)計等多學科而發(fā)展起來的新興研究領(lǐng)域。其內(nèi)容主要有兩個方面：根據(jù)需要合成具有特定氨基酸序列和空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)；確定蛋白質(zhì)化學組成、空間結(jié)構(gòu)與生物功能之間的關(guān)系。在此基礎(chǔ)之上，實現(xiàn)從氨基酸序列預測蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和生物功能，設(shè)計合成具有特定生物功能的全新的蛋白質(zhì)，這也是蛋白質(zhì)工程最根本的目標之一。它的原理是利用通過造成一個或幾個堿基定點突變，以達到修飾蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)目的的技術(shù)，稱為基因定點突變技術(shù)。
基因工程是把外源基因加到適當?shù)纳矬w內(nèi)并在其中表達，表達的實質(zhì)就是基因指導生物體合成蛋白質(zhì)。基因變了，蛋白質(zhì)肯定跟著變。天然存在的蛋白質(zhì)主要強調(diào)的是這個蛋白質(zhì)是有生物體自己體內(nèi)合成的，不是從外界吸收的。
專題1 基因工程
基因工程的概念
基因工程是指按照人們的愿望，進行嚴格的設(shè)計，通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計和施工的，又叫做DNA重組技術(shù)。
（一）基因工程的基本
1.“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）
（1）來源：主要是從原核生物中分離純化出來的。
（2）功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。
（3）結(jié)果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。
2.“分子縫合針”——DNA連接酶
(1)兩種DNA連接酶（E?coliDNA連接酶和T4-DNA連接酶）的比較：
①相同點：都縫合磷酸二酯鍵。
②區(qū)別：E?coliDNA連接酶來源于T4噬菌體，只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來；而T4DNA連接酶能縫合兩種末端，但連接平末端的之間的效率較低。
(2)與DNA聚合酶作用的異同:??????????????????????DNA聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯鍵。
以上就是高中生物選修三基因工程的全部內(nèi)容，3.最后檢測 目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取 蛋白質(zhì),用相應(yīng)的 抗體進行抗原-抗體雜交。4.有時還需進行 個體生物學水平的鑒定。如 轉(zhuǎn)基因抗蟲植物是否出現(xiàn)抗蟲性狀。(三)基因工程的應(yīng)用1.植物基因工程:抗蟲、抗病、。
