高一物理難點(diǎn)？高一物理的學(xué)習(xí)難點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：1.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱：高一物理涉及到較多的數(shù)學(xué)知識(shí)，如函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)等。如果學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，很難理解和掌握物理中的數(shù)學(xué)公式和推導(dǎo)過(guò)程。2.抽象概念理解困難：高一物理中涉及到一些抽象的概念，如力、加速度、能量等。這些概念對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是全新的，那么，高一物理難點(diǎn)？一起來(lái)了解一下吧。
初次升入高中的同學(xué)，無(wú)不對(duì)高中生活充滿(mǎn)向往，然而卻往往對(duì)高中學(xué)習(xí)的困難準(zhǔn)備不足。在高一開(kāi)設(shè)的九門(mén)文化課中，如果平均用力可能會(huì)在學(xué)習(xí)上栽個(gè)不小的跟頭。那么進(jìn)入高中以后，應(yīng)該怎么進(jìn)行學(xué)習(xí)高中物理這門(mén)課呢？
首先我們一起分析一下高一物理的特點(diǎn)。從橫的角度來(lái)看，高一九門(mén)學(xué)科當(dāng)中，思維深度和難度最大的是物理；從縱的角度鍵伍燃來(lái)看，初高中學(xué)科之間坡度最大，銜接困難的也是物理。正因?yàn)槿绱耍鄶?shù)同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)的也是物理，因?yàn)槲锢磉@門(mén)學(xué)科如果你的學(xué)習(xí)方法和考慮問(wèn)題的思路不對(duì)頭，很可能是事倍功半。那么針對(duì)高一物理的這個(gè)特點(diǎn)，初上高中的同學(xué)應(yīng)該怎樣突破這一難點(diǎn)呢？
要突破這一難關(guān)，先得了解其特點(diǎn)。高中物理和初中物理有什么顯著不同呢？稿虛對(duì)于高一新同學(xué)來(lái)說(shuō)，最不適應(yīng)的就是矢量的引入。在初中所有的物理量是不分矢量和標(biāo)量的，也就是沒(méi)有方向的；而進(jìn)入高中從第二節(jié)開(kāi)始在學(xué)習(xí)了位移和路程以后就提出了矢量和標(biāo)量的概念。有的同學(xué)說(shuō)這兩個(gè)概念還不容易區(qū)分嗎？既有方向又有大小的就是矢量，只有大小沒(méi)有方向的就是標(biāo)量。僅僅記住知道其表面含義，并不意味著就是對(duì)所有物理量都能正確地區(qū)分矢量和標(biāo)量，也不意味著就是掌握了矢量的實(shí)質(zhì)。
跟學(xué)習(xí)其他物理量一樣，對(duì)于這一概念的掌握是循序漸進(jìn)的，而對(duì)于矢量的認(rèn)識(shí)也是如此。
本著“立足專(zhuān)業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。以下是我給大家整理的高一物理學(xué)的易錯(cuò)知識(shí)難點(diǎn)，希望能幫助到你!
高一物理學(xué)的易錯(cuò)知識(shí)難點(diǎn)1
物體通過(guò)的路程與所用的時(shí)間之比叫做速度。
平均速度(與位移、時(shí)間間隔相對(duì)應(yīng))
物體運(yùn)動(dòng)的平均速度v是物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值。其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s。
v=s/t
瞬時(shí)速度(與位置時(shí)刻相對(duì)應(yīng))
瞬時(shí)速度是物體在某時(shí)刻前后無(wú)窮短時(shí)間內(nèi)的平均速度。其方向是物體在運(yùn)動(dòng)軌跡上過(guò)該點(diǎn)的切線(xiàn)方向。瞬時(shí)速率(簡(jiǎn)稱(chēng)速率)即瞬時(shí)速度的大小。
速率≥速度
速度變化的快慢加速度
1.物體的加速度等于物體速度變化(vt—v0)與完成這一變化所用時(shí)間的比值a=(vt—v0)/t
2.a不由△v、t決定，而是由F、m決定。
3.變化量=末態(tài)量值—初態(tài)量值……表示變化的大小或多少
4.變化率=變化量/時(shí)間……表示變化快慢
5.如果物體沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)且其速度均勻變化，該物體的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(加速度不隨時(shí)間改變)。
高一物理重難點(diǎn)如下：
1、力的合成與分解多解問(wèn)題
力在中學(xué)階段學(xué)生們都接觸過(guò)，不太陌生，但是到了高中，力的知識(shí)比較復(fù)雜的。這塊內(nèi)容對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是最基礎(chǔ)同時(shí)也是最難的部分，學(xué)好高中物理的第一步就是要拿下受力分析。
2、牛頓三大定律
整個(gè)物理學(xué)中，都是在圍繞牛頓三大定律運(yùn)行的，這也是比初中階段深入的地方。因此你一定要把牛頓三大定律熟練掌握了。牛頓第三定律，作用力與反作用力和你中學(xué)階段學(xué)的是很相似的。
3、動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒
這是初中新增加的內(nèi)容，你首先要熟練記住什么是動(dòng)能定理，什么是機(jī)械能守恒。這些所有的內(nèi)容，和上面兩塊都有很鋒茄大的關(guān)系。學(xué)生自己拿出已有的公式，將這三塊結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒的證明，如果你做到真正的證明了，那么你就真正入門(mén)物理了。
學(xué)高一物理的注意事項(xiàng)
1、理解基礎(chǔ)念饑概念
物理學(xué)是建立在一系列基礎(chǔ)概念之上的。如果你對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的理解不準(zhǔn)確，那么你可能會(huì)在更復(fù)雜的概念上遇到困難。確保你理解并記住這些基礎(chǔ)概念，例如力、能量、功和能流等。
2、建立良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
物理學(xué)仔基返是數(shù)學(xué)的應(yīng)用。你需要有良好的數(shù)學(xué)技能才能理解和解決物理問(wèn)題。
1、速度：是描述物體運(yùn)動(dòng)方向和快慢的物理量。
2、瞬時(shí)速度：運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過(guò)某一時(shí)刻或某一位置的速度，其大小叫速率。
3、平均速度：物體在某段時(shí)間的位移與所用時(shí)間的比值，是粗略描述運(yùn)動(dòng)快慢的。
4、平均速率：物體在某段時(shí)間的路程與所用時(shí)間的比值，是粗略描述運(yùn)動(dòng)快慢的。
5、位移橋殲虛與路程是在一改早定時(shí)間內(nèi)發(fā)生的，是過(guò)程量，二者都與參考系的選取有關(guān)，一般敏燃情況下，位移的大小并不等于路程，只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做單方向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，二者才相等。
6、路程是質(zhì)點(diǎn)在空間運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，是標(biāo)量，在確定的兩位置間，物體的路程不是唯一的，它與質(zhì)點(diǎn)的具體運(yùn)動(dòng)過(guò)程有關(guān)。
高一物理重難點(diǎn)是：力的合成與分解多寬冊(cè)解問(wèn)題；牛頓三大定律；動(dòng)能定理機(jī)械能守恒。
一、物理的學(xué)習(xí)方法：
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)：
預(yù)習(xí)是在課前，獨(dú)立地閱讀教材，自己去獲取新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
2、主動(dòng)提高效率的聽(tīng)課：
帶著預(yù)習(xí)的問(wèn)題聽(tīng)課，可以提高聽(tīng)課的效率，能使聽(tīng)課的重點(diǎn)更加突出。
3、定期整理學(xué)習(xí)筆記：
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧、對(duì)照預(yù)習(xí)筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)、達(dá)標(biāo)檢測(cè)、教科書(shū)和參考書(shū)等材料加以補(bǔ)充、歸納，使所學(xué)的知識(shí)達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。
4、及時(shí)做作業(yè)：
作業(yè)是學(xué)好物理知識(shí)必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識(shí)熟練技能的基本方法。
5、復(fù)習(xí)總結(jié)提高：
對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)，做過(guò)的練習(xí)，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，不會(huì)歸納總結(jié)，就容易出現(xiàn)知識(shí)之間的割裂而形成孤立地、呆板地學(xué)習(xí)物理知識(shí)的傾向。
二、物理公式：
1、平均速度V平=s/t（定義式）。
2、有用推論Vt2-Vo2=2as。
3、中間時(shí)刻速度Vt/2=V平=（Vt+Vo）/2。
4、末速度Vt=Vo+at。
5、中間位置速度Vs/2=[（Vo2+Vt2）/2]1/2。
物理的攔明內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和歸納法：
一、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：
1、了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象。
以上就是高一物理難點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容，3、平均速度：物體在某段時(shí)間的位移與所用時(shí)間的比值，是粗略描述運(yùn)動(dòng)快慢的。4、平均速率：物體在某段時(shí)間的路程與所用時(shí)間的比值，是粗略描述運(yùn)動(dòng)快慢的。5、位移與路程是在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生的，是過(guò)程量，二者都與參考系的選取有關(guān)，一般情況下，位移的大小并不等于路程。
