吳百詩主編大學(xué)物理參考答案？步入大學(xué)物理的殿堂，本系列文章將記錄一位自學(xué)大一學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程與知識總結(jié)，以吳百詩主編的《大學(xué)物理》（第三次修訂本B）作為教材。本系列首篇內(nèi)容聚焦于單位與量綱的基礎(chǔ)知識。國際單位制是國際計量大會（CGPM）推薦的統(tǒng)一單位體系，它將單位分為基本單位、導(dǎo)出單位與輔助單位三大類。那么，吳百詩主編大學(xué)物理參考答案？一起來了解一下吧。
第一步：要討論能量隨質(zhì)量變化，先要從量綱得知思路：
能量量綱[E]=[M]([L]^2)([T]^(-2)),即能量量綱等于質(zhì)量量綱和長度量綱的平方以及時間量綱的負(fù)二次方三者乘積。
我們需要把能量對于質(zhì)量的函數(shù)形式化簡到最簡，那么就要求能量函數(shù)中除了質(zhì)量，最好只有一個其它的變量。
把([L]^2)([T]^(-2))化簡，可以得到只有一個量綱-速度[V_]的形式：
[V_]*[V_]。
也就是[E]=[M][V_]*[V_]
可見我們要討論質(zhì)能關(guān)系，最簡單的途徑是從速度v_下手。
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第二步：先要考慮能量的變化
與能量的變化有關(guān)的有各種能量形式的轉(zhuǎn)化，其中直接和質(zhì)量有關(guān)的只有做功。
那么先來考慮做工對于能量變化的影響。
當(dāng)外力F_(后面加_表示矢量，不加表示標(biāo)量)作用在靜止質(zhì)量為m0的質(zhì)點上時，每產(chǎn)生ds_（位移s_的微分）的位移，物體能量增加
dE=F_*ds_(*表示點乘)。
考慮最簡化的 外力與位移方向相同的情況，上式變成
dE=Fds
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第三步：怎樣把力做功和速度v變化聯(lián)系起來呢？也就是說怎樣來通過力的作用效果來得出速度的變化呢？
我們知道力對物體的沖量等于物體動量的增量。
《大學(xué)物理》教材是由西安交通大學(xué)吳百詩教授主編的《大學(xué)物理(新版)》修改而成的，專為大學(xué)物理基礎(chǔ)課程設(shè)計。教材加強基礎(chǔ)理論教學(xué)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題和獨立獲取知識的能力。內(nèi)容、例題及習(xí)題在原書基礎(chǔ)上有所簡化，難度適中。
盡管舍友反饋教材編排可能存在問題，但作為自學(xué)資源，仍值得下載參考。以下為教材上下冊的鏈接：
《大學(xué)物理(上冊)》吳百詩，科學(xué)出版社.pdf: 鏈接（訪問密碼：7079）
《大學(xué)物理(下冊)》吳百詩，科學(xué)出版社.pdf: 鏈接（訪問密碼：7079）
此外，推薦兩本高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)用書以輔助學(xué)習(xí)：
《高等數(shù)學(xué)習(xí)題全解指南》（第7版）上冊，同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系.pdf: 鏈接（訪問密碼：7079）
《高等數(shù)學(xué)習(xí)題全解指南》（第7版）下冊，同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系.pdf: 鏈接（訪問密碼：7079）
西安交通大學(xué)吳百詩教授的《大學(xué)物理(新版)》是本書的源本，經(jīng)過精心改編而成。它致力于強化基礎(chǔ)理論，目標(biāo)在于提升學(xué)生分析問題、解決問題和自主學(xué)習(xí)的能力。相較于原書，本書在內(nèi)容和習(xí)題上進行了適度的精簡，旨在保持適當(dāng)?shù)碾y度，便于學(xué)生理解和掌握。
本書分為上下兩冊，這是上冊，主要涵蓋力學(xué)和熱學(xué)兩個核心部分。在力學(xué)部分，重點講解功和能的概念，以及三個基本的守恒定律，為理解自然界的基本運動規(guī)律打下堅實基礎(chǔ)。在熱學(xué)部分，內(nèi)容包括熱力學(xué)基礎(chǔ)知識和氣體動理論，幫助學(xué)生探索熱量和氣體行為的深層次原理。
《大學(xué)物理基礎(chǔ)下冊》適用于工科大學(xué)各專業(yè)、理科和師范院校非物理專業(yè)的學(xué)生，適合于90至120個學(xué)時的教學(xué)安排，旨在為學(xué)生提供全面且實用的物理知識基礎(chǔ)。
步入大學(xué)物理的殿堂，本系列文章將記錄一位自學(xué)大一學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程與知識總結(jié)，以吳百詩主編的《大學(xué)物理》（第三次修訂本B）作為教材。本系列首篇內(nèi)容聚焦于單位與量綱的基礎(chǔ)知識。
國際單位制是國際計量大會（CGPM）推薦的統(tǒng)一單位體系，它將單位分為基本單位、導(dǎo)出單位與輔助單位三大類。基本單位在量綱上彼此獨立，導(dǎo)出單位則由基本單位組合形成，輔助單位則包括純幾何單位以及用來構(gòu)成更多導(dǎo)出單位的單位。物理量通過方程及其定義相互聯(lián)系，選取一組獨立的基本量，以它們?yōu)榛A(chǔ)構(gòu)建其他量，稱為導(dǎo)出量。
輔助單位，如弧度（rad）與球面角（sr），作為無量綱的導(dǎo)出單位，它們在量綱分析中起到關(guān)鍵作用。弧度定義為圓內(nèi)兩條半徑在圓周上截取的弧長與半徑相等時所夾的平面角大小，而球面角則指頂點位于球心的立體角，其在球面上所截取的面積等于以球半徑為邊長的正方形面積。物理量單位遵循國際單位制（SI），包括長度、質(zhì)量、時間、電流、熱力學(xué)溫度、物質(zhì)的量和發(fā)光強度等基本單位。
量綱分析是物理量間關(guān)系的分析工具，通過物理量的量綱表達(dá)式，可以分析或驗證物理量之間的關(guān)系。物理量Q可以表示為基本量的冪次乘積，即 [Q] = L^m * M^n * T^p * I^q * Θ^r * J^s，其中[L, M, T, I, Θ, J]分別是基本量的量綱。
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該資源包括《大學(xué)物理基礎(chǔ)》第五版的電子教案，由吳百詩主編，科學(xué)出版社出版。文件大小為43.71MB，格式為rar。發(fā)布日期為2008年11月7日19點57分58秒。您可以直接下載并轉(zhuǎn)換為Word格式以方便使用。
電子教案內(nèi)容涵蓋了大學(xué)物理基礎(chǔ)課程的核心知識點，適合教師進行課堂教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)。它包括詳細(xì)的理論講解、習(xí)題練習(xí)以及實驗指導(dǎo)。通過閱讀和使用這些資料，您可以更好地掌握大學(xué)物理的基礎(chǔ)知識，提高學(xué)習(xí)效率。
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