目錄初一至初三歷史重點(diǎn)知識歸納 初一至初三歷史全部筆記 初一到初三歷史知識點(diǎn)精選 初一到初三歷史目錄 7～9年級歷史知識點(diǎn)總結(jié)
學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。任何科目學(xué)習(xí) 方法 其實(shí)都是一樣的，不斷的記憶與練習(xí)，使知識刻在腦海里。下面是我給大家整理的一些七年級歷史的知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助。
七年級上冊歷史必背知識點(diǎn)
祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
一、元謀人：距今約170萬年，云南鄭逗省元謀縣，長江流域。目前我國境內(nèi)已知最早的人類。會制作，知道使用火。
二、北京人：距今約70—20萬年，北京周口店龍骨山上，黃河流域。保留著猿的一些體質(zhì)特征。能夠制造和使用(打制石器)。使用天然火，會長時間保存火種。過群居生活，從事采集狩獵活動。
1929年，中國的青年學(xué)者裴文中發(fā)現(xiàn)第一個北京人頭蓋骨化石。
三、山頂洞人：距今約3萬年，北京周口店龍骨山頂部，黃河流域。和現(xiàn)代人基本相同。能夠人工取火;使用打制石器，掌握磨光和鉆孔技術(shù);采集狩獵捕魚，群居;具有審美意識。
昌盛的秦漢文化
1、目前世界上已知的最早的紙出現(xiàn)在西漢早期。
2、東漢改進(jìn)造紙術(shù)的重要?dú)v史人物是蔡倫。意義：世界各國的造紙術(shù)，大多是由我國直接或間接傳去的。造紙術(shù)的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻(xiàn)。
3、東漢時期的張衡制造的地動儀。作用：測定芹銷地震的方向。是世界公認(rèn)的最早的地震儀器。
4、東漢華佗最早制成了“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)的創(chuàng)舉。主要著作《五禽戲》。
5、東漢末年的張仲景著《傷寒雜病論》。書中闡述中醫(yī)理論和治病原則。他醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)高明，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。
孝文帝改革措施
①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語;
②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾;
③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元;
④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;
⑤采用漢族的官制、律令;
⑥學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。
張騫通西域
1、西域：漢代人把今天甘肅陽關(guān)、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱作西域。
2、張騫第一次出使西域：
(1)時間：公元前138年
(2)目的：聯(lián)絡(luò)大月氏(zhi)，共同夾擊匈奴。
(3)意義：了解了西域的具體情況，以及他們想和漢朝往來的愿望。
3、張騫第二次出使西域：
(1)時間：公元前119年
(2)目的：為了加強(qiáng)與西域各國的聯(lián)系
(3)意義：促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
聯(lián)系所學(xué)的歷史、地理知識，設(shè)想一下在“開西域之跡”的過程中，張騫會遇到哪些艱難險阻?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
(1)惡劣的自然環(huán)境，兩次被匈奴扣押等;
(2)張騫的優(yōu)秀品質(zhì)：具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不畏犧牲，不怕艱難險阻的精神，忠于祖國、信守、不辱使命。
造紙術(shù)的發(fā)明
1、紙的發(fā)明：西漢時期懂得造紙基本方法——缺點(diǎn)：質(zhì)量差、產(chǎn)量低。
2、東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)(“蔡侯紙”)——為文化傳播作出了巨大貢獻(xiàn)。
(1)造紙?jiān)希簶淦ぁ⑵撇肌⒙轭^、舊魚網(wǎng)。
(2)蔡侯紙的特點(diǎn)：原料容易找到、便宜，質(zhì)量也提高了。
3、造紙術(shù)的貢獻(xiàn)(或意義)：促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展，影響了世界文明的進(jìn)程，是中國對世界的偉大貢獻(xiàn)。
七年級下歷史知識點(diǎn)總結(jié)人教版2021
明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”
一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
1、從國外引進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品
玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵
2、棉紡織業(yè)從南方推向北方
3、絲織業(yè)的發(fā)展
(1)絲織業(yè)中心：蘇州、南京
(2)絲織業(yè)的規(guī)模：南京的絲織業(yè)到清代已擁有三萬多臺織機(jī)。
4、制瓷業(yè)中心：景德鎮(zhèn)
5、商品經(jīng)濟(jì)空前活躍
(1)全嫌叢游國性的商貿(mào)城市：北京、南京
(2)明清的商人以山西的晉商和皖南的徽商最為。
二、資本主義萌芽的出現(xiàn)
“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”最早出現(xiàn)在蘇州、松江等地的紡織業(yè)中。機(jī)戶是早期的資本家，機(jī)工是早期的雇傭工人。他們之間這種雇傭與被雇傭的關(guān)系，是一種資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。
三、“閉關(guān)鎖國”的政策
1、清朝統(tǒng)治者實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策的原因：
(1)堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，為壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展
(2)認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流
(3)為抵制國家的領(lǐng)土主權(quán)受西方殖民者的侵犯
(4)害怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統(tǒng)治。
2、“閉關(guān)鎖國”的措施：
(1)清初的禁海政策：將沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里，不許擅自出海貿(mào)易。
(2)清朝統(tǒng)一后的嚴(yán)格限制對外貿(mào)易
前階段：開放四個港口，作為對外通商口岸，并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴(yán)格的限制
后階段：只開廣州作為對外通商口岸，規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。
3、“閉關(guān)鎖國”的影響
(1)對西方殖民者的侵略活動，起過一定的自衛(wèi)作用。
(2)限制了對外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展;
(3)限制中外文化交流，妨礙了中國掌握世界先進(jìn)思想文化和科學(xué)技術(shù)，使中國落伍了。
初一歷史學(xué)習(xí)方法
培養(yǎng)興趣。
愛因斯坦說過興趣是的老師無論學(xué)習(xí)哪一門學(xué)科，只有對它產(chǎn)生了興趣才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)它的動力，所以對于政治和歷史的學(xué)習(xí)也是如此。中學(xué)階段學(xué)習(xí)歷史和政治并不只是為了成績，一個人的政治和歷史水平的高低往往會表現(xiàn)在一個的修養(yǎng)上。有了興趣，學(xué)習(xí)就成為一種享受，就學(xué)得輕松愉快。學(xué)習(xí)政治、歷史，首先就是要培養(yǎng)對政治、歷史的興趣。
學(xué)會歸納總結(jié)。
學(xué)習(xí)政治和歷史不能僅僅是囫圇吞棗似的死記硬背，要學(xué)會歸納總結(jié)。對于初中的歷史，可以以時間為線索把所學(xué)的歷史事件串起來，然后拓展，拓寬自己的歷史知識面，進(jìn)而牢牢掌握課本的內(nèi)容。對于初中的政治，可以把類似的熱點(diǎn)話題總結(jié)到一起，比較他們的不同點(diǎn)，比較他們反映事實(shí)的差異。把政治和歷史知識點(diǎn)用自己的方法歸納總結(jié)起來，有助于學(xué)習(xí)和掌握。
多讀書，多關(guān)注熱點(diǎn)話題。
不能僅僅把學(xué)習(xí)的范圍局限在課本上，當(dāng)課本上的知識點(diǎn)掌握的足夠熟練，我們可以去多讀一些課外書，像《史記》就是一本很好的了解歷史的課外書。課外時間也可以抽時間觀看新聞聯(lián)播，我們可以從新聞中獲得書上沒有的對歷史事件和熱點(diǎn)話題的看法，我們能從新聞中了解到大眾對于熱點(diǎn)話題的看法，這對我們學(xué)習(xí)初中的政治和歷史是十分有用的。
改變以分?jǐn)?shù)為中心的觀念學(xué)習(xí)歷史：
要想學(xué)好初中歷史一定要改變自已心里一切以分?jǐn)?shù)為為中心的觀點(diǎn)，隨著社會的發(fā)展，分?jǐn)?shù)將會被越來越談化人生的標(biāo)簽，不少中學(xué)生以及家長并沒有從分?jǐn)?shù)決定一切的觀念中走出來，認(rèn)為分?jǐn)?shù)在考試中占的分值較小，于是給它一個“副科”的名字，這無形中會在孩子的心里形成一種錯覺，歷史不重要，這樣以來就無形的降低了課堂上的學(xué)習(xí)效率以及課后的時間分配，從心理上改變思維，不為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，這不僅是學(xué)好歷史的前提，也是學(xué)好各門學(xué)科的心理素質(zhì)。
怎樣才能學(xué)好初中歷史
綱舉目張的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)初中歷史：
歷史學(xué)有它自身的學(xué)習(xí)方法，它的整個學(xué)習(xí)的過程都是圍繞著中心線去講述的，也就是說，它的知識點(diǎn)不是散亂的，在學(xué)習(xí)每一個章結(jié)的時候都以圍繞著這條線索來對歷史知識進(jìn)行梳理，比如，整個歷史書都是圍繞著政治、經(jīng)濟(jì)和文化，以及社會風(fēng)俗和影響來發(fā)展的，無論學(xué)那個歷史事件或者那一個章結(jié)，都以政治經(jīng)濟(jì)和文化的眼光理解當(dāng)時的時代背景，這樣以來，歷史也就變得不那么復(fù)雜了。
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初一歷史必背知識點(diǎn)：
一、我國歷第一個國家“家天下”的夏朝
1、建立時間：約公元前2070年。
2、建立者：禹。
3、都城：陽城。
4、政權(quán)機(jī)構(gòu)：城堡、宮殿、軍隊(duì)、刑法、監(jiān)獄。
5、夏朝成為我國第一個奴隸制國家的原因：
①夏朝按地區(qū)劃分國民（九州）;部落按血緣劃分人群。
②建立了銷做毀壓迫人民的國家機(jī)構(gòu)：軍隊(duì)、刑法、監(jiān)獄。
③“王位世襲制”代替了“禪讓制”，開始“家天下”。
6、夏滅亡的原因：夏桀暴虐成性、荒淫無度、大興土木、剝削百姓。
二、商朝的建立
1、公元前1600年，商湯建立商朝，定都亳。
2、盤庚遷都：殷公元前1300年。
3、商朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化。
政治上：是當(dāng)時世界上的國家之一。
經(jīng)濟(jì)上：農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)廣泛使用青銅器，創(chuàng)造了光輝燦爛的青銅文明。
文化上：甲骨文已經(jīng)具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是虧備一種成熟的文字。
三、西周的建立
1、建立時間：公元前1046年。
2、建立者：周武王。
3、都城：鎬京（今西安）。
4、西周的政治、經(jīng)濟(jì)。
政治：分封制。
農(nóng)業(yè)：農(nóng)作物品種增多，胡槐已有人工灌溉。
手工業(yè)：分工較細(xì)（百工）;原始瓷器制作比較普遍。
初一歷史必背知識點(diǎn)有：
1、我國是世界上最早種水稻的國家：生活于長江流域的河姆渡原始居民，種植水稻，住干欄式房子。
2、我國是世界上最早種粟的國家：生活于黃河流域的半坡原始居民，種植粟，住半地穴式房子。
3、傳說中黃河流域部落聯(lián)盟首領(lǐng)，炎帝黃帝（人文初祖）部落結(jié)盟，為漢族前身華夏族的形成奠定基礎(chǔ)。
4、我國歷史上第一個奴隸制國家：夏朝，約公元前2070年，禹建立。
5、滾碧堯、舜、禹時期推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法：“禪讓制”。
6、“世襲制”代替“禪讓制”的標(biāo)志：禹傳子，家天下。
7、西周時期，為鞏固對周邊的統(tǒng)治而形成的制度：分封制。
8、目前世界現(xiàn)存最大的青銅器：商朝的司母戊鼎。
9、我國古代規(guī)模最大，效益最好，最久的水利工程：戰(zhàn)國秦國蜀郡太守李冰主持修筑的大型防洪灌溉工程——都江堰。
10、戰(zhàn)國時期改革最成功的是秦國：商鞅變法。（我國由奴隸向封建制的轉(zhuǎn)變是通過變法來完成的）
11、商鞅變法中最重要的措施：國家承認(rèn)土地私有。
12、商鞅變法中對后世影響最大的措施：建立郡縣。
13、我國有文字可考的歷史開始于商朝，這是因?yàn)樯坛募坠俏囊呀?jīng)是一種比較成熟的文字。
14、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人：春秋晚期的孔子，他的言行由其弟子整理成《論語》一書。
15、最早提出自然資源可持續(xù)使用的思想家：戰(zhàn)國時期儒家的代表人物孟子。
16、建隱備明立和諧社會與儒家的仁政有關(guān)。提出人與自然的和諧的是莊子。
17、世界上最早的兵書：《孫子兵法》，由兵家鼻祖孫武所著。
18、我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家：秦朝，由秦始皇（贏政）于公元前221年建立。
19、我國歷史上第一個皇帝：秦始皇。
20、漢武帝時，西漢在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)。西漢進(jìn)入鼎盛時期。
21、儒家學(xué)說開始成為中國兩千多年的政治思想標(biāo)志：漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議。
22、新疆最早成為我國行政區(qū)的標(biāo)志：公元前60年，西漢政府（西漢漢宣帝）設(shè)置西域都護(hù)。
23、“絲綢之路”最早開通于：西漢。
24、海上“絲綢之路”最早形成于：西漢。
25、目前世界已知的最早的紙：西漢前期的麻紙。
26、東漢蔡倫于105年改進(jìn)了造紙術(shù)，人稱“蔡侯紙”。
27、雕版印刷術(shù)發(fā)明于：隋唐時期。
28、世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品：唐朝印刷的《金剛經(jīng)》。
29、活字印刷術(shù)發(fā)明于：北宋（平民畢升），比歐洲早約400年。
30、世界上最早的指南儀器：戰(zhàn)國的“司南”。
31、指南針最早制成于：北宋時期，并開始應(yīng)用于航海。
32、指南針廣泛應(yīng)用于航海：南宋時。
33、火藥開始用于軍事是在：唐朝末年。
34、火藥廣泛應(yīng)用于軍事是在：宋元時期。
35、世界上最早的全身麻醉藥劑：東漢末年“神醫(yī)”華佗制成的“麻沸散”。
36、“醫(yī)圣”：東漢末年張仲景，著有《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。
37、佛教最早傳入我國中原地區(qū)是在：西漢末年（公元前后）。
38、我國最早的佛教寺院：東漢明帝建造的洛陽白馬寺（東漢時，佛教灶告得以傳播）。
39、我國土生土長的宗教：東漢時民間興起的道教。
40、我國第一部紀(jì)傳體通史：西漢司馬遷《史記》，記敘傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。
天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。學(xué)習(xí)，就算是天才，也是需要不斷練習(xí)與記憶的。下面是我給大家整理的一些初三歷史的知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助。
初三上冊歷史知識點(diǎn)歸納
1、文藝復(fù)興
時間：14世紀(jì)前后
地點(diǎn)：意大利
原因：最早出現(xiàn)資產(chǎn)階級生產(chǎn)關(guān)系
思想：人文主義思想
實(shí)質(zhì)：資產(chǎn)階級文化運(yùn)動
人物、成就：但丁[意大利]詩人(《神曲》)
達(dá)芬奇[意大利]藝術(shù)大師(《最后的晚餐》、《蒙娜利莎》)
莎士比亞[英國]文學(xué)巨匠(《哈姆雷特》、《羅密歐與朱利葉》)
意義：文藝復(fù)興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
2、新航路開辟
根本原因：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資本經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)
過程：
(1)1487年，葡萄牙的迪亞士從葡萄牙往東航行，到達(dá)好望角。
(2)1492年，哥倫布(意大利人)受西班牙王室的資助，到達(dá)美洲。
(3)1497—1498年，葡萄牙人達(dá)?伽馬(葡萄牙支持)到達(dá)印度等地
(4)1519—1522年，麥哲倫奉西班牙國王之命，完成了環(huán)球航行。
影響：
(1)新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。(對世界影響)……
(2)歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(對資本主義發(fā)展影響)
(3)資本主義市場開始形成
(4)證明了地圓學(xué)說(同學(xué)補(bǔ)充，非重點(diǎn))
3、英國資產(chǎn)階級革命
背景：英國資本主義的發(fā)展，產(chǎn)生了新興的階級——資產(chǎn)階級和新貴族
根本原因：封建專制統(tǒng)治阻礙了英國資本主義的發(fā)展
時間：1640—1688
導(dǎo)火線：蘇格蘭人民起義
開始標(biāo)志：1640年議會的召開
：資產(chǎn)階級和新貴族
文獻(xiàn)：《權(quán)利法案》(革命后頒布)
結(jié)果：建立了君主立憲制資本主義國家
意義：英國資產(chǎn)階級通過革命.了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資產(chǎn)階級掃清了障礙，推動了世界的歷史進(jìn)程。
革命特點(diǎn)：時間長、過程曲折、妥協(xié)(不徹底)
4、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
原因：
(1)英國希望北美殖民地永遠(yuǎn)做它的原料產(chǎn)地和商品市場，竭力壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(2)殖民地人民強(qiáng)烈不滿，反抗情緒日益高漲。
(3)英國的殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展(主要原因)
時間：1775—1783
開始標(biāo)志：來克星頓槍聲
導(dǎo)火線：波士頓傾茶事件
：北方的工業(yè)資產(chǎn)階級和南方的種植園主
結(jié)束標(biāo)志：英國承認(rèn)美國獨(dú)立
文獻(xiàn)：《獨(dú)立宣言》(革命中頒布)《美國憲法》(革命后頒布)
結(jié)果：建立了聯(lián)邦制資本主義國家
意義：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命起到了推動作用。
初三歷史 學(xué)習(xí) 方法
初三歷史學(xué)習(xí)方法—要有主動性
在不靠別人督促，不在外力推動下學(xué)習(xí)。認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性，自覺地、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，對老師要講內(nèi)容做到心中有數(shù)，對于疑難問題做出記號，等到老師講解時集中精神聽。對待作業(yè)能夠獨(dú)立地、按時完成。歷史學(xué)習(xí)就會日漸提高。
初三歷史學(xué)習(xí)方法——進(jìn)行預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)主要是知識準(zhǔn)備，即上課前獨(dú)立地自學(xué)好上課內(nèi)容。在新授課的這段時間里，這是最重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。開學(xué)至今，歷史課用的學(xué)案中的“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”部分，要求是提前自己獨(dú)立完成。斗櫻
初三歷史學(xué)習(xí)方法—提高課堂利用率
歷史學(xué)習(xí)中要想記得多、記得牢，關(guān)鍵在于理解，因?yàn)橹挥姓嬲斫饬说闹R才不會忘記。上歷史課和上其他課一樣，一定要專心聽講。歷史老師的授課，主要側(cè)重于擾輪重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析、隱性知識的得出、知識之間的聯(lián)系等，這些都不是同學(xué)自己可以完成的。所以在課堂一定要認(rèn)真聽講。
初三歷史緩銷信學(xué)習(xí)方法—構(gòu)建自己的知識框架
最起碼要建立起自己的時空觀念，形成歷史時間線索和空間線索。歷史時間的記憶一般是學(xué)生苦惱的，其實(shí)除了重要事件的時間需要確切記憶，大部分歷史事件只是有個大概的時間也就可以了，很多學(xué)生就是因?yàn)榭嘤谟洃洑v史時間而喪失了歷史學(xué)習(xí)的興趣。
初三歷史學(xué)習(xí)方法—善于歸納總結(jié)
學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)畏之如虎，很重要的一個原因是不喜歡記憶一些意義啊影響啊什么的，因?yàn)檫@些知識往往需要記憶的東西很多，甚至是整整一大段。而這些知識又是歷史學(xué)習(xí)至關(guān)重要的，是歷史學(xué)習(xí)得核心東西。學(xué)生在學(xué)習(xí)時可以將這些知識進(jìn)行歸納總結(jié)。
九年級歷史學(xué)習(xí)方法技巧
首先，還是要做好預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)這三個步驟，雖然是千篇一律的建議，但是要真正完成，還是需要持之以恒的。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生對新課里要講到的歷史事件和人物等有一個大概地了解。另外，學(xué)生可以在預(yù)習(xí)的時候找出自己不懂的問題，然后在課堂上認(rèn)真聽老師進(jìn)行解疑。上課認(rèn)真聽講，這是理解和掌握知識的關(guān)鍵。在聽講時還應(yīng)學(xué)會記錄一些重點(diǎn)內(nèi)容，將這些記錄在自己的筆記本上。如重復(fù)多次的內(nèi)容，課本中一些思考題的答案等等。
初中歷史學(xué)習(xí)方法中用記憶來獲取歷史知識時學(xué)好歷史的第一步，眾所周知，想要把知識記在腦中，記憶是首要的，其次就是理解和運(yùn)用，所以要學(xué)會把握記憶方法。在學(xué)習(xí)歷史，可以先去理解課本上的某個歷史事件，然后再去背誦其接下來的人物、概念、過程和時間等。在記憶復(fù)雜的年代地點(diǎn)人物和事件時可以嘗試一些新的方法，例如整理出一條線索，找出各個歷史事件之間的相互關(guān)系，弄清每件史實(shí)的前因后果。
從初一到初三的歷史知識信息量非常大，中考涉及面又廣，那么我們怎樣才能快速、準(zhǔn)確地記住這些歷史知識呢?在初中歷史學(xué)習(xí)方法中，為了突破記憶難關(guān)，首先我們要反復(fù)記憶，持之以恒。人的記憶是有一定周期性的，學(xué)習(xí)后出現(xiàn)遺忘是一種正常現(xiàn)象，為了避免遺忘，我們要不斷變換角度，進(jìn)行思考性的記憶。然后學(xué)會歸納比較，總結(jié)分析，加強(qiáng)對所學(xué)重難點(diǎn)知識的理解。最后提綱挈領(lǐng)，把握全局，即清晰地把握課本內(nèi)容的連接、線索和事件范圍，從宏觀上把握課本內(nèi)容。
為了驗(yàn)證知識掌握的熟悉程度，加深對知識的理解以及運(yùn)用歷史知識分析、解決問題的過程，要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行練習(xí)，檢測自己對知識的把握程度。歷史的學(xué)習(xí)是枯燥冗長的，唯有將它作為自己的一種閱讀興趣，帶著目的去閱讀和記憶，才能真正學(xué)好歷史。
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初一歷史知識歸納
一、 “秦王掃六合”
一、秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立
1.滅六國時間：從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國。
2.秦朝建立：前221年，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝，定都咸陽。
3.中央集權(quán)統(tǒng)治的建立
(1)目的：為了加強(qiáng)統(tǒng)治創(chuàng)立了封建專制主義的中央集權(quán)制度。
(2)最高統(tǒng)治者是皇帝，中央設(shè)丞相，太尉，御史大夫分管行政、軍事和監(jiān)察
(3)地方推行郡縣制度。(縣制起源于商鞅變法，一直沿用到今天)
二、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施
1.政治上：建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家
2.經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣(統(tǒng)一使用圓開方孔銅錢)、度量衡。
3.文化上：統(tǒng)一文字(把小篆作為全國規(guī)范文字)
4.思想上：焚書坑儒。
5.軍事上：反擊匈奴，北筑長城(西起臨洮，東到遼東)。南鑿靈渠，開發(fā)南疆。
6.秦統(tǒng)一后在地方上推行郡縣制度。
二、大一統(tǒng)的漢朝
1.漢武帝的大一統(tǒng)具體措施：
(1)政治上：漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的力量;
(2)思想上：接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，把儒家思想作為封建社會的正統(tǒng)思想，儒家思想在中國古代的統(tǒng)治地位由此確立。
(3)軍事上：對匈奴展開多次大規(guī)模的反擊戰(zhàn)，基本解除匈奴對北部邊郡的威脅。
(4)經(jīng)濟(jì)上：將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。
三、漢通西域和絲綢之路
一、枯慎張騫通西域
1.西域位置：西漢時期，人們把今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方。
2.張騫兩次通西域：
(1)公元前138年，張騫第一次出使西域。(目的：聯(lián)絡(luò)大月氏人夾擊匈奴)
(2)公元前119年，張騫第二次出使西域。(目的：加強(qiáng)與西域各國的友好交往)
3.西域都護(hù)的設(shè)置：公元前60年，西漢設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)悄敗態(tài)。從此，今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分。
4.絲綢之啟源路：從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū)，往西亞，再往歐洲，這條溝通中西交通的陸上要道就是歷史上著名的絲綢之路。作用：絲綢之路的開辟，有力的促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)、文化交流，對促進(jìn)漢朝的興盛產(chǎn)生積極的作用。
初三歷史必備知識
俄十月革命
一、二月革命
1.時間：1917年3月
2.結(jié)果：推翻了沙皇專制統(tǒng)治。
3.性質(zhì)：資產(chǎn)階級民主革命
4.革命后形勢：資產(chǎn)階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃兩個政權(quán)并存。
二、十月革命(1917年11月)
1.背景：臨時政府對內(nèi)鎮(zhèn)壓革命,對外繼續(xù)進(jìn)行一戰(zhàn)。
2.領(lǐng)導(dǎo)人及地點(diǎn)：列寧，彼得格勒。
3.經(jīng)過：彼得格勒起義勝利,建立工人士兵蘇維埃政府——人民委員會。蘇維埃政權(quán)在全國范圍內(nèi)建立起來。
4.性質(zhì)：人類歷史上第一次獲得勝利的無產(chǎn)階級社會主義革命。
5.政權(quán)鞏固：粉碎了外國武裝干涉、國內(nèi)反革命叛亂，取得了國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利。
6.意義：
⑴是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。第一個社會主義國家由此誕生。
⑵沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治。
⑶推動了國際社會主義運(yùn)動的發(fā)展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
7.鞏固政權(quán)：經(jīng)過三年國內(nèi)戰(zhàn)爭，1920年蘇俄粉碎了外國的武裝干涉和國內(nèi)的反革命叛亂，取得了國內(nèi)戰(zhàn)爭的`勝利，鞏固了世界上第一個獲勝的無產(chǎn)階級政權(quán)。此后，蘇俄進(jìn)入和平建設(shè)時期。
8.對中國的影響：十月革命后，中國的新文化運(yùn)動開始宣傳馬克思列寧主義，促進(jìn)了馬克思列寧主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。
對社會主義道路的探索
一、新經(jīng)濟(jì)政策
1.背景：
⑴國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束，蘇維埃政權(quán)面臨的首要任務(wù)是恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。
⑵農(nóng)民對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策強(qiáng)烈不滿。
2.時間：1921年
3.領(lǐng)導(dǎo)人：列寧
4.內(nèi)容：允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。
5.作用：促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，鞏固了政權(quán)。
6.評價：是列寧從俄國實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地運(yùn)用馬克思主義的典范。
二、蘇聯(lián)成立
1.時間：1922年底
2.全稱：蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟。
3.最初的四個加盟共和國：俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、烏克蘭和白俄羅斯。
4.擴(kuò)大：后來擴(kuò)大到15個加盟共和國。
5.解體：1991年底。
三、蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)
1.領(lǐng)導(dǎo)人：斯大林
2.1928-1937年實(shí)施兩個五年計(jì)劃，使蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強(qiáng)盛的工業(yè)國，國防力量也大為加強(qiáng)。
3.社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的基本實(shí)現(xiàn)。
4.斯大林模式(又叫蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制)
(1)形成標(biāo)志：1936年蘇聯(lián)新憲法頒布(蘇聯(lián)進(jìn)入社會主義社會的標(biāo)志)
(2)評價：在一定歷史階段里發(fā)揮過積極作用，但具有嚴(yán)重弊端，對蘇聯(lián)及東歐社會主義國家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
初二歷史基礎(chǔ)知識
一、鴉片戰(zhàn)爭
1.英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因：19世紀(jì)上半期，英國完成了工業(yè)革命，為了打開中國市場，推銷工業(yè)品，掠奪中國廉價的工業(yè)原料。
2.英國向中國走私鴉片的直接原因：為了扭轉(zhuǎn)中英貿(mào)易逆差。
3.虎門銷煙：
時間：1839年，林則徐被道光帝派往廣州進(jìn)行禁煙。
經(jīng)過：1839年6月，林則徐下令將繳獲的二百多萬斤鴉片，在廣東虎門海灘當(dāng)眾銷毀。
意義：這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的林則徐，成為民族英雄，這次活動成為鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。
4.(第一次)鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生時間：1840-1842年。
5.中英《南京條約》的主要內(nèi)容：
①割香港島給英國;
②賠款 2100萬元;
③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;
④英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。
6.鴉片戰(zhàn)爭影響：
①中國從封建社會逐步變成半殖民地半封建社會;
②是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國近代史的開端。(中英《南京條約》，這是中國近代第一個不平等條約。)
7.啟示：落后就會挨打!要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，努力提高綜合國力。
二、 第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)侵華罪行
1.第二次鴉片戰(zhàn)爭時間：1856-1860年
2.第二次鴉片戰(zhàn)爭目的：為了進(jìn)一步打開中國的市場。
3.主兇：英法聯(lián)軍，幫兇：美俄。
4.列強(qiáng)侵華罪行：
①英法聯(lián)軍：占領(lǐng)北京后搶劫并火燒圓明園。
②俄國：通過一系列不平等條約，共割占了中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方公里。
③美國：華爾的洋槍隊(duì)，鎮(zhèn)壓中國的太平天國農(nóng)民運(yùn)動。
5.太平天國運(yùn)動：
①爆發(fā)時間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人：1851年，洪秀全在廣西金田村領(lǐng)導(dǎo)太平天國運(yùn)動
②定都：1853年占領(lǐng)南京改為天京，定為都城，建立起與清朝對峙的政權(quán)。
③抗擊洋槍隊(duì)：A：1860年，李秀成指揮的青浦大捷，大敗洋槍隊(duì)。
