七年級下冊語文病句修改？七年級語文修改病句例題一、語文修改病句練習(xí)(增、刪、調(diào)、改)1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。修改：去掉“愉快、歡樂”2、老師忽然漸漸放慢了進(jìn)度。修改：去掉“漸漸”或“忽然”3、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。修改：去掉“經(jīng)過”4、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實(shí)際，那么，七年級下冊語文病句修改？一起來了解一下吧。
1,今年以來，全國公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪的活動。
或是
今年以來，全國公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步嚴(yán)打危害食品安全犯罪
2,
徹底治理酒后駕車的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法
或是
能否徹底治理酒后駕車的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門能否嚴(yán)格執(zhí)法（前后否定關(guān)系要一致）
初中語文改病句的方法介紹如下：
1、句子成分殘缺。
例如：我們必須遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
改：我們必須養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
2、詞語搭配不當(dāng)。
例如：我們要堅(jiān)持革命的光榮傳統(tǒng)。
改：我們要繼承革命的光榮傳統(tǒng)。
3、語義重復(fù)啰嗦。
例如：我不禁忍不住笑出聲來。
改：我不禁笑出聲來。
4、詞序不對。
例如：我們必須認(rèn)真改正，仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯誤。 改：我們必須仔細(xì)檢查，認(rèn)真改正作業(yè)中的錯誤。
5、前后矛盾。
例如：昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。
改：昨天傍晚刮了一陣風(fēng)。或：昨天刮了一夜的風(fēng)。
6、句意含混或錯誤。
例如：誰也不會否認(rèn)，地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的。
改：誰也不會否認(rèn)，地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的。
7、不合邏輯。
例如：商店的貨架上擺滿了葡萄、水果和梨。
改：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果和梨。
8、亂用關(guān)聯(lián)詞語。
例如：他為了體弱，鍛煉得特別積極。
改：他因?yàn)轶w弱，鍛煉得特別積極。
修改病句的原則：
把握句意,修改得要少,改動得要巧,盡可能保住原句的意思。務(wù)求全句改得妥帖,避免以錯改錯。
（一）、對癥下藥，有針對性。簡單地說,就是什么地方有毛病,就改什么地方；是什么樣的毛病,就用相應(yīng)方法來改。所以對各種病句的類型一定要心中有數(shù),針對造成語病的原因進(jìn)行修改。
去掉”防止“：為了H7N9流感疫情不再蔓延，防疫部門加大了監(jiān)管。
或
去掉”不再“：為了防止H7N9流感疫情蔓延，防疫部門加大了監(jiān)管。
1、哈爾濱的七月是一個美麗的城市。
病因：語序顛倒
改：哈爾濱是一個美麗的城市。
2、每一個有理想的青年，將來都希望自己成為對社會有用的人。
病因：詞序顛倒
改：每一個有理想的青年，都希望自己將來成為對社會有用的人。
3、有沒有堅(jiān)定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。
病因：前后搭配不當(dāng)
改：有沒有堅(jiān)定的意志，是一個人能否在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。
4、這次會議，我們班同學(xué)基人都參加了。
病因：前后矛盾
改：這次會議，我們班同學(xué)都參加了
5、我是生長在社會主義時代的青年是多么幸福啊！
病因：前后不聯(lián)系
改：我是生長在社會主義時代的青年
6、他的基礎(chǔ)太差，不管怎樣努力也趕不上別人。
病因：關(guān)聯(lián)詞用錯
改：
他的基礎(chǔ)太差，所以怎樣努力也趕不上別人。
7、保爾精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
病因：搭配不當(dāng)精神不能成為榜樣
改：保爾是我們學(xué)習(xí)的榜樣
8、從他的報(bào)告中，給了我極大的鼓舞。
病因：搭配不當(dāng)
改：從他的報(bào)告中，使我受到了極大的鼓舞
9、為防止今后不再發(fā)生類似的悲劇，這個學(xué)校制訂了嚴(yán)格的規(guī)章制度。
病因：語序混亂
改：這個學(xué)校為防止今后不再發(fā)生類似的悲劇，制訂了嚴(yán)格的規(guī)章制度。
10、出席這次人民代表會的代表，認(rèn)真討論和聽取了總的講話。
病因：缺少主語 語序顛倒
改：出席這次人民代表會的代表，我們認(rèn)真聽取和討論了總的講話。
1、病因：主謂不搭配
改：哈爾濱的七月是一個美麗的。
2、病因：語序不當(dāng)
改：每一個有理想的青年，都希望自己將來成為對社會有用的人。
3、病因：前后不一致
改：有堅(jiān)定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。
4、病因：前后矛盾
改：這次會議，我們班同學(xué)都參加了。
5、病因：句式雜糅
改：我是生長在社會主義時代的青年。
6、病因：缺少關(guān)聯(lián)詞
改：因?yàn)樗幕A(chǔ)太差，所以不管怎樣努力也趕不上別人。
7、病因：搭配不當(dāng)
改：保爾是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
8、病因：缺主語
改：他的報(bào)告，給了我極大的鼓舞。
9、病因：否定不當(dāng)
改：為防止今后再發(fā)生類似的悲劇，這個學(xué)校制訂了嚴(yán)格的規(guī)章制度。
10、病因：語序不當(dāng)
改：出席這次人民代表會的代表，認(rèn)真聽取和討論了總的講話。
11、病因：前后不一致
改：正確的學(xué)習(xí)態(tài)度使我們順得進(jìn)步的重要條件。
題目略
以上就是七年級下冊語文病句修改的全部內(nèi)容，1、哈爾濱的七月是一個美麗的城市。病因：主賓不搭配 改：哈爾濱是一個美麗的城市。哈爾濱的七月是美麗的。2、每一個有理想的青年，將來都希望自己成為對社會有用的人。病因：語序不當(dāng) 改：每一個有理想的青年，都希望自己將來成為對社會有用的人。3、有沒有堅(jiān)定的意志，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
