目錄高中地理知識點梳理 新高考不建議的選科 變態(tài)的高中地理題 高中地理優(yōu)秀教案50篇 高中3+2+1怎么選最好
地理學(xué)(geography),是研究地球表層空間地理要素或者地理綜合體空間分布規(guī)律、時間演變過程和區(qū)域特征的一門學(xué)科,是自然科學(xué)與社會科學(xué)的交叉,具有綜合性、交叉性和區(qū)域性的特點。
地理是世界或某一地區(qū)的自如肆然環(huán)境(山川、氣候等)及社會要素罩橡仿的統(tǒng)稱。
“地理”一詞最早見于中國《易經(jīng)》。古代的地理學(xué)物纖主要探索關(guān)于地球形狀、大小有關(guān)的測量方法,或?qū)σ阎牡貐^(qū)和國家進(jìn)行描述。地理學(xué)是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科。地理是一門綜合性的基礎(chǔ)學(xué)科。
地理作為文科非常重要的科目之一,它的知識點有哪些呢。以下是由我為大家整理的“高中地理重點知識歸納總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中地理重點知識歸納總結(jié)
宇宙中的地球
1.天體的級別總星系——銀河系(河外星系)——太陽系(其他恒星)——地月系
2.地球上生命存在的條件外部:(1)穩(wěn)定的太陽光照條件(2)比較安全的宇宙環(huán)境自身:(3)因為日地距離適中,地表溫度適宜(平均氣溫為15度)
3.太陽活動對地球的影響(1)太陽活動的標(biāo)志:黑子、耀斑,周期11年(2)影響:發(fā)出電磁波影響電離層——干擾無搏型線電短波通訊;發(fā)出高能帶電粒子——產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象和“極光”現(xiàn)象;影響地球氣候、災(zāi)害——水旱災(zāi)害,誘發(fā)地震
4.地球自轉(zhuǎn)的地理意義(1)晝夜中弊交替:晝半基培猜球和夜半球的分界線——晨昏線(圈)——與赤道的交點的時間分別是6時和18時——太陽高度是0度——晨昏圈所在的平面與太陽光線垂直;(2)地方時差:東早西晚,經(jīng)度每隔15度相差1小時。(3)地轉(zhuǎn)偏向力:赤道上不偏,北半球右偏、南半球左偏。
5.地球公轉(zhuǎn)的地理意義1.晝夜長短的變化(1)北半球夏半年,太陽直射北半球,北半球各緯度晝長夜短,緯度越高,晝越長夜越短。夏至日北半球各緯度的晝長達(dá)到一年中的最大值,北極圈及其以北的地區(qū),出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。夏至到秋分,秋分到冬至,北半球晝逐漸變短,夜逐漸變長。(2)北半球冬半年,太陽直射南半球,北半球各緯度夜長晝短,緯度越高,夜越長晝越短。冬至日北半球各緯度的晝長達(dá)到一年中的最小值,北極圈及其以北的地區(qū),出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。(3)春分日和秋分日,太陽直射赤道,全球各地晝夜等長,各為12小時。(4)赤道全年晝夜平分。南半球的情況與北半球的相反。
2.正午太陽高度的變化(1)同一時刻,正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側(cè)遞減。(2)夏至日,太陽直射北回歸線,正午太陽高度由北回歸線向南北兩側(cè)遞減,此時北回歸線及其以北各緯度達(dá)到一年中的最大值,南半球各緯度達(dá)最小值。(3)冬至日,太陽直射南回歸線,正午太陽高度由南回歸線向南北兩側(cè)遞減,此時南回歸線及其以南各緯度達(dá)到一年中的最大值,北半球各緯度達(dá)最小值。(4)春分日和秋分日,太陽直射赤道,正午太陽高度自赤道向兩極遞減。(5)直射問題:一年之中,有兩次直射的是南北緯回歸線之間,有一次直射是南北緯回歸線。沒有直射的是南北緯回歸線分別到達(dá)南北極的緯度。(6)日出日落:晝夜長短。日出變早,日落同程度變晚。(7)影子問題:太陽高度角變小,影子變長。
3.四季的變化晝夜長短和正午太陽高度隨著季節(jié)而變化,使太陽輻射具有季節(jié)變化的規(guī)律,形成了四季),北半球季節(jié)的劃分:3、4、5月為春季,6、7、8為夏季,9、10、11為秋季,12、1、2為冬季。
6.地球的圈層結(jié)構(gòu)地球的圈層結(jié)構(gòu)以地表為界分為內(nèi)部圈層和外部圈層。(地球內(nèi)部圈層示意圖)(1)地球內(nèi)部的圈層根據(jù)地震波(縱波、橫波)的特點劃分為地殼、地幔、地核三個圈層。地殼物質(zhì)主要由巖石(巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖)組成,上地幔的軟流層是巖漿的源地。巖石圈:地殼+上地幔頂部軟流層(2)外部圈層:大氣圈、水圈和生物圈。
自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換
1.巖石的三大類(1)巖漿巖(巖漿上升冷卻凝固而成)(2)沉積巖(巖石在外力的風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆積、固結(jié)成巖作用下形成)(3)變質(zhì)巖(變質(zhì)作用)。說明三大類巖石的相互轉(zhuǎn)化(三大類巖石轉(zhuǎn)化圖)。
2.地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素(1)內(nèi)力作用——能量來自地球本身,主要是地球內(nèi)部熱能,它表現(xiàn)為地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用。造成地表高低不平。地質(zhì)構(gòu)造的類型有褶皺(背斜和向斜)和斷層(地壘和地塹)。(2)外力作用——能量來自地球外部,主要是太陽能和重力。使高低不平的地表趨向平坦。表現(xiàn)為風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆積、固結(jié)成巖作用。流水侵蝕地貌(V型谷、u型)、流水堆積地貌(沖積扇沖積平原——山前;河漫灘——河流中下游;三角洲——入海口); 風(fēng)蝕地貌(風(fēng)蝕洼地、蘑菇)、風(fēng)積地貌(沙丘)。冰川侵蝕(冰斗,角峰)、冰川地貌(冰磧地貌)。
3.六大板塊亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。一般說來,板塊內(nèi)部,地殼比較穩(wěn)定,兩個板塊之間的交界處,是地殼比較活動的地帶,火山、地震也多集中分布在板塊的交界處。生長邊界——板塊張裂處,常形成裂谷、海洋。消亡邊界——板塊碰撞處,常形成山脈、海溝。
4.大氣受熱過程太陽輻射(短波)、大氣削弱、地面增溫、地面輻射(長波)、大氣增溫、大氣輻射(長波)、大氣逆輻射(保溫作用)(1)大氣對太陽輻射的削弱作用①吸收作用:具有選擇性,臭氧吸收紫外線,水汽和二氧化碳吸收紅外線。對可見光吸收的很少。②反射作用:云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。③散射作用:空氣分子或微小塵埃,使一部分太陽輻射不能到達(dá)地面。(2)大氣對地面的保溫作用大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射(射向地面的大氣輻射),把部分熱量歸還給地面,云層越厚大氣逆輻射越強(qiáng)。(3)大氣垂直運動地面冷熱不均。大氣水平運動:水平氣壓梯度力,形成風(fēng)(直接原因)(4)熱力環(huán)流。(熱力環(huán)流的示意圖),山谷風(fēng)、海陸風(fēng)、城市熱島。
5.氣壓帶和風(fēng)帶全球近地面有7 個氣壓帶(高低壓相間分布),6 個風(fēng)帶。(三圈環(huán)流的形成過程圖,氣壓帶風(fēng)帶分布圖與氣候(干濕冷熱),地圖冊)(1)低緯度環(huán)流: ①赤道低壓帶:因為熱力作用形成,氣流輻合上升,易成云致雨,形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候(亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島)②副熱帶高壓帶:因為動力作用而形成,氣流在30度緯度上空聚積而下沉,形成少雨帶(東亞季風(fēng)區(qū)除外),常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候(北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠)③信風(fēng)帶:由副高吹向赤道低壓的氣流,在北半球右偏成東北信風(fēng),在南半球左偏成東南信風(fēng)。(2)中緯度環(huán)流:④副極地低壓帶:由來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇運動上升而形成。形成溫帶多雨帶。⑤中緯西風(fēng)帶:由副高吹向副極地低壓帶的氣流,在北半球右偏成西南風(fēng),在南半球左偏成西北風(fēng),習(xí)慣上叫西風(fēng),受其常年控制的地區(qū),在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。(歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側(cè)、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等)(3)高緯環(huán)流:⑥極地高壓帶:因為熱力作用而形成,冷空氣下沉,形成少雨帶。不過極地因為氣溫低,蒸發(fā)更少,所以極地屬于降水量大于蒸發(fā)量的地區(qū),為濕潤地區(qū)。⑦極地東風(fēng)帶:由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流,在地轉(zhuǎn)偏向力作用下,北半球右偏成東北風(fēng),南半球左偏成東南風(fēng)。(4)氣壓帶和風(fēng)帶的移動△移動的原因:隨太陽直射點的移動而動?!饕苿臃较颍壕捅卑肭蚨?,大致是夏季北移,冬季南移。(5)單一氣壓帶或風(fēng)帶作用形成的氣候類型熱帶雨林氣候(赤道低氣壓帶)熱帶沙漠氣候(副熱帶高氣壓帶)溫帶海洋性氣候(中緯西風(fēng)帶)。(6)氣壓帶、風(fēng)帶移動形成的氣候類型熱帶草原氣候(夏季受赤道低氣壓帶控制,冬季受低緯信風(fēng)帶控制)地中海氣候(夏季受副熱帶高氣壓帶控制,冬季受中緯西風(fēng)帶控制)。(7)北半球受影響的氣壓中心冬季一月,亞歐大陸:亞洲高壓,太平洋:阿留申低壓。夏季七月,亞歐大陸:亞洲低壓,太平洋:夏威夷高壓。
6.常見的天氣在低壓槽上形成了鋒面。鋒面與氣旋是一個整體(高壓是沒有的)反氣旋,中心高,四周低。多晴朗干燥天氣。
7.水循環(huán)(循環(huán)示意圖)(1)類型:海陸間大循環(huán)(大循環(huán))、陸地循環(huán)(水量很少)、海洋循環(huán)(水量最大)(2)各環(huán)節(jié)的名稱:蒸發(fā)、降水、水汽輸送、地表徑流、地下徑流、下滲、植物蒸騰(3)意義:維持全球水量平衡;維持全球熱量平衡;更新陸地水資源;塑造地表形態(tài);聯(lián)系四大圈層。中緯度半濕潤半干旱區(qū),若降水量不變,增溫將加速陸地蒸發(fā),使土壤中水分減少,導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降。對工業(yè)生產(chǎn)也有一定的影響,溫度升高將減少高緯度地區(qū)供暖的能源消耗,明顯增加低緯度地區(qū)制冷的能源消耗。
8.常見的自然災(zāi)害水災(zāi)、旱災(zāi)、臺風(fēng)、暴雨、寒潮、沙塵暴、暴風(fēng)雪、地震、火山、滑坡和泥石流。了解它們發(fā)生的主要原因及危害。
拓展閱讀:怎么才能學(xué)好高中地理
1.類比思維法
類比思維主要通過聯(lián)想分析比較,綜合歸納,把已經(jīng)熟知的地理知識、地理規(guī)律、思維經(jīng)驗與所研究的地理現(xiàn)象、過程相聯(lián)系,找出它們的相似性,并用類似方法分析、處理問題的思維方法。如講到等深線、等降水量線、等壓線時,要有意識與等高線相對比來進(jìn)行理解。
2.聯(lián)想思維法
在學(xué)習(xí)地理知識點的過程中要從已知的地理概念出發(fā),將有關(guān)其它地理概念彼此聯(lián)系起來的思維過程。
聯(lián)想有“縱比”和“橫比”兩種發(fā)散形式。
縱比是從地理事物的各個發(fā)展階段進(jìn)行比較,如地殼的演化史,可比較古生代、中生代、新生代生物的演化階段的不同。
橫比是由此地理事物與彼地理事物進(jìn)行比較,如馬達(dá)加斯加島的自然帶與我國臺灣自然帶的比較。
3.排除思維
在平時做題練習(xí)和考試的過程中為了找到正確答案,根據(jù)現(xiàn)有材料作出一系列題目、圖例提供的信息進(jìn)行假設(shè),然后通過驗證,逐一排除那些站不住腳的假定最后留下較為合適的選項,這種做題思維在其他科目中也是適用的。
4.形象思維法
這是利用自然形象進(jìn)行思維的方法。如在對地圖進(jìn)行記憶時,由于地圖引起的形象思維,主要有三種因素:一是空間關(guān)系,如地圖的范圍,經(jīng)緯度等;二是地理形象,如山脈、河流、島嶼等;三是圖例符號,如地圖上的顏色、等高線、表示城市的圓圈等。通過對地圖的觀察,會從三方面引起形象思維活動,有利于形成對各種地理事物的空間想象,有利于地理知識的理解和記憶。
有人說,知識就是力量。對我來說,知識就是幸福。有了知識,你就可以區(qū)別真理和謬誤,可以分清高尚與渺小。下面給大家分享一些關(guān)于高中地理重點知識點總結(jié),希望對大家有所幫助。
高中地理重點知識點1
水環(huán)境
1、水回圈:①按其發(fā)生領(lǐng)域分為海陸間大循環(huán)、內(nèi)陸回圈和海上內(nèi)回圈。
②水回圈的主要環(huán)節(jié)有:蒸發(fā),水汽輸送,降水,徑流。
③它的重要意義在於:使淡水資源不斷補(bǔ)充、更新,使水資源得以再生,維持全球水的動態(tài)平衡。
2、陸地水體的相互關(guān)系:
①以雨水補(bǔ)給為主的的河流其徑流的變化與降雨量變化一致:a地中海氣候為主的河流,其流量冬季最大;b季風(fēng)氣候為主河流,流量夏季最大;c溫帶海洋性與熱帶雨林氣候河流流量全年變化小;
②以冰雪補(bǔ)給為主的河流其徑流變化與氣溫關(guān)系密切:冰川融水補(bǔ)給為主的河流,其流量夏季最大.
③河流水地下水之間可相互補(bǔ)給,湖泊對河流徑流起調(diào)蓄作用。
3、我國河流補(bǔ)給的差別:①我國東部河流以降水補(bǔ)給為主(夏汛型,東北春季有積雪融水)
②我國西北地方河流以冰雪融水補(bǔ)給為主(夏汛型,冬季斷流)
4、海水等溫線的判讀:①判斷南北半球(越北越冷是北半球)
②洋流流向和海水等溫線凸出方向一致:高溫流向低溫是暖流,反之是寒流。
5、影響海水溫度因素——太陽輻射(收入)、蒸發(fā)(支出)、洋流
6.洋流的形成:定向風(fēng)(地球上的風(fēng)帶)是形成洋流最基本的動力,風(fēng)海流是最基本的洋流類型。
7.洋流的分布(畫一畫右面洋流分布模式圖):
①中低緯度洋流圈北半球呈順時針方向、南半球呈反時針方向。
②北半球中高緯逆時針方向洋流圈
③南半球40—60度海區(qū)形成西風(fēng)漂流
④北印度洋形成季風(fēng)洋流,冬季逆時針,夏季順時針。
8.洋流對地理環(huán)境的影響:①影響氣候(暖流—增溫增濕,寒流—減溫減濕)
②影響海洋生物—-漁場③影響航海④影響海洋污染
9.世界主要漁場:北海道、北海、紐芬蘭漁場---寒暖流交匯;秘魯漁場――上升流
10.海洋漁業(yè)集中在大陸架的原因:①這裏陽光集中,生物光合作用強(qiáng);
②入海河流帶來豐富的營養(yǎng)鹽類,浮游生物繁盛,魚餌豐富。
11.海洋災(zāi)害是指源于海洋的自然災(zāi)害:海嘯和風(fēng)暴潮。
12.海洋環(huán)境問題指源於人類活動的海洋生態(tài)破壞:海洋污染、海平面上升、吵緩漏赤潮
高中地理重點知識點2
陸地環(huán)境
1、地球的內(nèi)部圈升爛層:地殼(地表到莫霍介面)、地幔(莫霍面—古登堡面)、地核(古登堡面以下)
2、巖石圈范圍包括地殼和上地幔頂部(軟流層之上)
3、巖石成因分類:巖漿巖(噴出巖和侵入巖)、沉積巖(層理構(gòu)造、有化石)、變質(zhì)巖。
4、地殼物質(zhì)回圈:巖漿冷卻凝固→巖漿巖-外力→沉積巖-變質(zhì)→變質(zhì)巖-熔化→巖漿
5、地質(zhì)作用:①內(nèi)力作用(地殼運動、巖漿活動、地震、變質(zhì)作用)
②外力作用(風(fēng)化、侵蝕、搬運、沉積、固結(jié)成巖)
6、地質(zhì)構(gòu)造的類型:褶皺(背斜、向斜),斷層(上升巖塊-地壘、下沉巖塊-地塹)
7、背斜成谷向斜成山的原因:外力侵蝕(在外力侵蝕作用之前背斜成山、向斜成谷)
背斜頂部受張力,容易被侵蝕成谷地;向斜槽部受到擠壓,巖性堅硬不易被侵蝕反而成為山嶺。
8、地壘--廬山、泰山;地塹--東非大裂谷、河平原和汾河谷地。
9、地質(zhì)構(gòu)造對人類生產(chǎn)活動的影響:背斜(儲油)、向斜(儲水)、大型工程選址,應(yīng)避開斷層
10.外力作用與常見地貌:
①流水侵蝕——溝谷、峽谷、瀑布、黃土高原的千溝萬壑的地表、溶洞(喀斯特地貌)
彎曲的河道--凹岸侵蝕,凸岸沉積(港口宜建在凹岸)
②流水沉積——山麓沖積扇、河口三角洲、河流中下游沖積平原
③風(fēng)力侵蝕——風(fēng)蝕溝谷、風(fēng)蝕洼地、蘑菇石、風(fēng)蝕柱、風(fēng)蝕城堡等
④風(fēng)力沉積——沙丘、沙壟、沙漠邊緣的黃土堆、黃土高原;
11、陸地環(huán)境的整體性:陸地環(huán)境各要素(大氣、水、巖石、生物、土壤、地貌)的相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透,構(gòu)成陸地環(huán)境的整體性。例如我國西北地方各環(huán)境要素都體現(xiàn)出乾旱特徵。
12、陸地環(huán)境的地域差異有:①由赤道到兩極的地域分異(熱量)---――-緯度地帶性
②從沿海到內(nèi)陸的地域分異(水分)-----經(jīng)度地帶性
③山地的垂直地域分異(水分和熱量)----垂直地帶性
13.影響山地垂直帶譜的因素:①山哪昌地所處的緯度;②山地的海拔;③陽坡、陰坡;④迎風(fēng)、背風(fēng)坡。
14、影響雪線高低的因素(雪線是指冰雪存在的下限的海拔高度)
主要影響因素有兩個:一是0℃等溫線的海拔(陽坡、陰坡);二是降水量的大小(迎風(fēng)、背風(fēng)坡)
15、非地帶性因素:海陸分布、地形起伏、洋流影響等。例如我國西北地方的綠洲。
16、主要地質(zhì)災(zāi)害:地震、火山、滑坡和泥石流。
①兩大地震帶是:環(huán)太平洋帶、地中?!柴R拉雅帶。我國多地震的原因是:我國位於兩大地震帶中。
②地質(zhì)災(zāi)害的防御:提高建筑物抗震強(qiáng)度;實施護(hù)坡工程,防止滑坡和崩塌;保護(hù)植被,改善生態(tài)環(huán)境;
拓展:
地理提分攻略
1、根據(jù)高考地理題型整理歸納重要知識點
通過對以往高考試題的分析總結(jié)發(fā)現(xiàn),很多情況下,重要知識點都會通過固有的題型形式呈現(xiàn)出來,因此根據(jù)高考地理題型的不同,整理歸納重要知識點不失為一個好辦法。例如:高考地理出現(xiàn)最多的就是關(guān)于分布規(guī)律的知識點,其展現(xiàn)的題型也是多種多樣的,包括:利用太陽輻射分布推導(dǎo)地理位置,或是關(guān)于氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律的綜合應(yīng)用,或是利用洋流的分布規(guī)律來解答地理問題等。這些都需要考生認(rèn)真分析題型,仔細(xì)歸納總結(jié)知識點。
2、需要結(jié)合一些社會問題來分析解答
高考地理綜合主觀題所占分值較重,且一般一道題里所涉及的知識點眾多,需要考生完全調(diào)動多方面的知識才能順利解答。尤其是,高考出題者最喜歡結(jié)合當(dāng)下聚焦的社會問題來出題,一是考察考生對社會實時的關(guān)注,二是真正的讓考生將理論知識與社會實踐結(jié)合運用。
因此,考生在緊張的備考階段,還需要抽一定的時間了解一下當(dāng)下社會問題,自己試著站在出題者的角度,想象一下如果你是出題者,會出一些什么樣的題目,自己再試著解答。說不定在高考考場上真的會出現(xiàn)與你想法不謀而合的題了。
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知識是青年人的最佳的榮譽(yù),老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財產(chǎn),富人最珍貴的裝飾品。那么接下來給大家分享一些關(guān)于高中地理基本知識點總結(jié),希望對大家有所幫助。
高中地理基本知識點1
1.經(jīng)度的遞變:向東度數(shù)增大為東經(jīng)度,向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。
2.緯度的遞變:向北度數(shù)增大為北緯度,向南度數(shù)增大為南緯度。
3.緯線的形狀和長度:互相平行的圓,赤道是最長的緯線圈,由此往兩極逐漸縮短。
4.經(jīng)線的形狀和長度:所有經(jīng)線都是交于南北極點的半圓,長度都相等。
5.東西經(jīng)槐叢的判斷:沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng),減小的是西經(jīng)。
6.南北緯的判斷:度數(shù)向北增大為北緯,向南增大為南緯。
7.東西半侍睜球的劃分:20°W往東至160°E為東半球,20°W往西至160°E為西半球。
8.東西方向的判斷:劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面,在西經(jīng)170°的西面)
9.比例尺大小與圖示范圍:相同圖幅,比例尺愈大,表示的范圍愈小;比例尺愈小,表示的范圍愈大。
10.地圖上方向的確定:一般情況,“上北下南,左西右東”;有指向標(biāo)的地圖,指向標(biāo)的箭頭指向北方;經(jīng)緯網(wǎng)地圖,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。
11.等值線的疏密:同一幅圖中等高線越密,坡度越陡;等壓線越密,風(fēng)力越大;等溫線越密,溫差越大
12.等高線的凸向與地形鉛談櫻:等高線向高處凸出的地方為山谷,向低處凸出的地方為山脊。
13.等高線的凸向與河流:等高線凸出方向與河流流向相反。
14.等溫線的凸向與洋流:等溫線凸出方向與洋流流向相同。
高中地理基本知識點2
1.地球公轉(zhuǎn):七月初,遠(yuǎn)日點附近,地球公轉(zhuǎn)角速度、線速度最慢;一月初,近日點附近,地球公轉(zhuǎn)角速度、線速度最快
2.正午太陽高度:6月22日左右,北回歸線以北地區(qū)達(dá)最大,赤道及南半球達(dá)最小;12月22日左右,南回歸線以南地區(qū)達(dá)最大,赤道及北半球達(dá)最小
3.晝夜長短:晝長夜短,北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極晝;晝短夜長,北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極夜
4.等溫線:陸地等溫線均向北凸出;陸地等溫線均向南凸出,海洋相反
5.氣壓帶、風(fēng)帶:隨太陽直射點北移;隨太陽直射點南移
6.雪線:雪線上升;雪線下降
7.北印度洋洋流:受西南季風(fēng)的影響,洋流呈順時針流動;受東北季風(fēng)的影響,洋流呈逆時針流動
8.我國的降水:夏李風(fēng)影響,降水多;冬李風(fēng)影響,降水少
9.我國的河流:內(nèi)流河因高溫導(dǎo)致冰雪融水多,外流河受夏季風(fēng)影響,大部分河流進(jìn)入汛期,東北地區(qū)
分春汛、夏汛;大部分進(jìn)入枯水期,秦嶺淮河以北的河流有結(jié)冰期,部分河流有斷流現(xiàn)象
10.我國的季風(fēng):全國大部分地區(qū)受來自海洋的夏季風(fēng)影響,高溫多雨;全國大部分地區(qū)受來自大陸的冬季風(fēng)影響,寒冷少雨
11.我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn):全國普遍高溫,農(nóng)作物進(jìn)入生長期,作物熟制自南向北由一年三熟逐漸過渡到兩年三熟至一年一熟;北方大部分地區(qū)農(nóng)作物處于越冬期,南方熱帶地區(qū)水熱充足,可生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜、瓜果
12.氣象災(zāi)害:旱澇(華北春旱、長江伏旱)、暴雨、臺風(fēng)(表現(xiàn):強(qiáng)風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮);寒潮、沙塵暴、干旱、暴雪
13.地質(zhì)災(zāi)害:滑坡、泥石流較多;較少
高中地理基本知識點3
1、天體的類別:星云、恒星、流星、彗星、行星、衛(wèi)星、星際空間的氣體、塵埃等。
2、天體的層次:總星系——銀河系(河外星系)——太陽系——地月系
3、大行星按特征分類:類地行星(水金地火)、巨行星(木土)、遠(yuǎn)日行星(天、海)。
4、月球:(1)月球的正面永遠(yuǎn)都是向著地球,也有晝夜更替。
(2)無大氣,故月球表面晝夜的溫差大,隕石坑多,無聲音、無風(fēng),
(3)月球表面有山脈、平原(即月海)、火山。
5、地球生命存在的原因: 穩(wěn)定的光照條件、安全的宇宙環(huán)境、適宜的大氣和溫度、液態(tài)水。
6、太陽外部結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的太陽活動:光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風(fēng))。
7、太陽活動--黑子(標(biāo)志)、耀斑(最激烈),太陽黑子的變化周期11年。
8.太陽活動的影響:黑子--影響氣候,耀斑--電離層--無線電通訊,帶電粒子流――磁場――磁暴
9、太陽輻射的影響:①維持地表溫度,促進(jìn)地球上水、大氣、生物活動和變化的主要動力。
②太陽能是我們?nèi)粘K媚茉础?/p>
10.自轉(zhuǎn) 方向:自西向東,北極上空俯視呈逆時針方向、南極上空俯視呈順時針方向
速度:①線速度(由赤道向兩極遞減至0) ②角速度(除兩極為0外,各地相等)
周期:①恒星日(23h56m4s真正周期)②太陽日(24時,晝夜更替周)
意義:①晝夜更替②不同經(jīng)度不同的地方時③水平運動物體的偏移(北右南左)
11、晨昏線:沿自轉(zhuǎn)方向,黑夜向白天過渡為晨線,白天向黑夜過渡為昏線(晨昏線上太陽高度角為0度)。
12、晨昏線與經(jīng)線:晨昏線與經(jīng)線重合-----春秋分;晨昏線與經(jīng)線交角最大----夏至、冬至
13、時間計算:所求時間=已知時間±區(qū)時差+途中時間
14、時區(qū)=經(jīng)度/15°(若不整除,則四舍五入) 區(qū)時差=時區(qū)差
15、世界時:以本初子午線(0°)時間為標(biāo)準(zhǔn)時,也稱為格林尼治時間,也是零時區(qū)的區(qū)時。
16、日期分割:零點經(jīng)線往東至日界線(180°)為地球上的“今天”,往西至日界線為“昨天”。
17、日界線:自西向東越過日界線(不完全經(jīng)過180°經(jīng)線)日期減一天,自東向西越過日期加一天。
18、衛(wèi)星發(fā)射基地的區(qū)位選擇:
自然因素(①氣象條件需要天氣晴朗②地球自轉(zhuǎn)的初速度:取決于緯度和地勢③地形平坦開闊);
人文因素(地廣人稀,交通便利,符合國防安全需要)。
①太原:技術(shù)力量強(qiáng); ②酒泉:大陸性氣候,晴天多;③西昌緯度低,發(fā)射初速度大;④海南文昌:緯度低,發(fā)射初速度大;海運便利。
19、公轉(zhuǎn) 速度:1月初--近日點—速度快,7月初--遠(yuǎn)日點—速度慢;
意義:①晝夜長短的變化 ②正午太陽高度的變化 ③四季的更替 ④五帶的形成
20、公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)形成了黃赤交角(23°26′):
①黃赤交角存在---太陽直射點的移動---晝夜長短和正午太陽高度的變化---四季
黃赤交角存在---太陽直射點的移動—氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動—地中海氣候、熱帶草原氣候的形成
②五帶的劃分界線:南北回歸線之間為熱帶、回歸線極圈之間為溫帶、極圈極點之間為寒帶
③若黃赤夾角變大,熱帶和寒帶變大,溫帶變小;若黃赤夾角變小,熱帶和寒帶變小,溫帶變大若黃赤交角為零,太陽永遠(yuǎn)直射赤道,全球晝夜平分,地中海氣候、熱帶草原氣候消失。
21、正午太陽高度變化規(guī)律:①由直射點向南北兩側(cè)遞減
②正午太陽高度的計算=90°—△(直射點與所求點的緯度間隔)
③夏至日北回歸線以北地區(qū)正午高度角一年中最大值, 南半球一年中最小值;
冬至日南回歸線以南地區(qū)正午高度角一年中最大值,北半球一年中最小值。
④南北回歸線之間的地區(qū)-----有兩次直射機(jī)會---兩次最大值
⑤緯度越高,正午太陽高度角越小,樓房間距越大。
22、晝夜長短的時間分布:
①太陽直射點在哪個半球,哪個半球晝長夜短,北半球夏季,太陽直射點在北半球,北半球的晝長夜短。
②太陽直射點向哪個半球移動,這個半球的晝就漸長,北半球6月22日晝最長,12月22日最短。
③南北回歸線之間晝長最大值與正午太陽高度角最大值不在同一天出現(xiàn),如??谑?。
23、晝夜長短的緯度分布:
北半球夏半年,晝長夜短,越向北白晝越長(日出越早日落越晚),如北京﹥上海﹥廣州
北半球冬半年,晝短夜長,越向南白晝越長(日出越早日落越晚)。如??讴儚V州﹥上海,
24、晝長=日落時間—日出時間;晝長=24小時—夜長
日出時間=12:00-晝長/2(或0:00+夜長/2);赤道上的點的日出時間是6:00
日落時間=12:00+晝長/2(或24:00-夜長/2);赤道上的點的日落時間是18:00
25、地球是個不發(fā)光、不透明球體—-晝夜現(xiàn)象出現(xiàn)
地球自轉(zhuǎn)的球體—-晝夜更替(自轉(zhuǎn)速度周期影響晝夜溫差變化)
地球傾斜的公轉(zhuǎn)的球體—-直射點的移動、正午太陽高度、晝夜長短的變化―四季五帶
26、典型的季節(jié)現(xiàn)象
北半球夏半年;北半球冬半年
高中地理基本知識點4
交通線點的區(qū)位選擇:
1、鐵路線(京九線)的區(qū)位分析:1.合理布局交通網(wǎng);2.促進(jìn)沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展;3.維持香港的長期穩(wěn)定和發(fā)展;4.先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是保證;5.建設(shè)京九最大的意義在于激活全國鐵路網(wǎng)、帶動沿線地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
2、公路選線一般方法:1.充分利用有利的自然條件,避開地形、地質(zhì)、水文條件復(fù)雜的路段;2.山區(qū)路線受地形影響最大,一般沿等高線修筑成"之"字形;3.平原地區(qū)要處理好與耕地、村鎮(zhèn)、水利設(shè)施的關(guān)系;4.公路選線應(yīng)盡量在交通量最大、占用耕地最少之間尋求平衡。
3、港口的主要區(qū)位因素:1.受自然條件的影響要大一些,2.港口腹地是重要的經(jīng)濟(jì)因素,在很大程度上決定了港口的性質(zhì),是港口興衰的基礎(chǔ);3.城市依托:城市與港口是相互依托的。
4、汽車站的區(qū)位要求:1.有良好的自然條件,有平坦開闊的地形;2.既保證城市與交通的聯(lián)系,又要注意保護(hù)城市環(huán)境,一般布置在城市邊緣;3.要與內(nèi)干道和其他對外交通有方便、直接的聯(lián),應(yīng)布置在城市交通干線的兩側(cè)或靠近火車站的地區(qū),方便換乘和集散。
5、航空港的區(qū)位要求:1.地面開闊,利于跑道建設(shè),與飛機(jī)起飛凈空條件;2.機(jī)場有適當(dāng)坡度,地勢高,保證排水和散霧;3.良好的地質(zhì)條件,地基穩(wěn)定;4.跑道依盛行風(fēng)向修建(迎風(fēng)起降);5.機(jī)場占地面積大,噪音大,應(yīng)處理好機(jī)場與城區(qū)的關(guān)系,并與快速交通干道連接。
6、城市交通運輸?shù)奶攸c:1.交通運輸點線面緊密結(jié)合;2.行人和車輛的流動方向和數(shù)量經(jīng)常變化;3.屬典型的混合交通;4.城市道路交通設(shè)施和管理設(shè)施多,占用大量的城市面積和空間,是城市的一個有機(jī)組成部分。
7、城市交通環(huán)境問題:交通線路擁堵、交通環(huán)境污染;解決措施:1.實施減少汽車尾氣污染的技術(shù)措施;2.廣種花草樹木,綠化美化交通道路;3.發(fā)展城市公共交通;4.合理規(guī)劃城市道路;5.錯開上下班時間,避開交通高峰。
高中地理基本知識點5
●我國省級行政區(qū)記憶口訣
京津滬渝直轄市;蒙寧新藏桂自治;一國兩制臺港澳;東北三省黑吉遼;冀晉魯歸華北;蘇浙皖贛在華東;湘鄂豫歸華中;華南還有粵閩瓊;川滇黔歸西南;西北還有陜甘青。
●我國之最
面積最小的省是澳門;緯度最高的省是黑龍江;面積最大的省是新疆;跨經(jīng)度最廣的省是內(nèi)蒙古;跨緯度最廣的省海南省;人口最多的省河南;人口最少的省澳門
●我國七大古都
七大古都是北京,西安南京杭州城;河南洛陽和開封,安陽殷墟史料重。北京故宮天安門,頤和園及八達(dá)嶺。西安大小兩雁塔,驪山華清池秦陵。南京雨花臺江橋,蓄武湖和中山陵。杭州西湖雙十景,靈隱寺與飛來峰。洛陽龍門石窟精,白馬少林寺著名。開封鐵塔和龍亭,相國寺鐘觀音聽。
●中國鐵礦
我國鐵礦有八家,內(nèi)蒙白云湖北大。遼寧鞍山和本溪,河北遷安安徽馬。海南鐵礦在石碌,四川一朵攀枝花。
●中國煤礦
中國煤礦有十一,開灤峰峰省份冀。遼寧煤礦是阜新,大陽西山在山西。安徽淮北江蘇徐,黑龍抓住鶴和雞,平頂山礦省份豫。
●有色金屬礦
德興銅礦在江西,湖南錫礦山產(chǎn)銻。貴州銅仁產(chǎn)汞礦,云南個舊出產(chǎn)錫。甘肅金昌礦產(chǎn)鎳,鎢礦產(chǎn)地贛大余。湖南水口山鉛鋅,廣西平果出產(chǎn)鋁。內(nèi)蒙白云泥土稀,山東招遠(yuǎn)有金幣。
●貨運選擇三原則
貴重急需量不大,最佳選擇是航空。易死變質(zhì)鮮活貨,短程可用公路送,遠(yuǎn)程而且數(shù)量大,鐵路上有專車用。大宗笨重遠(yuǎn)距離,水運鐵路二者中。
●中國十大旅游景點
北京故宮八達(dá)嶺,避暑山莊河北行。陜西省內(nèi)秦皇陵,長江三峽鄂渝境。安徽黃,桂桂林,浙江西湖蘇園林,臺灣島上日月明。
●人口較多的少數(shù)民族
我國是個多民族,少數(shù)民族五十五,人口最多是壯族,四百萬人滿回土,苗維彝藏和蒙古。
●我國十四個陸上鄰國
北面俄蒙古,朝鮮在東岸;西北哈吉塔,三個皆斯坦;印尼和不丹;四國在西南;西邊巴和基,還有阿富汗;南方三國家,老緬和越南。
●中國地形區(qū)特點
青藏高原有雪山,遠(yuǎn)看是山近成川。內(nèi)蒙高原第二大,一望無際地面坦。黃土高原黃土松,支離破碎多溝坎。云貴高原峰嶺眾,巖溶壩子到處看。塔里、準(zhǔn)噶、柴達(dá)木,盆地內(nèi)部戈壁灘,四川盆地山嶺環(huán),內(nèi)有成都象把扇。三大平原北向南,東北華北長江岸。東北海拔200米,人民常把黑土翻。華北又稱黃淮海,海拔50地勢坦。河汊交織湖泊多,"水鄉(xiāng)"遍布長江岸。
●我國人口分布的地理界線
大體以黑龍江的黑河市和云南省騰沖市劃一條直線為界,該線東南部人口多,該線西北部人口少。
●地勢階梯界線
第一級階梯和第二級階梯的界線:西起昆侖山脈,經(jīng)祁連山脈向東南到橫斷山脈東緣。第二級階梯和第三級階梯的界線:由東北向西南依次是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山
●地形區(qū)界線
(1)內(nèi)蒙古高原和東北平原界線:大興安嶺
(2)黃土高原和華北平原界線:太行山脈。
(3)四川盆地和長江中下游平原界線:巫山。
(4)云貴高原和青藏高原界線:橫斷山脈。
(5)準(zhǔn)格爾盆地和塔里木盆地界線:天山山脈。
(6)青藏高原和塔里木盆地界線:昆侖山脈。
(7)黃土高原和漢水谷口地界線:秦嶺。
(8)河西走廊和柴達(dá)木盆地界線:祁連山脈。
(9)四川盆地和漢水谷地界線:大巴山脈。
(10)內(nèi)蒙古高原和黃土高原界線:古長城。
(11)長江中下游平原和華北平原界線:淮河。
●氣候界線
(1)1月0℃等溫線(也是亞熱帶與暖溫帶及高原氣候區(qū)分界線):大體沿著青藏高原東南邊緣,向東經(jīng)過秦嶺~淮河一線。
(2)800毫米等降水量線(濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)界線):沿著青藏高原東南邊緣,向東經(jīng)過秦嶺~淮河一線。
(3)400毫米等降水量線(半濕潤區(qū)和半干旱區(qū)界線):從大興安嶺西坡經(jīng)過張家口、蘭州、拉薩附近,到喜馬拉雅山脈東部。
(4)200毫米等降水量線(半干旱區(qū)與干旱區(qū)界線):大致通過陰山、賀蘭山、祁連山、巴顏喀拉山到岡底斯山一線。
●河流界線
(1)外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)的界線:北段大體沿大興安嶺~陰山~賀蘭山~祁連山(東端)一線,南段比較接近200毫米等降水量線。
(2)長江水系與黃河水系分水嶺:巴顏喀拉山脈~秦嶺。
(3)長江水系與珠江水系的分水嶺:南嶺。
(4)瀾滄江與怒江的分水嶺:怒山。
(5)長江流域與東南沿海諸河流域的分水嶺:武夷山。
●三大自然區(qū)界線
(1)東部季風(fēng)區(qū)與西北干旱半干旱區(qū)的界線:400毫米等降水量線。
(2)青藏高寒區(qū)與東部季風(fēng)區(qū)的界線:3000米等高線。
(3)青藏高寒區(qū)的北部與西北干旱半干旱區(qū)的界線:大體從昆侖山向東經(jīng)過阿爾金山、祁連山一線。
●自然地區(qū)界線
(1)東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部自然地區(qū)界線
①南方地區(qū)和北方地區(qū)界線(華北暖溫帶濕潤地區(qū)與華中亞熱帶濕潤地區(qū)):秦嶺~淮河(1月0℃等溫線,日平均氣溫≥10℃積溫4500℃等值線)
②東北溫帶濕潤、半濕潤地區(qū)與華北暖溫帶濕潤、半濕潤地區(qū)界線:日平均氣溫≥10℃積溫3200℃等值線。
③華中亞熱帶濕潤地區(qū)與華南熱帶濕潤地區(qū)界線:日平均氣溫≥10℃積溫7500℃等值線。
(2)西北干旱半干旱區(qū)內(nèi)部自然地區(qū)界線。
內(nèi)蒙古溫帶草原地區(qū)與西北溫帶及暖溫帶荒漠地區(qū)的界線:賀蘭山一線,相當(dāng)于200毫米等降水量線。
●農(nóng)業(yè)活動界線
(1)牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)的界線:大體接近400毫米等降水量線。(2)水田區(qū)與旱作區(qū)的界線:秦嶺~淮河。
●行政區(qū)界線
(1)南疆與北疆的界線(流動沙丘與固定、半固定沙丘界線):天山。
(2)湖北省與重慶市的界線:巫山。
(3)福建省與江西省的界線:武夷山。
(4)廣東省與湖南省的界線:南嶺。
(5)西藏自治區(qū)與新疆維吾爾自治區(qū)的界線:昆侖山脈。
(6)甘肅省與青海省的界線:祁連山脈。
(7)四川省與陜西省的界線:大巴山脈。
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高中地理學(xué)法如下:
1、多刷地理考試真題,尤其是選擇題。多刷題是提高地理成績最快,最實用的方法之一,只有見過足夠多題型,才能總結(jié)出相應(yīng)的規(guī)律,同時各種變化多端的圖只有在刷題中不斷接觸和鞏固,鍛煉出快速看圖分析的邏輯能力,才能夠在看到陌生圖片時臨危不懼。地理刷題主要是針對選擇題,在刷題時一定要看清題目,通過刷題,來提高做題速度,找出薄弱知識點。
2、多背地圖,包括地形圖,氣候圖,洋流圖等.背地理圖的好處很多,背圖可以讓我們有很清晰的方位感,通常來說,很多考試給的圖片并不明確,我們可以根據(jù)圖片所給的信息來判斷這個圖形的地理位置是哪里,我們也可以根據(jù)圖片給的地理位置來判斷這個地理方位的氣候特點以及地形情況等。
3、總結(jié)主觀題框架,分類歸納。地理主觀題的答題并不是十分難,只要掌握好答題的邏輯方法總結(jié)好,主觀題的答題框架按步驟進(jìn)行作答地理主觀題就能拿到一個很穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)。
注重學(xué)習(xí)的幾個環(huán)節(jié)
學(xué)習(xí)地理與學(xué)習(xí)其它科目一樣,要注重學(xué)習(xí)的幾個環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、上課、練習(xí)、復(fù)習(xí),特別是容易忽略的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個環(huán)節(jié)。根據(jù)記憶規(guī)律,課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)也是很有必要的,通過預(yù)習(xí)可以提前知道教材內(nèi)容概貌和自己不懂之處,便于上課分配注意力,因為上課時間每一分鐘注意力都很集中是做不到的,上課有明顯的節(jié)奏感,必須將勁用在刀刃上,把精力最旺盛的時間放在重難點上。
學(xué)習(xí)地理決不能等全部學(xué)完后再回頭復(fù)習(xí),這樣是決不會理解課本知識的,會發(fā)現(xiàn)學(xué)地理很難。可是如果把地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天就理解消化,那就又是另一番景象了。每理解一點知識就在腦子里更明確一些,日積月累絕旁神就會培養(yǎng)成為地理思維,學(xué)習(xí)地理就會易如反掌。高考雖能力立意,但注重基礎(chǔ),地理基礎(chǔ)知識包括基本概念、基本事實、基并虧本原理和地理事物的空間分布等,復(fù)習(xí)中啟寬應(yīng)多看書。