物理伴你學八上？只要你能看到“太陽的像”，別用樹葉間的空隙了，簡單說就是小孔成像嘛。只是加上了太陽的半徑 理論上是可以計算，但這只是理論。實際差異非常非常非常非常的巨大！因為首先要太陽在你正頭頂，一點不能偏差，那么，物理伴你學八上？一起來了解一下吧。
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初二物理上冊必背重要筆記知識點整理
一、長度的測量
1、長度的測量
長度的測量是最基本的測量,最常用的是刻度尺.
2、長度的單位及換算
長度的國際單位是米(m),常用的單位有千米(Km),分米(dm)厘米(cm),毫米(mm)微米(um)納米(nm)
1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm
長度的單位換算時,小單位變大單位用乘,大單位換小單位用除
3、正確使用刻度尺
(1)使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值
(2)使用時要注意
① 尺子要沿著所測長度放,尺邊對齊被測對象,必須放正重合,不能歪斜.
② 不利用磨損的零刻度線,如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的,切莫忘記最后讀數中減掉所取代零刻線的刻度值.
③ 厚尺子要垂直放置
④ 讀數時,視線應與尺面垂直
4、正確記錄測量值
測量結果由數字和單位組成
(1) 只寫數字而無單位的記錄無意義
(2) 讀數時,要估讀到刻度尺分度值的下一位
5、誤差
測量值與真實值之間的差異
誤差不能避免,能盡量減小,錯誤能夠避免是不該發生的
減小誤差的基本方法：多次測量求平均值,另外,選用精密儀器,改進測量方法也可以減小誤差
6、特殊方法測量
(1)累積法
如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等
(2)卡尺法
(3)代替法
二、簡單的運動
1、機械運動
物體位置的變化叫機械運動
一切物體都在運動,絕對不動的物體是沒有的,這就是說運動是絕對的,我們平常說的運動和靜止都是相對于另一個物體(參照物)而言的,所以,對運動的描述是相對的
2、參照物
研究機械運動時被選作標準的物體叫參照物
(1) 參照物并不都是相對地面靜止不動的物體,只是選哪個物體為參照物,我們就假定物體不動
(2) 參照物可任意選取,但選取的參照物不同,對同一物體的運動情況的描述可能不同
3、相對靜止
兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體,或它們之間的位置不變,則這兩個物體相對靜止.
4、勻速直線運動
快慢不變、經過的路線是直線的運動,叫做勻速直線運動
勻速直線運動是最簡單的機械運動.
5、速度
(1) 速度是表示物體運動快慢的物理量.
(2) 在勻速直線動動中,速度等于運動物體在單位時間內通過的路程
(3) 速度公式：v= S t
(4) 速度的單位
國際單位 ：m/s 常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h
6、平均速度
做變速運動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比,叫物體在這段路程上的平均速度
求平速度必須指明是在哪段路程或時間內的平均速度
7、測平均速度
原理：v = s / t
測理：刻度尺、停表(或其它計時器)
三、聲現象
1、聲音的發生
一切正在發聲的物體都在振動,振動停止,發聲也就停止.
聲間是由物體的振動產生的,但并不是所有的振動都會發出聲間
2、聲間的傳播
聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲
(1)聲間要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質稱為介質.登上月球的宇航員即使面對面交談,也需要靠無線電,那就是因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲
(2)聲間在不同介質中傳播速度不同
3、回聲
聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲
(1) 區別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上.
(2) 低于0.1秒時,則反射回來的聲間只能使原聲加強.
(3) 利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多運
4、音調
聲音的高低叫音調,它是由發聲體振動頻率決定的,頻率越大,音調越高.
5、響度
聲音的大小叫響度,響度跟發聲體振動的振幅大小有關,還跟聲源到人耳的距離遠近有關
6、音色
不同發聲體所發出的聲音的品質叫音色
7、噪聲及來源
從物理角度看,噪聲是指發聲體做無規則地雜亂無章振動時發出的聲音.從環保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲.
8、聲間等級的劃分
人們用分貝來劃分聲音的等級,30dB—40dB是較理想的安靜環境,超過50dB就會影響睡眠,70dB以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90dB以上的噪聲環境中,會影響聽力.
9、噪聲減弱的途徑
可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱
四、熱現象
1、溫度
物體的冷熱程度叫溫度
2、攝氏溫度
把冰水混合物的溫度規定為0度,把1標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度.
3、溫度計
(1) 原理：液體的熱脹冷縮的性質制成的
(2) 構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體
(3) 使用：使用溫度計以前,要注意觀察量程和認清分度值
使用溫度計做到以下三點
① 溫度計與待測物體充分接觸
② 待示數穩定后再讀數
③ 讀數時,視線要與液面上表面相平,溫度計仍與待測物體緊密接觸
4、體溫計,實驗溫度計,寒暑表的主要區別
構 造 量程 分度值 用 法
體溫計 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃ ① 離開人體讀數
② 用前需甩
實驗溫度計 無 —20—100℃ 1℃ 不能離開被測物讀數,也不能甩
寒暑表 無 —30 —50℃ 1℃ 同上
5、熔化和凝固
物質從固態變成液態叫熔化,熔化要吸熱
物質從液態變成固態叫凝固,凝固要放熱
6、熔點和凝固點
(1) 固體分晶體和非晶體兩類
(2) 熔點：晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點
凝固點：晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點
同一種物質的凝固點跟它的迷熔點相同
7、物質從液態變為氣態叫汽化,汽化有兩種不同的方式：蒸發和沸騰,這兩種方式都要吸熱
8、蒸發現象
(1) 定義：蒸發是液體在任何溫度下都能發生的,并且只在液體表面發生的汽化現象
(2) 影響蒸發快慢的因素：液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動的快慢
9、沸騰現象
(1) 定義：沸騰是在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象
(2) 液體沸騰的條件：①溫度達到沸點②繼續吸收熱量
10、升化和凝化現象
(1) 物質從固態直接變成氣態叫升華,從氣態直接變成固態叫凝華
(2) 日常生活中的升華和凝華現象(冰凍的濕衣服變干,冬天看到霜)
11、升華吸熱,凝華放熱
五、光的反射
1、光源：能夠發光的物體叫光源
2、光在均勻介質中是沿直線傳播的
大氣層是不均勻的,當光從大氣層外射到地面時,光線發了了彎折
3、光速
光在不同物質中傳播的速度一般不同,真空中最快,
光在真空中的傳播速度：C = 3×108 m/s,在空氣中的速度接近于這個速度,水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C
4、光直線傳播的應用
可解釋許多光學現象：激光準直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等
5、光線
光線：表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實際并不存在)
6、光的反射
光從一種介質射向另一種介質的交界面時,一部分光返回原來介質中,使光的傳播方向發生了改變,這種現象稱為光的反射
7、光的反射定律
反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側;反射角等于入射角
可歸納為：“三線一面,兩線分居,兩角相等”
理
(1) 由入射光線決定反射光線,敘述時要“反”字當頭
(2) 發生反射的條件：兩種介質的交界處;發生處：入射點;結果：返回原介質中
(3) 反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當入射角為零時,反射角也變為零度
8、兩種反射現象
(1) 鏡面反射：平行光線經界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線
(2) 漫反射：平行光經界面反射后向各個不同的方向反射出去,即在各個不同的方向都能接收到反射光線
注意：無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律
9、在光的反射中光路可逆
10、平面鏡對光的作用
(1)成像 (2)改變光的傳播方向
11、平面鏡成像的特點
(1)成的像是正立的虛像 (2)像和物的大小 (3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等
理平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形
12、實像與虛像的區別
實像是實際光線會聚而成的,可以用屏接到,當然也能用眼看到.虛像不是由實際光線會聚成的,而是實際光線反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收.
13、平面鏡的應用
(1)水中的倒影 (2)平面鏡成像 (3)潛望鏡
六、光的折射
1、光的折射
光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般會發生變化,這種現象叫光的折射
理光的折射與光的反射一樣都是發生在兩種介質的交界處,只是反射光返回原介質中,而折射光則進入到另一種介質中,由于光在在兩種不同的物質里傳播速度不同,故在兩種介質的交界處傳播方向發生變化,這就是光的折射.
注意：在兩種介質的交界處,既發生折射,同時也發生反射
2、光的折射規律
光從空氣斜射入水或其他介抽中時,折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側;折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質表面時,傳播方向不變,在折射中光路可逆.
理折射規律分三點：(1)三線一面 (2)兩線分居(3)兩角關系分三種情況：①入射光線垂直界面入射時,折射角等于入射角等于0°;②光從空氣斜射入水等介質中時,折射角小于入射角;③光從水等介質斜射入空氣中時,折射角大于入射角
3、在光的折射中光路是可逆的
4、透鏡及分類
透鏡：透明物質制成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,且透鏡厚度遠比其球面半徑小的多.
分類：凸透鏡：邊緣薄,中央厚
凹透鏡：邊緣厚,中央薄
5、主光軸,光心、焦點、焦距
主光軸：通過兩個球心的直線
光心：主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變.(透鏡中心可認為是光心)
焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用“F”表示
虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡后變得發散,發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點.
焦距：焦點到光心的距離叫焦距,用“f”表示.
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心.如圖
6、透鏡對光的作用
凸透鏡：對光起會聚作用(如圖)
凹透鏡：對光起發散作用(如圖)
7、凸透鏡成像規律
物 距
(u) 成像
大小 像的
虛實 像物位置 像 距
( v ) 應 用
u > 2f 縮小 實像 透鏡兩側 f < v u 放大鏡
凸透鏡成像規律口決記憶法
口決一：
“一焦分虛實,二焦分大小;虛像同側正;實像異側倒,物運像變小”
口決二：
三物距、三界限,成像隨著物距變;
物遠實像小而近,物近實像大而遠.
如果物放焦點內,正立放大虛像現;
幻燈放像像好大,物處一焦二焦間;
相機縮你小不點,物處二倍焦距遠.
口決三：
凸透鏡,本領大,照相、幻燈和放大;
二倍焦外倒實小,二倍焦內倒實大;
若是物放焦點內,像物同側虛像大;
一條規律記在心,物近像遠像變大.
8、為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插.
9、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當于光屏,我們調節調焦環,并非調焦距,而是調鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠,膠片就應靠近鏡頭.
七、質量和密度
1、質量
(1) 定義：物體中含有物質的多少叫質量.用字母“m”表示.
(2) 質量是物體的一種屬性：
對于一個給定的物體,它的質量是確定的,它不隨物體的形狀、位
置,狀態和溫度的改變而改變.
(3)質量的單位及換算：
質量的主單位是千克(kg ).常用單位有噸(t )、克(g)和毫克(mg)
1t 103 kg 103 g 103 mg
2、質量的測量
生活中稱質量的是秤,在物理實驗室里,用天平稱質量,其中包括托盤天平和物理天平.
(1) 天平的使用方法：
① 把天平放在水上,將游碼放在標尺左端的零刻線處
② 調節橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡
③ 估計被測物的質量,把被測物放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼并調節游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡.
(2)使用天平的注意事項：
①天平調好后,左右兩托盤不能互換,否則要重新調節橫梁平衡
②被測物體的質量不能超過最大秤量
③砝碼要輕拿輕放,不能用手拿,要用鑷子,以免因為手上的汗而腐蝕砝碼
④ 保持天平盤干燥、清潔.不要直接放潮濕或有腐蝕性的物體.
(3) 天平的稱量和感量：
每臺天平能夠稱的最大質量叫天平的最大稱量,也叫秤量.
感量表示天平所能測量的最小質量數,就是標尺上最小刻度所代表的質量數.
3、密度
密度是物質的一種特性.
(1)定義：單位體積的某種物質的質量,叫密度.用字母“ρ”表示.
(2)密度的計算公式：
(3)單位：國際單位是kg/m3,實驗中常用單位是g/cm3,1g/cm3=103kg/m3
八、力
1、力的定義
(1) 定義：力是物體對物體的作用
(2) 說明：定義中的“作用”是推、拉、提、吊、壓等具體動作的抽象概括
2、力的概念的理解
(1) 發生力時,一定有兩個(或兩個以上)的物體存在,也就是說,沒有物體就不會有力的作用
(2) 當一個物體受到力的作用時,一定有另一個物體對它施加了力,受力的物體叫受力物體,施力的物體叫施力物體.所以沒有施力物體或沒有受力物體的力是不存在的.
(3) 相互接觸的物體間不一定發生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定沒有力“接觸與否”不能成為判斷是否發生力的依據.
(4) 物體間力的作用是相互的.
① 施力物體和受力物體的作用是相互的,這一對力總是同時產生,同時消失.
② 施力物體、受力物體是相對的,當研究對象改變時,施力物體和受力物體也就改變了
3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
(1) 可使物體的運動狀態發生改變.運動狀態的改變包括運動快慢改變和運動的方向改變.
(2) 可使物體的形狀與大小發生改變.
4、力的單位
國際單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,用符號N來表示.1N大小相當于拿起2個雞蛋的力.
5、力的測量
(1) ：測力計,實驗室中常用的測力計是彈簧秤
(2) 彈簧秤的原理：彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長就越長
6、彈簧秤的正確使用
(1) 觀察彈簧秤的量程、分度值和指針是否指在零刻線上
(2) 讀數時,視線、指針和刻度線應在同一水平面
7、力的三要素
力的大小、方向、作用點叫力的三要素,都能影響力的作用效果
8、力的圖示：用一根帶箭頭的線段把力的三要素表示出來
9、力的圖示的做圖方法
(1) 畫出受力物體：一般可以用一個正方形或長方形代表,球形可用圓圈表示.
(2) 確定作用點：作用點畫在受力物體上,且畫在受力物體和施力物體的接觸面的中點,如受力物體和施力物體不接觸或同一物體上受二個以上的力,作用點畫在受力物體的幾何中心.
(3) 確定標度：如用1厘米線段長代表多少牛頓.
(4) 畫線段：從力的作用點起,按所定標度沿力的方向畫一條直線,用來表示力的大小
(5) 力的方向：在線段的末尾畫上箭頭,表示力的方向
(6) 將所圖示的力的符號和數值標在箭頭的附近
10、力的示意圖
某些情況下,只需要定性地描述物體的受力情況,不需要精確地表示出力的大小,則可以畫力的示意圖.
11、重力的概念
(1) 定義：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力
(2) 理①重力的施力物體是地球,它的受力物體是地面附近的一切物體.②重力的大小與物體的質量有關.
12、重力的三要素
(1) 大?。篏 = mg
(2) 方向：總是豎直向下(垂直水平面向下)
(3) 作用點：重力的作用點在物體的重心上.其中形狀規則,質量分布均勻物體的重心在它的幾何中心
13、合力的概念
(1) 合力：如果一個力產生的效果跟兩個力共同作用產生的效果相同,這個力就叫做那兩個力的合力
(2) 理①合力的概念是建立在“等效”的基礎上,也就是合力“取代了分力,因此合力不是作用在物體上的另外一個力,它只不過是替了原來作用的兩個力,不要誤認為物體同時還受到合力的作用.②兩個力合成的條件是這兩個力須同時作用在一個物體上,否則求合力無意義.
14、力的合成
已知幾個力的大小和方向,求合力的大小和方向叫做力的合成
(1)當兩個力方向相同是時,其合力的大小等于這兩個力之和;方向與兩力的方向相同
數學表述：F合 =F1 + F2
(2)當兩下力方向相反時,其合力的大小等于這兩個力之差,方向為較大力的方向
數學表述：F合 = F1 — F2 (其中：F1 > F2 )
怎么學好初二物理
1.見物思理，多觀察，多思考，做一個生活的有心人!
物理講的是“萬物之理”，在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。
A最多能在平面鏡邊上看到B，通過光的反射原理，B處得光到達A，在左邊鏡邊上做鏡面的垂線。B與垂線之間夾角等于A與垂線之間的夾角。由B到鏡面的垂直距離為a，所以AB平行于鏡面。鏡面的垂線即為AB的垂線，兩角夾邊可證兩個三角形全等，設AB與鏡邊垂線的焦點為S，那么AS=BS=L/2,所以AB=L=3m
#初二#導語： 一提到物理，很多同學們都覺得它很枯燥，繁瑣。下是整理的八年級上冊物理知識點匯集【五篇】，希望對大家有幫助。
第一章知識點：走進物理世界
1、物理學史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現象的規律和物質結構的一門科學
2、觀察和實驗是獲取物理知識的重要來源
3、長度測量的是刻度尺，長度的國際基本單位是米，符號是m;常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關系是
1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm
1mm=1 000μn lμm=1 000nm
4、長度測量結果的記錄包括準確值、估計值和單位。
5、誤差：測量值和真實值之間的差別叫誤差。誤差產生的原因：①與測量的人有關;②與測量的有關。任何測量結果都有誤差，誤差只能盡量減小，不能絕對避免;但錯誤是可以避免的。
減小誤差的方法：①選用更精密的測量;②采用更合理的測量方法;
③多次測量取平均值。
6、測量時間的是秒表，時間的國際基本單位是秒，符號是s;常用的單位還有小時(h)、分(min)等。
只要你能看到“太陽的像”，別用樹葉間的空隙了，簡單說就是小孔成像嘛。只是加上了太陽的半徑
理論上是可以計算，但這只是理論。實際差異非常非常非常非常的巨大！因為首先要太陽在你正頭頂，一點不能偏差，也就是要太陽距地的直線與你測量地點平面垂直；然后小孔成像要非常清晰，最好在黑房里，太陽像邊緣要非常清晰，以便精確太陽像的半徑；最后，要精確太陽表面到這個小孔的距離，或者太陽核心原點到小孔距離，而不是籠統的“太陽距地球約”……利用小孔成像和切線計算出太陽半徑，就知道直徑咯~要畫圖給你看，文字怕你想象不到~呵呵
已知太陽表面距小孔距離A，“太陽成像”半徑為B，“太陽成像”邊緣到小孔距離為C。設太陽直徑為X。
X÷B=(X+A)÷C
X=AB÷(C-B)
太陽直徑=2倍太陽半徑=2倍×太陽表面距小孔距離ד太陽成像”半徑÷（“太陽成像”邊緣到小孔距離-“太陽成像”半徑）
有一種氣壓保溫瓶其結構如圖所示。用手壓下按壓器，氣室上方小孔被堵住，在瓶內氣體壓強作用下，水經出水管流出。按壓器面積為8厘米2，瓶內水面低于出水管口10厘米。要將水壓出管口，瓶內水面上方的壓強至少要多大？在按壓器上至少要加多大的壓力？（彈簧的平均彈力為1牛，p0=1.01×105帕，g=10牛／千克，按壓器所受重力忽略不計）
以上就是物理伴你學八上的全部內容，用手壓下按壓器，氣室上方小孔被堵住，在瓶內氣體壓強作用下，水經出水管流出。按壓器面積為8厘米2，瓶內水面低于出水管口10厘米。要將水壓出管口，瓶內水面上方的壓強至少要多大？在按壓器上至少要加多大的壓力？。
