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美術風箏教案,制作風箏教案

  • 美術
  • 2024-10-07

美術風箏教案?幼兒園大班美術優(yōu)質教案《風箏》 篇1 教學目標: 1、了解風箏的基本結構和不同種類,感受風箏的對稱美。 2、愿意設計制作簡易風箏,感受創(chuàng)作活動的快樂。 3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。 4、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗。 教學準備: 1、集各種造型和顏色的風箏,布置"風箏王國"。 2、那么,美術風箏教案?一起來了解一下吧。

大班繪畫美麗的風箏教案

作為一名教職工,時常要開展教案準備工作,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎么寫才好呢?下面是我收集整理的《美麗的風箏》美術教案,希望能夠幫助到大家。

《美麗的風箏》美術教案1

一、活動目標

學習“刮蠟”的表現方法,體會不同性能工具的使用對配色所 產生的效果,并提手不肌肉動作的靈活性、協(xié)調性。 在玩風箏、畫風箏的活動中,感受藝術活動的樂趣。

二、重點與難點 重點:

用牙簽刻出花紋。 難點:控制手部動作的力度。

三、材料及環(huán)境創(chuàng)設 材料:

油畫棒、牙簽、淡顏色的水粉顏料(淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等)小毛筆。

四、活動流程

1、放風箏——討論——示范——創(chuàng)作棗評價——延伸活動

放風箏,了解風箏,引起興趣。

2、通過放風箏,教師應引導幼兒去觀察風箏的構造與平衡的關系,介紹放風箏的一些基本方法,鼓勵幼兒去嘗試,激發(fā)幼兒對風箏的興趣。

3、討論

(1)觀察她們各個相同的整體造型,體會用對稱的方法畫輪廓。

(2)欣賞、討論風箏上對稱的、五彩繽紛的圖案,激發(fā)表現美的欲望。

美術繪畫風箏教案

《中國民間美術》 教案

課題 民間美術

課時 1

課型 欣賞·評述

教材分析

中國民間美術內容種類繁多,寓意深邃,文化內涵深厚,是一個自成體系的美術種類,是我國傳統(tǒng)文化精華之一。本課由民間美術的界定、民間美術的特點和民間美術主要種類介紹三部分構成,羅列了年畫、刺繡、風箏、玩具、編織、剪紙等民間美術,并分析其各自特有的造型特征及審美趣味,使學生初步地較為全面地了解我國民間美術的輝煌成就,繼承發(fā)展傳統(tǒng)文化,增強民族自豪感。

教學目標

1、通過講述、演示和欣賞使學生明確中國民間美術的基本概念。

2、了解豐富多彩的民間美術形式、民間美術的藝術特征以及民間美術與民俗的關系。

3、使學生明確民間美術的重大意義,豐富和發(fā)展學生的藝術創(chuàng)造力。

教學重點

1、講清并使學生理解民間美術的基本特點,民間美術在造型方面的特征及審美特征,是使學生理解喜愛民間美術的關鍵。

2、進行繼承民間藝術傳統(tǒng),發(fā)揚民族精神弘揚民族文化傳統(tǒng),進行愛國主義教育。

教學難點

第二部分“如何界定民間美術?”和第五部分“如何理解民間美術的特征?”這兩部分內容理論性較強,其中還有一些專業(yè)名詞。

教學準備

1、將課題分成六個部分,學生分成六組,自由組合。

2、搜集整理各部分的材料(圖片、實物、網絡資料、制作課件)

3、提前檢查學生準備的材料是否充實,不足的教師給予補充。

美麗的風箏繪畫活動教案

教材分析

中國民間美術內容種類繁多,寓意深邃,文化內涵深厚,是一個自成體系的美術種類,是我國傳統(tǒng)文化精華之一。本課由民間美術的界定、民間美術的特點和民間美術主要種類介紹三部分構成,羅列了年畫、刺繡、風箏、玩具、編織、剪紙等民間美術,并分析其各自特有的造型特征及審美趣味,使學生初步地較為全面地了解我國民間美術的輝煌成就,繼承發(fā)展傳統(tǒng)文化,增強民族自豪感。

教學目標

1、通過講述、演示和欣賞使學生明確中國民間美術的基本概念。

2、了解豐富多彩的民間美術形式、民間美術的藝術特征以及民間美術與民俗的關系。

3、使學生明確民間美術的重大意義,豐富和發(fā)展學生的藝術創(chuàng)造力。

教學重點

1、講清并使學生理解民間美術的基本特點,民間美術在造型方面的特征及審美特征,是使學生理解喜愛民間美術的關鍵。

2、進行繼承民間藝術傳統(tǒng),發(fā)揚民族精神弘揚民族文化傳統(tǒng),進行愛國主義教育。

教學難點

第二部分“如何界定民間美術?”和第五部分“如何理解民間美術的特征?”這兩部分內容理論性較強,其中還有一些專業(yè)名詞。

教學準備

1、將課題分成六個部分,學生分成六組,自由組合。

2、搜集整理各部分的材料(圖片、實物、網絡資料、制作課件) 3、提前檢查學生準備的材料是否充實,不足的教師給予補充。

如何做風箏簡單好看又能飛

首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.

其次要備學生、備課文、備自己,有教學思路

教案的格式:一教學內容分析;二教學目標(分為認知目標,技能目標,情感目標)三教學重點與難點;四學習者特征分析;五教學策略與設計;六教學過程(重點);七教學評價設計;八課后反思及自我評價.

《小小的船》音樂教案

作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫才好呢?下面是我整理的幼兒園大班美術教案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班美術教案 篇1

活動目標:

1、幼兒學習用廢舊物品制作體育用品。

2、發(fā)展幼兒的動手操作能力及創(chuàng)造性思維。

3、培養(yǎng)幼兒愛勞動,勤動手的好習慣。

4、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。

5、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

活動準備:

多媒體設備及相關的體育圖像、體育用品實物、各種不同類型的廢舊物品、手工制作的用具用品(如:剪刀、透明膠、雙面膠、訂書機等)

活動過程:

1、激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。

小朋友,你們喜歡做運動嗎?今天,老師為你們準備了很多廢舊物品,小朋友可以利用這些東西制作你最喜歡的體育用品?,F在請小朋友先去看看有哪些材料。幼兒自由觀察、發(fā)言)

2、教師操作多媒體,引導幼兒觀察多媒體圖片中的是什么體育項目。(項目:羽毛球、乒乓球、游泳、拳擊)

提問:運動員在進行這些運動項目的時候用到了什么體育用品?(羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳鏡、拳套)

3、引導幼兒觀察體育用品的外形特征及結構特征。

以上就是美術風箏教案的全部內容,《美麗的風箏》美術教案1 一、活動目標 學習“刮蠟”的表現方法,體會不同性能工具的使用對配色所 產生的效果,并提手不肌肉動作的靈活性、協(xié)調性。 在玩風箏、畫風箏的活動中,感受藝術活動的樂趣。 二、重點與難點 重點: 用牙簽刻出花紋。 難點:控制手部動作的力度。 三、材料及環(huán)境創(chuàng)設 材料: 油畫棒、。

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