小學美術第一節課怎么上？1.引導學生初識美術的種類及審美標準。 2.仔細翻閱新教材,師生共同關注新教材每一課的異同。 3.針對每節不同的內容,找出所需材料并做記錄 教學重點:記錄每節課所需材料,為一學期開學第一課學習作準備。那么，小學美術第一節課怎么上？一起來了解一下吧。
第一氏纖握課不要涉及任何關于書本上的知豎猛識，否則學生們會覺得乏味。最終要的是第一節課就要給大家一個美術課是個很活潑很有樂趣的學科。把第一堂課變成美術欣賞課和發現美的美學課。拿出一些名畫，各個時段各個畫派讓大家有個視覺的洗禮，再展開討論什么樣的的畫才是好的畫。
美術泛指創作占有一定平面殲慶或空間，且具有可視性的藝術。
它的劃分有多種，一般包括四大門類：繪畫、雕塑、設計、建筑?，F代有些學者也把其它的歸納入這個門類，例如書法、攝影等。
“美術”這一名詞始見于歐洲17世紀，也有人認為正式出現于18世紀中葉。近代日本以漢字意譯，五四運動前后傳入中國，開始普遍應用。
詞源
歐洲17世紀開始使用“美術”這一名詞時，美術泛指具有美學意義的活動及其產物，如繪畫、雕塑、建筑、文學、音樂、舞蹈等。也有學者認為“美術”一詞正式出現應在18世紀中葉。
18世紀產業革命后，美術范圍日益擴大，有繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術等，在東方還涉及書法和篆刻藝術等。中國五四運動前后開始普遍應用這一名詞。近數十年來歐美各國已不大使用“美術”一詞，往往以“藝術”一詞統稱之。
高中的孩子已經有了自己的想法，第一節課非常重要，要給學生留做鎮下的很好的印象，以至于以后的課喚稿程能更好的開展。可以從生活中處處離不開美術，講一些美術的重要性，讓學生覺得你是他的朋和胡孝友，而不是凌駕于學生之上的！活躍他們的思維如果用多媒體教學的話制作的輕松一點
美術第一課可以先學習簡單的線條形式畫法。
課程：小狐貍外出游玩
重點：簡單線條組合，主寬掘要學習橫線，斜線，豎線，圓形，點，五種元素的運用。
難點：線條的協調運用，疏密關系的把控。
本課程主要是引導孩子對線描知識的認識，頌伍初步了解線描和兒童畫的區別，線描第一課盡量少些理論，多一些參考和觀察!
第一步：可以講一個小狐貍的故事，導入今天的主題，讓孩子有一個思路，更好的讓孩子提前熟悉今天要上的內容。
第二步根據每個孩子畫的小狐貍動態去指導，畫法步驟都一樣的，引導孩子分析畫面，小狐貍的組合元素。初級線描第一課要簡單，好讓孩子自己去抓住特征，也是給孩子信心，為以后更好引導孩子做鋪墊。頭，身體，腳，尾巴，這幾部分組成，從那一步開始畫，很重要。讓孩子自己去嘗試。一般老師只是建議從頭開始，切記不要說從身體畫是不對的！
第三步分隔衣服，引導孩子用學過的線條去分隔衣服，衣服的花紋都是不一樣的，讓孩子自己觀察和想象身邊的親人穿的什么樣子的衣服，花紋是什么樣子的，老師也可以找幾張圖片讓孩子參考。
第四步用簡單線條和圖形去裝飾分隔的衣服，記得給孩子講一下疏密關系，再讓孩子自己去想象和創意組合。
第五步場景塑造，前面有幾個圖可以讓孩子去參考，也可以讓孩子自己按著自己的想法去創作，場景塑造，只需要老師去引導，地面，樹叢，山，水等元素，地面的裝飾有小草，小花，石頭，小蘑菇等，天空上的裝飾有白云，小鳥，太陽，氣球等。
作為優秀的教學工作者，在教學時能夠胸有成竹，作為教師就要精心準備好合適的圓租教案。教案可以保證學生們在上課時能夠更好的聽課，幫助教師能夠井然有序的進行教學。所以你在寫教案時要注意些什么呢？下面是我精心收集整理，為您帶來的《美術開學第一課教案（經典6篇）》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
美術開學第一課教案（經典6篇）【篇一】
教學目標：
1、學生能夠基本了解教材的基本內容和結構。
2、通過猜謎和了解學習歷史的作用，學生能夠產生學習歷史的興趣，從而有利于以后教學。
3、學生能夠明確譽氏歷史社會課的學習方法和學習要求，包括上課要求、作業要求和評價標準。
教師自我介紹（拉近師生距離，出自南浦）
環節一、瀏覽課本，了解內容。
1、學生瀏覽教材，了解教材內容和結構，找出七八年級教學內容最大的不同和聯系。問題：瀏覽課本目錄，找出七八年級教學內容最大的`不同是什么？有何聯系？
2、教師對學生進行看書方法的指導，引導學生進行比較。
3、教師引導學生列出教材的基本結構。
第一單元
導語
第一課
第二課
探究一
第二單元
第三單元第四單元附錄
環節二、了解作用，產生興趣
1、猜謎游戲
通過猜歷史類謎語，促使學生對學習歷史產生興趣。
晉室東渡（猜一歷史人物）——司馬遷
秦檜乞和君王意（打一常用詞語）——拜金主義
太白（打一清代人物）——————李鴻章
湘云筆錄（打一史學名著）——————史記
全是山東兵（打世界古代一國家）——————普魯士
諸葛入蜀廢舊法（打一世界近代史名詞）———————————明治維新
勤勞去百病（猜一歷史人物）——辛棄疾
泰山騰空（猜一歷史人物）——岳飛
全班考上大學（猜一歷史人物）——畢升
脫離險境（猜一古地名）——臨安
剛交十二月（猜一歷史人物）——方臘
木蘭無長兄（猜一字）——歌
絕非假冒（猜一歷史人物）——（宋）真宗
通過分析時事材料，了解歷史古為今用的作用。
不知道您是美術老師還是要學美術的學生。
我是美術學院的學生今年大四，不碧歲敢說知道如何上好第一堂美術課。有些自己這么多年學美術的感悟分享一下。
現在因為有藝考，所以我覺得整個中國的則埋美術發展很病態了。大家都是悔盯睜素描，水粉。風格越來越趨近，越來越迎合閱卷老師的心思。美術應該是開放的，無拘無束的。有一段時間我兼職教小學孩子學畫，當孩子問我這個東西為什么這樣畫，自己畫的就不對嗎?我真的無言以對。
所以第一堂美術課不管是學生還是老師，千萬不要被束縛，美術是藝術，發散思維！
以上就是小學美術第一節課怎么上的全部內容，如何上好第一節美術課：準備工作、積極參與、傾聽指導、創意表達、細致觀察、學會批判性思考。1、準備工作：提前了解美術課程的內容和目標，查閱相關參考資料，并準備好所需的畫板、顏料、筆刷等。2、。
