億童美術培訓心得體會？總的來說，億童美術教材是一本能較好開發幼兒創造潛能和想象力的書，值得好好學習。億童人將用“以愛以真，育善育美”來詮釋對學前教育的深刻理解，傳播先進的教育理念，全心全意服務園所，為推動中國幼兒教育進步而不懈努力。那么，億童美術培訓心得體會？一起來了解一下吧。
個人 工作 總結格式模板應該怎么寫?很多人在寫工作總結時候，不知道應該怎么寫，工作總結的格式有哪些地方要注意的?下面我整理個人工作總結格式模板5篇，歡迎閱讀。
個人工作總結格式模板1
轉眼已經到年末，根據自身的實際情況，我對自己__年這一年工作做出了評定和總結，提出了需要改進的地方以及解決方法。
一、崗位職責
作為公司市場部督導這一職位，我在工作上有很多不到位的地方，沒有使用好公司下發的考核標準。做事總是想到哪做到哪兒，工作沒有合理的計劃和總結，沒有正確的工作方法。工作起來比較麻木，總是急于解決問題，做不到冷靜的思考問題，沒有合理的解決問題根本策略和方法。
解決方法：擬定一個屬于自己的工作流程，每天按照此流程來展開工作(對每一項事情的了解和問題的處理都設有時間的限制)，這也就是被迫提高工作效率。經過一段時間的磨合，相信自己在工作方法上會有所改進，并且工作效率也會有所提升。
二、業務情況
__年在公司業務方面，得到了小部分的成果，但其中也有很多是鑒于公司同事們的幫助和鼓勵。我們的軍團軍規中有這么一句，當你進入一家講究實效的公司，請用你的業績說話。
幼兒園教師培訓計劃集錦6篇
時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是我為大家收集的幼兒園教師培訓計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教師培訓計劃 篇1
一、情況分析：
本學期，培訓班活動從集團分離出來成為獨立的一個小組。因為我園教師人數較少，共13人。經過教師們的討論，統一成立為一個培訓班，由H為班主任，W為班長，其余教師為學員。
我園教師年輕、有朝氣，80、90后的占了教師人數的85%。這樣的一支隊伍可塑性較強，打磨得好，個個都是可用的人才。從目前來看，存在的主要問題是，由于各種原因導致的教師們基本功水平參差不齊，少有脫穎而出的新人。另外就是由于工作時間的短少導致的經驗缺乏，一些實際操作經驗的缺失。因此，本學期將培訓重點放在基本功的訓練和實際操作上，使培訓班的活動能更好地為老師們的帶班工作服務。
二、主要目標：
以實際操作為重點，注重培訓的實用性。本學期重點培訓藝術領域，如美術知識技能的學習、區域材料的制作、音樂中歌曲的演唱、伴奏及游戲的組織等等，讓老師們"肚里有貨"，知道該怎么做，為工作積累必要的經驗。
“億童美術”教材有三種，分別是：
1、《情境創意美術》。這本教材以幼兒的生活經驗和興趣為基礎，給幼兒提供大量的材料，引導幼兒自由參與繪畫、手工、欣賞等美術活動，用美術語言表達他們對生活中的事物和所發生的事件的感受，表達他們的想象和情感，創作出具有新穎性和獨特性的美術作品。能較有目的性的開發幼兒的創造潛能和有目的的引入或創設具有一定情緒色彩的、具體生動的場景，激發幼兒的活動興趣和表現欲望。
2、《億童手工魔方》。
1996年，公司創始團隊開始涉足幼兒文化產品領域。2008年5月，武漢億童文教發展有限公司成立，專注于幼兒園學習材料的研究開發工作，億童優質學習材料《蒙氏數學》、《分級閱讀》獲得社會各界廣泛好評；
2008年7月，公司獲得圖書批發經營許可，專門從事億童幼兒園產品推廣和師資培訓服務，當年銷售收入突破2000萬，在全國20多個省市開展了大中小型培訓會近5000場；
2008年9月，億童優質學習材料《FUN FOR KIDS 億童幼兒英語》面市，創造了一種幼兒園英語教學新氣象；
2009年4月，億童優質學習材料《我的身體會唱歌》、《小小畢加索》出品，為園所提升幼兒藝術素養注入了新的血液；
2009年10月，億童專項師資培訓系列產品“億童園所精細管理解決方案”叢書相繼出品，標志著億童產品研究更上新的臺階；
2010年4月，億童優質學習材料《探索發展課程》、《托班生活課程》，《蒙氏數學升級版》相繼出品，備受業界關注；
2010年5月，億童專項師資培訓產品“億童園所精細管理系統軟件”出品，億童億雅環境設計產品出品，推動了幼兒園管理和環境創設的新格局；
2010年9月，億童幼教機構實驗基地武漢市青山區依江畔園幼兒園、武漢市洪山區零二七社區幼兒園正式開學，為產品研發和教師培訓提供了良好的實驗基地；
2010年12月，億童與教育部教學儀器研究所（后更名為“教育部教育裝備研究與發展中心”）合作成立“教育部教學儀器研究所幼兒園教育裝備研究中心”，參與教育部十一五重點課題“分級分類的幼兒園玩教具裝備研究”的研究；
2011年10月，億童優質學習材料《情境創意美術》、《億童手工魔方》，家園共育系列產品紛紛隆重問世，受到了廣大客戶的青睞；
2012年3月，億童優質學習材料《億童親親社會》推出，標志著億童優質學習材料涵蓋了幼兒園教育的所有領域，全面滿足幼兒一日生活中學習活動的需求；
2012年4月，億童蓓樂活動區的科學區、建構區、智力游戲區和閱讀區四個區域的實驗版推出，集幼兒園活動區建設方案、活動區實施規范、活動區材料配備于一體，引領幼兒園區域活動新風尚；
2012年9月，億童游戲學習包隆重推出，整體升級園所學習活動；億童蓓樂活動區的角色區、表演區、美工區、科學區、建構區、智力游戲區和閱讀區七個區域完整出品，全面滿足幼兒一日生活中游戲活動的需求；
2012年11月，經工商行政管理部門批準，公司完成股份制改造，企業名稱由“武漢億童文教發展有限公司”變更為“武漢億童文教股份有限公司”；
2013年1月，青菱都市工業園黨工委書記、常務副主任李田代表園區管委會同武漢億童文教股份有限公司簽訂了項目招商協議，億童文教全國總部基地項目正式落戶青菱都市工業園；
2013年4月，億童蓓樂運動包隆重出品，為幼兒園運動活動的開展提供全面解決方案和材料準備的一套運動裝備；
2013年5月，武漢億童文教股份有限公司首次參加中國教育裝備展示會，并在展會上成功舉辦了“第64屆中國教育裝備展示會·幼教裝備論壇”；
2013年5月，教育部教育裝備研究與發展中心向武漢億童文教股份有限公司授予了“教育部教育裝備研究與發展中心幼兒園教育裝備研究中心”的牌匾，至此，“教育部教學儀器研究所幼兒園教育裝備研究中心”正式更名為“教育部教育裝備研究與發展中心幼兒園教育裝備研究中心”。
2008年6月，武漢億童文教發展有限公司正式成立，專注幼兒園學習材料研發。《蒙氏數學》與《分級閱讀》受到廣泛好評。
同年7月，公司獲得圖書批發經營許可，專營億童幼兒園產品推廣與師資培訓，當年銷售收入突破2000萬，全國20多個省市舉辦了近5000場培訓。
9月，《FUN FOR KIDS 億童幼兒英語》面世，開創幼兒園英語教學新風貌。
2009年4月，億童推出《我的身體會唱歌》、《小小畢加索》，提升幼兒藝術素養。
10月，億童推出師資培訓系列“億童園所精細管理解決方案”叢書，標志著產品研究再上新臺階。
2010年4月，《探索發展課程》、《托班生活課程》、《蒙氏數學升級版》相繼面世，備受業界關注。
5月，億童推出“億童園所精細管理系統軟件”與“億雅環境設計產品”，推動幼兒園管理與環境創新。
9月，億童在武漢市青山區與洪山區開設實驗基地幼兒園，為產品研發與教師培訓提供實驗場所。
12月，億童與教育部教學儀器研究所合作，參與“分級分類的幼兒園玩教具裝備研究”研究。
2011年10月，《情境創意美術》、《億童手工魔方》與家園共育系列產品推出，廣受客戶喜愛。
2012年3月，《億童親親社會》推出，億童優質學習材料覆蓋幼兒園教育所有領域。
以上就是億童美術培訓心得體會的全部內容，億童的美術教材有《情境創意美術》、《小小畢加索》和《億童手工魔方》三種。具體內容：1、《情境創意美術》以幼兒的生活經驗和興趣為基礎，有目的的引入或創設具有一定情緒色彩的、具體生動的場景，激發幼兒的活動興趣和表現欲望，同時給幼兒提供大量的材料，引導幼兒自由參與繪畫、手工、欣賞等美術活動，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
