六上人教版語文書？《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》《假如給我三天光明》、《小王子》、《堂吉訶德》、《格列佛游記》,《簡愛》,泰戈爾《飛鳥集》，冰心《繁星春水》《寄小讀者》,》、《名人成長故事》、《科學史話》《人間喜劇》《巴黎圣母院》《呼嘯山莊》《金薔薇》《綠野仙蹤》，那么，六上人教版語文書？一起來了解一下吧。
第一組
1 山中訪友
2* 山雨
3 草蟲的村落
4* 索溪峪的“野”
詞語盤點
口語交際·習作一
回顧·拓展一
第二組
5 詹天佑
6 懷念母親
7* 彩色的翅膀
8* 中華少年
詞語盤點
口語交際·習作二
回顧·拓展二
第三組
9 窮人
10 別餓壞了那匹馬
11 唯一的聽眾
12* 用心靈去傾聽
詞語盤點
口語交際·習作三
回顧·拓展三
第四組
13 只有一個地球
14* 大瀑布的葬禮
15 這片土地是神圣的
16* 青山不老
詞語盤點
口語交際·習作四
回顧·拓展四
第五組
17 少年閏土
18 我的伯父魯迅先生
19* 一面
20* 有的人
詞語盤點
口語交際·習作五
回顧·拓展五
紅巖》
《紅巖》是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭為主要內容的長篇小說；人民解放軍摧枯拉朽的勝利進軍和反動派的垂死掙扎，是這一時期的特點；小說把反動派在全局上不可逆轉的覆滅命運，與局部上的氣勢洶洶，瘋狂鎮壓；把革命事業全局上的輝煌勝利，與革命者個人的悲壯犧牲，辯證地統一起來。
小說以大量的篇幅描寫了革命者的獄中斗爭，除了《獄中聯歡》所寫的新年聯歡活動外，還寫了獄中絕食斗爭的勝利，為龍光華烈士舉行追悼會，寫了江雪琴的從容就義，許云峰在地牢里同徐鵬飛的最后一次交鋒，以及最后的武裝越獄斗爭等。
《鐵道游擊隊》
1918年，他出生在河南省一個貧困的鐵路工人家庭，父親是鐵路道班房里的護路工，道清鐵路就從村邊經過。天天看著火車飛馳、在鐵道旁撿煤核的他，很早就學會了扒火車。十幾歲時，劉知俠當過火車站的義務服務生，對鐵路職工、行車制度都了若指掌。1938年到1939年，他又曾隨抗大一分校兩次深入敵后體驗生活。這一切，都為他創作《鐵道游擊隊》打下了基礎。據劉知俠的夫人劉真驊回憶，劉知俠與鐵道游擊隊的首次親密接觸緣于一次英模大會。
寫這部書，讓只有初中學歷的劉知俠頗費周折。在《鐵道游擊隊創作經過》中，劉知俠曾這樣寫道：“我事先剖析了一遍《水滸傳》，在寫作上注意以中國民族文學的特點來刻畫人物，避免一些歐化的詞句和過于離奇的布局和穿插，把它寫得有頭有尾，故事線索鮮明，每一個章節都有一個小高點。
部分內容瀏覽
第一組
1 文言文兩則
2 匆匆
3 桃花心木
4* 頂碗少年
5* 手指
詞語盤點
口語交際·習作一
回顧·拓展一
6 北京的春節
7* 藏戲
8* 各具特色的民居
9* 和田的維吾爾
詞語盤點
口語交際·習作二
回顧·拓展二
第三組
10 十六年前的回憶
11* 燈光
12 為人民服務
12
13* 一夜的工作
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口語交際·習作三
回顧·拓展三
第四組
14 賣火柴的小女孩
15 凡卡
16* 魯濱孫漂流記
17* 湯姆·索亞歷險記
詞語盤點
口語交際·習作四
回顧·拓展四
第五組
18 跨越百年的美麗
20 真理誕生于一百個問號之后
21* 我最好的老師
詞語盤點
口語交際·習作五
回顧·拓展五
成長足跡
依依惜別
古詩詞背誦
綜合復習
生字表
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔（zhī）子花的氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。
那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。
這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩（gǔ）汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。
六年級上：《詩經·采薇》
《春夜喜雨》
《西江月·夜行黃沙道中》
《天凈沙·秋》
《馬詩》
六年級下：《元日》
《天竺寺八月十五日夜桂子》
《清明》《七步詩》
《鳥鳴澗》《芙蓉樓送辛漸》
《石灰吟》
《竹石》
《聞官軍收河南河北》
《己亥雜詩》
《浣溪沙》《卜算子·送鮑浩然之浙東》《明日歌》
以上就是六上人教版語文書的全部內容，語文六年級上冊教材分析：一、教材的基本結構 教材繼續按專題組織單元，共八組，依次是：感受自然，祖國在我心中，心靈之歌，珍愛我們的家園，初識魯迅，輕叩詩歌的大門，人與動物，藝術的魅力。 本冊的綜合性學習安排在第二組“祖國在我心中”和第六組“輕叩詩歌的大門”。其中。
