八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課本?一、教材分析: 《增一分活潑,添一分情趣》是人教版八年級(jí)下冊(cè)第三單元內(nèi)容,本課內(nèi)容屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域,作業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力而設(shè)置,其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于利用各種材料,通過看、想、畫、做等方式進(jìn)行創(chuàng)作的生活習(xí)慣。那么,八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課本?一起來了解一下吧。
一.基本理念
現(xiàn)代教學(xué)理念注重對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng),在教學(xué)過程中教師應(yīng)處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、綜合性學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)。
通過現(xiàn)代化多媒體課堂教學(xué),創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境和一定的文化情景,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神。
二.教材分析與處理:
本課選自湘版《美術(shù)》教材八年級(jí)下冊(cè)中的第2課《黑白世界》,是以造型,表現(xiàn)為主,并結(jié)合作品欣賞的綜合課,主要是學(xué)習(xí)黑白木刻版畫的基本制作及表現(xiàn)技法,并結(jié)合木刻形式的文學(xué)作品插圖來深化教學(xué)活動(dòng),將木刻技巧與情感主題的藝術(shù)表現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。
由于本地的學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件原因,我把木刻版畫改為學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)便,材料廉價(jià)的紙版畫,這樣既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),也能達(dá)到同樣的目的。另外,我們阿城也是版畫之鄉(xiāng),而且也成功地舉辦了金源版畫節(jié),我們可以讓金源版畫走進(jìn)課堂,通過本課學(xué)習(xí),我們可以弘揚(yáng)金源文化,讓我們的學(xué)生更加熱愛家鄉(xiāng),和家鄉(xiāng)文化。
三.學(xué)生分析:
本課學(xué)習(xí)的對(duì)象是初中二年級(jí)(八年級(jí))的學(xué)生,這個(gè)年齡段的學(xué)生、思維活躍,對(duì)任何事物都充滿了好奇心,而且我們阿城是版畫之鄉(xiāng),對(duì)學(xué)生也有影響,所以學(xué)生會(huì)感興趣的。
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點(diǎn)彩派和印象派。
1、點(diǎn)彩派。八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第四課蓬圖瓦茲紅屋頂作者肖紅被稱為理論指導(dǎo)下的作品,并形成新印象主義繪畫,被稱為點(diǎn)彩派。
2、印象派。八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第四課蓬圖瓦茲紅屋頂采用了西方繪畫史上劃時(shí)代的藝術(shù)流派,也被稱為了印象派。
【 《和諧溫馨的生活空間》 】
教學(xué)目標(biāo)
1.掌握有關(guān)居室設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),嘗試色彩的搭配方法。
2.提高學(xué)生對(duì)居室設(shè)計(jì)色彩的運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。
教學(xué)重點(diǎn)
色彩在居室布置中的作用。
教學(xué)難點(diǎn)
如何合理的運(yùn)用色彩搭配的方法布置一個(gè)和諧溫馨的家。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
隨著社會(huì)的進(jìn)步和物質(zhì)生活得極大豐富,家這個(gè)生活空間,其功能由實(shí)用性漸漸趨向于精神世界的個(gè)性張揚(yáng)。我們都希望生活在美好的環(huán)境中,今天就讓我們一起走進(jìn)《和諧溫馨的生活空間》,一起探討這門關(guān)于家的藝術(shù)——室內(nèi)設(shè)計(jì)。(板書課題)
二、發(fā)展:
家因人們不同的年齡、性別、職業(yè)、愛好等不同的因素而彰顯著獨(dú)特的魅力。首先我想請(qǐng)同學(xué)們到我的家里去參觀一下,看老師在自己的生活空間里運(yùn)用了哪些美術(shù)手段進(jìn)行美化裝飾?你看要對(duì)一個(gè)居室的內(nèi)部空間進(jìn)行設(shè)計(jì),要考慮哪些基本要素呢?(思考室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本要素有哪些?)(播放自制:)看完歸納六要素,見幻燈片。
央視有一個(gè)欄目叫《交換空間》,同學(xué)們知道嗎?這個(gè)節(jié)目是由兩個(gè)家庭互換,按照對(duì)方的要求,去裝飾調(diào)整他的居室。老師帶來了這個(gè)節(jié)目的片段,我們看一下這個(gè)居室裝修前后的變化。(欣賞)
同學(xué)們這個(gè)居室的變化大不大?(大)這個(gè)居室除了它的裝飾和布局和以前略有不同,變化的就是?(色彩)看來,色彩要素在居室設(shè)計(jì)中起著至關(guān)重要的作用,它會(huì)使居室呈現(xiàn)出截然不同的感覺,今天我們就重點(diǎn)研究居室設(shè)計(jì)中的色彩要素。
美術(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生以審美之心來觀察事物,感受生活,看待社會(huì)。激起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,美術(shù)為學(xué)生提供了大膽暢想的,每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)意都得可以用美術(shù)的語言展現(xiàn),下面是整理的湘教版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案,給大家學(xué)習(xí)。
【一】湘教版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案
八下05課《大提琴》教案 教學(xué)目標(biāo) 能夠把握樂器造型的特點(diǎn),領(lǐng)悟造型的獨(dú)特魅力。
能夠運(yùn)用一定的造型表現(xiàn)方法繪制新奇的視覺形象,對(duì)抽象繪畫技巧產(chǎn)生初步的認(rèn)識(shí)。
能夠嘗試運(yùn)用抽象的繪畫造型語言表達(dá)對(duì)音樂的理解與感受。
教學(xué)重點(diǎn):造型要素的運(yùn)用 教學(xué)難點(diǎn):從介紹大提琴的音色、造型特點(diǎn)入手,進(jìn)而對(duì)樂器造型之美進(jìn)行分析 一、導(dǎo)入 播放大提琴獨(dú)奏曲《海頓主題變奏曲》,使學(xué)生進(jìn)入一個(gè)提琴音樂的氛圍,欣賞兩分鐘。
提問:同學(xué)們聽完這段大提琴演奏曲后,有什么感受?大提琴的音色特點(diǎn)有哪些? 同學(xué)們回答后進(jìn)行總結(jié):大提琴的音色悠揚(yáng),琴弦的音色含情,旋律動(dòng)人。
特別人性和自然, 能較好地反映人的情感。
大提琴的四根琴弦,具有四種特點(diǎn)。
第一根琴弦a 弦,發(fā)音華麗,富于歌唱性;第二根弦d 弦,音色朦朧;第三、第四根弦,G 音色低沉響亮。
因此,大提琴是近代管弦樂隊(duì)不可少的次中音和低音樂器。
以上就是八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課本的全部?jī)?nèi)容,八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件 篇1 第一課: 五角星 教學(xué)目標(biāo): 1、了解肌理與質(zhì)感這一視覺語言體系,嘗試其簡(jiǎn)單的制作方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注材質(zhì)的意識(shí),體驗(yàn)肌理、質(zhì)感表現(xiàn)與情感主題表達(dá)之間的內(nèi)在關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。