初中美術教學目標？1、導入新課：李老師通過展示一些素描作品，引導學生欣賞并了解素描的基本概念和特點。2、新課教學：通過講解和實踐，讓學生掌握素描的基本技能和方法。李老師注重學生的實踐操作，讓學生在練習中掌握技巧。3、課堂互動：李老師在課堂上鼓勵學生互相交流和評價彼此的作品，增強了學生的參與度和積極性。4、那么，初中美術教學目標？一起來了解一下吧。
九年級下學期美術教學工作計劃【一】
一、學生情況簡要分析
本學期我擔任初三年級的美術課程教學。學生狀況參差不齊，主要存在如下問題：
1、對學生思維的激發，問題探討重視不夠。
2、有囫圇吞棗現象。以文本為載體提高學生的閱讀、理解，多角度分析總結概括上欠缺較多。
3、部分學生學習美術的興趣不濃，主動性不強，俗語說，興趣是最好的老師。調動其主動性、積極性是關鍵。
4、雖然學生風格各不同，相對而言，女生比較沉靜聽話，男生活潑有活力，但是學生對老師都較有禮貌，師生關系較融洽。
二、教材分析
本教材的編寫還注重了學生審美感受和視覺經驗的培養，強調學生創新意識和實踐能力的協調發展，以“接近社會、貼近社會、學以致用”為原則，選擇符合初三年級中學生身心特點的教學內容設計課題。全冊共有7課，6個單元，內容涵蓋4個學習領域，其中“設計·應用”“欣賞·評述”占有較大比重。6個單元分別為 “時代新貌”、“校園生活”、“人與社會”、“人與自然”、“創造天地”、“藝術瑰寶”六個單元。這些單元的設定，主要是根據素質教育的要求，特別是教育部頒發的《基礎教育課程改革綱要(試行)》中關于課程改革的總目標，即對未來人才的需要，同時結合美術學科的價值和特點來確定的。
在教學過程中，教師應該以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，更好地提高學生的審美能力和動手能力。一起來看看我整理的湘教版七年級下冊美術教學計劃，希望對您有用。
湘教版七年級下冊美術教學計劃篇一
為使本學期的教學工作順利進行,更好地完成教育教學任務,通過對本冊教材的深入研究和分析,特作教學計劃如下:
一、教學總體目標：
從學生身邊環境熟悉的事物中發現美，培養學生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現生活中有特色的環境，體驗生活的情趣，提高繪畫表現技能，學會裝飾，美化生活，提高學生合作學習的能力和設計、想象、創造的能力。
要求：實際是基礎，想象是延伸，教師要用正確、健康的審美觀來引導和影響學生，培養文明、樸素的觀念，讓學生沿著一個健康、文明的審美軌道創新、開拓，從中體驗生活的樂趣。
教學內容主要涉及四大領域：造型表現領域，設計應用領域，欣賞評述領域，綜合探索領域。四類中仍以“造型表現領域”為主要教學內容，約占總教學量的三分之二。
二、情況分析：
(一)學生情況分析：
七年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神。
初中美術聽課記錄寫法如下：
一、教學目標
1、掌握素描的基本知識和技能，包括線條、陰影、透視等方面的技能。
2、培養學生觀察能力、動手能力和創新思維能力。
二、教學內容及方法
1、線條練習：李老師讓學生用不同種類的線條描繪一個簡單的物體，如一個正方形或一個圓形，強調線條的流暢性和準確性。
2、陰影和透視練習：李老師讓學生畫一個立方體，并標注出陰影和透視的線條，讓學生更好地理解物體的立體感和空間感。
3、素描實踐：李老師讓學生自由選擇一個物體進行素描，并強調在繪畫過程中要注意線條的連貫性和陰影的合理性。
三、教學過程及學生表現
1、導入新課：李老師通過展示一些素描作品，引導學生欣賞并了解素描的基本概念和特點。
2、新課教學：通過講解和實踐，讓學生掌握素描的基本技能和方法。李老師注重學生的實踐操作，讓學生在練習中掌握技巧。
3、課堂互動：李老師在課堂上鼓勵學生互相交流和評價彼此的作品，增強了學生的參與度和積極性。
4、課堂紀律：課堂秩序良好，學生們能夠認真聽講和積極練習。
四、教學效果及反饋
1、教學效果：大部分學生能夠掌握素描的基本技能和方法，并能夠獨立完成一些簡單的素描作品。學生們在學習過程中也增強了觀察能力、動手能力和創新思維能力。
現在的教育越來越注重學生的全面發展和綜合能力了哦！下面是由我為大家整理的“初中美術教案模板范文2021”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中美術教案模板范文2021【一】
一、教學目標
1.了解標志設計的基本概念、分類，以及圖形、文字、符號等標志設計的表現形式，并掌設計標志的方法。
2.在欣賞、分析、討論中熟知標志的象征意義，認識生活中的標志及表現形式。
3.體驗美術活動樂趣的過程中，養成熱愛藝術，加深對藝術的認知，加強對美術學習的興趣，進而提高對世界多元化的認知和理解。
二、教學重難點
重點：了解圖形、文字、符號等標志設計的表現形式，掌握設計標志的方法。
難點：設計創新型標志，并熟知標志與圖案的區別。
三、教學用具
多種標志作品圖片、多媒體演示設備等。
四、教學過程
活動一：導入新課。
教師以故事導入課堂，講解外國友人麥克來中國旅游迷路，根據旅游團標志成功找到了導游，標志是一種具有象征意義和一定內涵的象征符號，在生活中起著至關重要的地位，今天讓我們一起做一次設計師，一起來設計獨具特色的標志吧！
順勢引出課題——《標志設計》。
2023初中美術教學工作計劃5篇
時間總是流逝得如此之快，新的學期，老師們的教學工作又將有新的目標，請一起努力，寫一份教學計劃吧。下面是我給大家整理的初中美術教學工作計劃，希望大家喜歡！
初中美術教學工作計劃（篇1）
一、指導思想
提高學生審美水平，充分發揮學生的特長，培養高尚的審美情操，發展健康個性，充分發揮學生潛能，使學生全面地發展。
二、教學學情分析
初一共有8個班，七年級學生剛由小學進入初中階段，在學段上處于過渡期和適應期。由于在小學階段各校對美術課的教學水平參差不齊，因而學生對美術知識的掌握存在的差距也很大，部分學生學習美術的興趣不濃，主動性不強。俗語說，興趣是最好的老師。調動其主動性、積極性是本學期教學的關鍵。
三、教學任務與目標
本冊劃分為五個單元，共17課時，內容如下：
第一單元：主要通過對表現勞動題材的優秀繪畫作品的欣賞培養學生對勞動的情感、態度和正確的價值觀念。
第二單元：通過對校園環境、人物以及校園內各種活動的繪畫表現，培養學生熱愛校園生活的情感，并了解對相關環境、人物活動的最基本的造型語言和表現方法。
第三單元：通過教室壁報的編排設計練習，加深對校園豐富多彩的學習生活的熱愛，培養同學之間相互團結、密切合作的人際關系，體驗和分享共同合作獲得的成功與快樂。
以上就是初中美術教學目標的全部內容，為更好的完成本學期的教學目標,教學任務,現制定出本學期工作計劃如下: 一、指導思想: 進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。 二、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
