目錄小學課本上的算盤叫啥 算盤看圖寫數讀數 一年級數學算盤 小學一年級的算盤 小學二年級算盤
一歸如一進 見一進成十
二一仔物添作五 逢二進成十 四進二念侍液十 六進三十 八進四十
三一三十一 三二六十二 逢三進成十 六進二十 九進三十
四一二十二 四二添作五 四三七十二 逢四進成十 八進二十
五歸添一倍 逢五進成十
六一下加四 六二三十二 六三添作五 六四六十四 六五八十二 逢六進成十 七一下加三 七二下加六 七三四十二 七四五十五
七五七十一 七六八十四談雀 逢七進成十 八一下加二 八二下加四 八三下加六 八四添作五 八五六十二 八六七十四 八七八十六 逢八進成十 九歸隨身下
逢九進成十
現在的九年義務教育教判睜材中沒有珠算，它只在會銀沖計類職業學校設這個科目，還有就是娃娃們（5、鋒沖殲6歲開始）學的一項計算技能，可以開發右腦，提高計算能力，很有用的，我的孩子當初學到珠心算5級，小學階段計算很棒，一般不出計算錯誤，很好。
算盤上的數迅圓棚是A ，即腔扮2075032533
算盤中間有一條橫梁，畝則橫梁的上方，每一顆算珠代表5，橫梁下邊，每顆算珠代表1.
二年級下冊算盤的學習應該買五珠的。即上面一顆珠，下面四顆珠，因為學生年齡小，所以五珠更適合于小學二年級的學生，在認識算盤時，先認識算盤的構造，即框，梁，檔，在計數時，要撥珠靠梁，一個上珠表示5，一個下珠表示1，數位在梁上輪燃，學生從右邊數起，這和計數器是一樣的。
二年級下冊算盤口訣
算盤是一種手動操作計算輔助形式。它起源于模桐稿中國，迄今已有2600多年的歷史，是中國古代的一項重要發明。在阿拉伯數字出現前，算盤是世界廣為使用的計算。算盤的口訣有加法口訣、減法口訣、乘法口訣、除法口訣。
算盤的加法口訣是下五除四，二下旦孝五除三，三下五除二，四下五除一，三上三下五去二三去七進一，算盤減法的口訣是退五還四，二退五還三，三退五換四，四退五還一，在課堂上把口算筆算珠算有機地結合在一起的教學方法稱為三算教學。
二年級下冊練習大打算盤手法大拇指負責把算盤的下珠往上撥，食指負責上珠上下撥和下珠往下撥。
是的。
算盤拿畢，又作_盤，珠算盤是我們祖先創造發明的一種簡便計算，珠算盤起源于北宋的串檔算珠。
中國是算盤的故鄉，人們往往把算盤的發明與中國古代四大發明相提并論，北宋名畫張擇瑞作《清明上河圖》中趙太丞友搏家藥鋪柜就畫有一架算盤。由于珠算盤運算方便、快速好敏祥，幾千年來一直是漢族勞動人民普遍使用的計算，即使現代最先進的電子計算器也不能完全取代珠算盤的作用。
