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分析這副封面，左邊一個士兵手舉蘇聯共產黨的紅色黨旗，站在德國國會大廈屋頂上，這是柏林戰役勝利，蘇聯軍隊占領德國國會大廈的場景，標志德國法西斯的失敗。
右邊是一個火箭剛剛起飛的情況，很有可能是中國首次載人航天飛船起飛的情景，中國從此也成為世界上第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家，具有跨時代意義。
雅爾塔會議在歷史書哪一課：九年級歷史下冊第12課
雅爾塔會議課文重點總結如圖
雅爾塔會議是由時任美國總統（富蘭克林·德拉諾·羅斯福）、英國首相（溫斯頓·丘吉爾）和蘇聯人民委員會主席（約瑟夫·維薩里奧諾維奇·斯大林）為代表的三個大國在第二次世界大戰末期于1945年2月4日至2月11日之間在蘇聯黑海北部的克里米亞半島的雅爾塔皇宮內舉行的一次關于制定戰后世界新秩序和列強利益分配問題的一次關鍵性的首腦會議。
會議的主要內容有：戰后處置德國問題、波蘭問題、遠東問題、聯合國問題。目的是討論歐洲戰后重組問題。議后形成的雅爾塔體系對戰后世界格局產生了深遠影響。
會議歷史影響：三大國在會議上作出的戰后世界秩序的安排被稱為雅爾塔體系，對戰后世界影響巨大。
會議文件：
1、《克里米亞聲明》，即《英美蘇三國克里米亞會議公報》。
2、《雅爾塔協定》，即《蘇美英三國關于日本的協定》
歷史九年級下冊思維導圖如下：
思維導圖是一種用于整理和表達信息的工具，它通過圖形化的方式展示各個概念之間的關系，幫助人們更好地理解和記憶知識。九年級下冊歷史課程中，涉及了許多重要的歷史事件和概念，通過制作思維導圖可以將這些內容系統地展示出來。以下是九年級下冊歷史課程的思維導圖：
一、第一章：古代民主政治與現代政治制度
古代民主政治：雅典民主、羅馬共和制。現代政治制度：君主立憲制、共和制、議會制、總統制。
二、第二章：中國古代的政治格局演變
夏、商、周三代的政治制度。秦漢時期的集權制度和官僚體系。隋唐時期的均田制和科舉制度宋元明清時期的封建制度和士人政治。
三、第三章：近代中國的社會變革與政治制度變遷
19世紀中國的社會變革：太平天國、戊戌變法。辛亥革命和資產階級民主革命。中華民國的政治制度發展。中國共產黨的興起和社會主義革命。
四、第四章：世界兩次大戰與中國人民的抗爭
第一次世界大戰的爆發和中國的參戰。第二次世界大戰的爆發和中國的抗日戰爭。抗日戰爭勝利和中國人民對外援助的歷史貢獻。
初中課本一般是人教版課本。人教版課本一般長25.8厘米，寬18.4厘米。A4的尺寸是210mm×297mm。
課本一般一共兩種規格：一是寬15厘米，高20.5厘米，二是寬21厘米，高30厘米。從紙張大小來說，初中的是32開本，和小學課本一樣大。高中是大16開。
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