目錄英語閱讀成績如何提高 初一英語成績如何提高 英語成績如何快速提高 怎么才能提高英語 初中英語主要靠什么才能提高
無論中考、高考、大學考取學位，都離不開英語考試。可是很多人的英語成績總是提升不了。下面是我為大家整理的提升英語成績的方法，希望大家喜歡!
提升英語成績的方法
多聽。我們處在嬰幼兒時期、還不認識幾個字的時候，都是依靠聽大人們說話來進行模仿的。聽，是一個很重要的學習途徑，只有聽聽純正的發音，我們才能夠學會正確的音標，并且掌握正常的語速，這樣在考試聽力時就不會覺得茫然。可以一些專門的語音文件，或者是收聽英文電臺。
多說。聽的多了，嘴巴也要跟上。所謂語感，其實你說的多了，自然而然就會培養出來的。有時候一些填空題，可能單詞你都不認識，沒仔但是熟練的語感會像第六感一樣，很自然地就能夠脫口而出，告訴你該填哪個詞才是正確的。
多看。英語考試中，寫作是屬于很考驗水平的一項內容。除了不能有錯別字、不能有語法錯誤外，內容也很重要，為了湊字數在那里扯廢話的作文肯定得不到高分。可以訂閱一些英文報紙、雜志，枯敬汪看看別人是如何立意的，遇到好的句子可以學習借鑒，這樣能夠使文章增色不少，整體分數也會給的高一些。
多背。背單詞、背固定搭背句式，這些都是最基本的內容，英語說白了，其實也就是考察這幾項。
多寫。好記性不如爛筆頭，背得再滾瓜爛熟，考試還是要靠筆寫出來的。每天都抽時間默寫單詞，不要因為拼寫錯誤而失分，這實在是很冤枉的。
多練。臨考之前，要多做試卷，把每一種題型都練熟，然后把做錯的題集中在一起，重點看，只有多做題，掌握做題的規律，才能熟能生巧、應對考試。
英語成績的提高方法
1、出去逛街關注身邊的英文
你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜http://english.533.com，肉食品，日用品的英文名字你能脫口而出嗎?街上的各種車子，你能說出它們的英文名字嗎?注稿盯意觀察生活，樂于思考，并自主把不知道的生詞寫到本子上，記到腦子里。
2、晨讀
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早上醒來啦，精神煥發，陽光鳥鳴，一切都顯得那么富有詩意那么美好http://english.533.com。這個時候我們不妨抒發一下對生活的熱愛，對父母的感激，和對未來的期待。如何抒發呢?打開《精彩美文朗讀300篇》大聲朗讀。如果感覺哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來。
3、看英文電影電視劇
它們涉及到了生活的方方面面。嘴邊話看看人家是怎么說的。無論你喜歡的題材是青春成長系列，還是幽默風情的，又或是驚悚懸疑的，都能在電影中找到此類題材最常用的表達法。
4、讀一本
選擇難度適宜的讀物。一頁中有3至4個生詞的那種。不要查字典，試試猜出它們的意思。快速閱讀。這樣可以培養語感。把其中好的句子劃下來。一定要選自己喜歡的讀物哦，要不然可能讀著讀著就沒興趣了。好的非常引人入勝，恐怕會讓你茶飯不思呢。
5、聽聽音樂
Mp3隨身帶，幾十首自己喜歡的英文歌。如果你喜歡唱歌并想在同學面前露一手，那么就多學幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優美，歌詞也很有詩意，記住了可以很自然的套用到作文中去呢。
高三提高英語成績的方法
首先，你需要去買一個3500詞亂序版的英語單詞高考必備的小書，注意，一定是亂序版，因為亂序版不容易記混。一定要選對書。非常重要
一般這種書里面都分幾個部分，比如基礎部分，重點部分，提升部分。我們的情況是在短期內快速提高英語成績，那你只需要把基礎部分掌握就行了。把基礎部分的單詞平均分一下，二十天內掌握即可。
背單詞需要注意的是，你不必為了背單詞而背。你只需要認識即可，簡單說就是：看見英語單詞，知道漢語意思。
單詞記得經常復習。反復記憶是關鍵!背單詞的同時，一定堅持每天做閱讀，完型等，不用太多，兩篇即可。這是溫習和檢驗單詞的一種方法。也是提高成績的有效途徑。
20天背完基礎單詞后，用6天時間背作文中的最經典和有用的句子，就是作文萬能句子。可以買一本小的英語作文書，被里面的優秀句子，這六天還有未來的幾天，堅持每天早上背作文句子，晚上做閱讀，完型。一定要堅持!
再用4天時間做往年的真題，計時做，一定嚴格要求自己。自己寫的作文記得給老師看看。
你還可以聯系自己的干擾能力，有的省份英語聽力不算入成績，可以利用聽力的時間做別的題。平時多練練自己的抗干擾能力
英語屬于語言類學科，勇敢的發聲，多讀多聽。學習英語是一個勤能補拙的學科，只要堅持用正確的方法學習，成績會有明顯的提升。
語言學習要達到好的學習效果，要想方設手扒明法給孩子設置一個母語語言環境，盡力調動孩子學習英語的興趣。
可以從三方面講解如何為孩子營造輕松的英語語言環境：
1. 聽力
英語語言學習的四大領域: 聽說讀寫，其中聽和讀作為語言的接收部分是語言學習的基礎。如果孩子聽不懂單詞，可以用掃描筆的詞典掃描功能，查出單詞的意思，模仿音頻的發音，在此基礎上多次重復聽。孩子用掃描筆聽歌，也不怕傷眼睛或是分散注意力了。
2. 閱讀
家長可以給孩子準備孩子喜歡的繪本故事以及同課文內容高度相關的英文材料。孩子在讀英文繪本的時候，有個five finger rule的標準，也就是說孩子看書的時候一本書一頁的生詞不超過五個。這樣這本書跟孩子的閱讀水平比較一致，孩子讀起來才會更有興趣。
孩子讀的時候出現不認識的單詞，可以有幾個方法來幫忙。
1）根據上下文，根據圖猜詞。
2）使用掃描畢告筆查詞。
在孩子讀書的時候要鼓勵孩子猜詞，猜詞能力也是非常重要的一項語言學習能力。猜完之后用掃描筆查詞確認是一個比較好的辦法。查詞之后可以把單詞存到生詞表里面供后面的復習使用。
3. 設置母語語言環境
其實生活中有很多母語環境，比如產品說明書、超市標識、機場指示牌，孩子想學習英語其此虧實到處都是語料。孩子可以隨身攜帶掃描筆，看見英文的時候隨時學習。語音翻譯功能可中英文無障礙翻譯，做到有問必答，像是給孩子配備了一個全時服務的同聲傳譯。
提高英語成績的方法如下：
極度重視課本。
當然，考試絕對不會考課本上的文章。但是，考試一定會考課本上的單詞。而對單詞的真正掌握，除了要記住，還必須會用，會用才能真正記住。反復閱讀課文，劃出里面的關鍵詞、短語和句型，在具體語境中去掌握它們。
然后，要習慣背誦英語課文，可以是整篇，也可以是其中一兩個精彩段落，看你對自己的具體要求和實際情況來。因為，背誦是習得英語語感的最佳方法。
我培禪不知道語感這個東西是否有些人先天就具備，這是一個科技問題，至少我沒有先天語感優勢，我唯一能用自身經歷證明的是：語感，完全可以通過后天的訓練不斷增強。
買一本課本同步參考資料。
課本上的東西是零散的，你還需要一個對于課本重點知識的總結和歸納。而課本同步參考資料就是起到這樣的重要作用。
仔細讀完、分析完課本文章之后，一定要看看同步參考書，將課本零散知識點梳理一遍，參考書上的習題也要做一遍，做完后一定要核對答案、改錯和分析錯誤，徹底弄懂錯題，這個正中運環節必不可少。
準備一個單詞筆記本。
把課本同步資料上的重點單詞、短語、句型及其用法用心摘抄到筆記本上，一周至少復習三次。你可以早自習復習，也可以睡上睡覺前過一遍，個人覺得這兩個時間段復習單詞效率最高。
早自習時一天中頭腦最清醒的時候，晚睡前記住的東西經過一夜的潛意識加工，第二天會記得格外清晰。
買一本3500詞。
沒錯，初一開始就可以刷3500詞了，你可以利用零碎時間看和記。這樣做的好處是，到中考前夕，一本3500詞你至少應該可以翻個七八遍了，相對于那些一遍都沒翻過的同學，你領先的可不是一點點哦！
每天都要刷閱讀理解和完形填空題。
如果我說的前面三點你都在嚴格執行，那么，基本詞匯量肯定是有了，基本的閱讀能力也具備了，此時，你的英語成績能保持在100-110分。
如何提高到120分呢，沒錯，就是閱讀。你需要每天至少刷四篇閱讀理解和一篇完形填空，按考試規定的時間完成，無論繁忙還是空閑，健康還是舉梁疾病，一息尚存，你就要堅持讀下去。做完題目之后，核對答案，對于錯題一定要認真分析、直到徹底弄懂。
保存做過的每一篇完形和閱讀。
這樣做的目的是，要定期翻看上面的生詞注釋，避免遺忘。前提是，做完每一篇之后你要把生詞查出來標注在相應位置。我不建議把文章中的生詞摘抄到筆記本上，脫離語境的記憶印象不深刻、記憶不持久、用法不清晰。
看名著簡寫本。
閱讀英語名著，可以增加詞匯量、提高閱讀能力、了解英語本土文化、滋養身心……真是好處多多啊！給大家推薦書蟲和床頭燈系列，大家可以根據自己的英語水平選擇讀哪些。書蟲系列分年級，床頭燈系列分字數，價錢都不貴，書店和網上都可以買到。
背新概念2和新概念3。
適合初中生英語水平的新概念大概就是這2冊了。頭天晚上把要背的文章理順，生詞解決掉，結構劃分出來（有利于背誦），第二天早上早起半小時在戶外找個相對安靜的地方，大聲朗讀并背誦。
背誦最多不超多20篇，不僅詞匯量有增加，聽說、閱讀和寫作都會有很大提升，這一點我自己深有體會。
1、每天做一篇英語閱讀。
每天做一遍英語閱讀，先讀一遍題目，然后再看文章的內容。如果遇到生詞，不要查生詞，等做完題目之后，把不漏納懂的單詞查一遍，再重新看一遍文章，將文章理解透徹，每天堅持這樣做，一個月之內，會有很大提高。
2、每天背單詞。
英語想要快速提高，還可以通過每天背單詞的方法。之所以有些人覺得英語很困難，就是因為單詞不認識，所以讀文章很吃力，長此以往便對英語產生厭惡。因此，背單詞有利于英語的快速提高。
3、重新學一遍語法，并適當做一些訓練。
如果你單詞都認識，仍然讀不懂文章，覺得英語很難，那便是語法的問題。攜搜磨將語法重新學一遍，并適當做一些訓練。當你再次讀文章，你辯斗能看懂文章結構，能理解文章大意，這樣英語自然而然就提高了。
英語成績一直是部分高中生的難題，想要提高英語成績但是不知道怎么去學。下面是我分享的快速提高英語成績的方法，一起來看看吧。
快速提高英語成績的方法
多聽
學習語言的四步法就是“聽、說、讀、寫”。我們小時候學說話也是聽大人說，然后自己學著說。英語也是一樣，從聽開始，每天都抽出一部分時間來聽英語，等到過一段時間，你就會發現剛開始聽的時候聽不清在說什么，但是現在可以聽清單詞，不會像剛開始一樣感覺從頭到尾不知道在說什么。
聽英語不僅能鍛煉英語聽力，還能培養自己的英語發音和語感，有的題目不用分析憑感覺就可以做出來。
多說
學習一門語言的第二步——說。說也就是背，想要看懂一篇英語文章、寫一篇英語作文，首先得積累足夠的詞匯量，因為一個句子，一篇文章都是由單詞構成的。
當你的詞匯量豐富了，就可以看讀懂一篇文章了。
還有就是說出來有助于加深記憶，在說的同時可以對這個單詞或者這句話產生印象，再次看到的時候可能就容易記住了。
對于背單詞，每天不要背太多，多了可能背完之后就忘了。每天給自己規定記住幾個，比如一天15個單詞，100天就是1500個了，而且15個單詞不管干什么都可以看，寫個小條拿著，吃飯的時候看一眼，睡覺之前看一眼，上廁所的時候也可以看。這樣一來每天記住15個單詞級是很輕松的。
寫
俗話說好記性不如爛筆頭，通過做練習鞏固知識，強化記憶，積累做題經驗及技巧。英語可以的練習，可以這段時間專門做完形填空，等到掌握完形填空的技巧并且能拿到高分(完形填空20分，15分以上三十高分)以后，再針對其他題型進行練習。
學英語不需要智商多高，主要是看你夠不夠勤奮、努力，付出了自然會有回報。同學們不要氣餒，好好學習嗎，為了高考加油。
高考英語備考經驗
第一、計劃
一進入高三我們全組并結合我校學生的學情制定了一個實用的復習計劃。因此，同學們要充分發揮主體作用，講究策略、方法，使整個高三的英語復習有目的有計劃、有步驟地順利進行。整個復習分為三輪復習。
第一輪
在第一階段復習過程中，以課本為基礎。這一階段復習內容包括詞匯、句型、語法等方面。以課本復習為主，穿插語法章節復習。本階段復習重在穩打穩扎，不能只求快。在復習過程中要突出知識重點與考點，注意教學手段的變化，與日常知識點的教學區分開。要把所學相關聯的知識有機地結合起來，幫助學生分析并掌握規律。在復習過程中，同學們還要結合高考考點進行針對性訓練，這樣才能在較短的時間內復習完所有的基礎知識，提高復習效率，以便有充裕的時間進行下一階段的復習。
第二輪
第二階段復習的重要任務之一，是在一輪復習基礎上建立起完整的知識體系。為完成悄唯這一任務，同學們要根據《考綱》要求，準確理解各個知識點的內在含義，熟悉它們的適應范圍及使用條;掌握各題型特點，形成自己的行之有效的解題方法，為綜合運用打下堅實的基礎。針對這一要求，我們分完形填空，閱讀理鉛運鉛解等專題，拿近三年的高考真題讓學生進行進行訓練，學生反映高考題題型特點突出，槐好做高考題收益很大。
第三輪
綜合模擬訓練階段。側重于查漏補缺，通過高考模擬調適學生心態，強調規范，提高做題速度，幫助學生掌握一定的應試策略，達到高考能力要求。為了達到這一目的，我們高三英語備課組做了大量工作。首先要保證優質試題的來源。在學校及年級組的幫助下，我們一方面及時地從外校組織回試卷。另一方面充分利用網絡資源，時刻關注湖北各地區試題動態。然后我們各位老師分工合作，對試卷進行篩查，針對大綱要求與學生狀況，選出合適試題，進行試卷重組。最后，針對學生考試所放映情況作出分析，進行有重點的評講。對個別學生作學法指導。
第二、細節決定成敗，落實備考每個環節。(進行了必要心理準備和物質準備。
1、心理準備：高三復習絕不是一帆風順的，它是波浪式的、曲折前進的過程。經歷考試失誤在所難免，這是高三復習的正常現象，應有足夠的心理準備。要樹立正確的考試觀，正確對待高考前的各種考試失利，要笑對失敗。這對于確保高考正常發揮是極其寶貴的。
2、物質準備：高三英語復習，物質準備也非常必要。同學們要做好“四必”準備，培養科學的備考技巧。必須突破詞匯關。必須有“作文佳句集錦”，這樣就可以逐步提高你的書面表達水平。必須有錯題集。將平時訓練或考試當中的錯誤集中起來，并加以整理和歸納，經常復習和反思，就會逐步突破自己的難點和薄弱點，減少考試中的重復丟分用法。
第三、復習中尚待改進的地方：
1、中偏下層生抓得不夠到位。英語成績跟蹤不夠緊。
2、集體備課仍需要進一步加強。
3、復習應該避免前松后緊現象。
4、學生的規范答題不夠落實。
高考英語各部分的復習方法
一、單詞復習
1.詞不離句，句個離丈，困擾高三學生學習的首要問題是單詞不過關。許多學生盲目孤立地去死記單詞，十遍、二十遍地去寫、去背，但效果并不好。應指導學生結合課文去記單詞。短語和句型，并通過閱讀，在理解的基礎上記億，在記憶的基礎上應用。
2.歸納總結，舉一反三。英語單詞的拼寫是有規律的。復習中幫助學生總結歸納這些規律，規則，就可達到舉一反三、事半功倍的效果。如英語單詞中有許多前綴和后綴，它們與一些詞根搭配，構成了與詞根意思相關的另一詞。
二、語法復習
語法項目分散在初、高中各冊課本中，應加以整理，分類分塊，使之化，條理化。
如，可就部分非謂語動詞在句中作賓語的情況迸行歸納：
1.只能接不定式作賓詞的動詞。如wish，want，
2.只能接動名詞作賓語的動詞。enjoy，practise，prevent，suggest，standavoid，keep(on)tisk，frnish，execuse，imagine，cosider，can'tthlp等。
3.意義基本相同，如begin，start，love，like，hate，prefer等。
4。意義明顯不同。(1)forget，remenber，regeet(2)stop(3goon(4)try。
5.以物做主語接動名詞表示被動。如need，re-quire，want。
三、課文復習課文集語音、詞匯。
