美術玉米粒作品?大班美術教案《玉米》1 活動目標: 1、了解玉米的外形特征,并把看到的玉米畫下來。 2、能根據玉米大膽想象,并用語言表達。 3、體驗借形想象帶來的快樂。 活動準備: ppt 活動過程: 一、那么,美術玉米粒作品?一起來了解一下吧。
方法如下:
1.觀察了解玉米的主要特征,能用拓印、添畫的方法表現玉米。
2.嘗試運用生活中的廢舊材料進行繪畫,感受美術活動的樂趣。
3.引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放。
首先,畫一個上面尖尖,下面圓圓的形狀,這就是玉米的輪廓啦。
再在兩邊畫兩個弧形,這是玉米外面包著的那層葉子。
在玉米下面畫個小長方形,這是玉米梗。
然后把玉米葉子上的脈絡畫出來。
再把玉米上面豎著畫幾條弧線,這是玉米粒豎向的線條。
然后在每個豎向格子內,畫出一個個小弧線,這是玉米粒。
最后,在玉米尖尖的地方,畫幾條曲線,這就是玉米的須須啦。一個簡單的玉米就畫好啦。
作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢?下面是我收集整理的幼兒園美術教案8篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園美術教案 篇1
活動目標
1、在了解玉米的外形特征的基礎上,用線描畫的形式畫出玉米成熟的樣子。
2、能運用點、線、圖形的組合進行裝飾。
3、感受線描作品的線條美。
活動準備
1、經驗準備:幼兒接觸玉米、觀察玉米、品嘗玉米等生活經驗。
2、物質準備:PPT課件、線描畫作品、輕音樂、圖畫紙、水彩筆等。
活動過程
一、圖片導入、激發興趣。
教師出示玉米圖片:“這是什么?它的顆粒是怎么排列的?”引導幼兒觀察玉米結構:苞衣有長形的脈狀紋理,玉米顆粒一行行排列,頭部有須。
二、仔細觀察,了解玉米特征。
1、幼兒仔細觀察玉米外形特征,教師講解線描畫玉米的方法:繪畫整體:首先繪畫玉米整個外形,再繪畫玉米的苞衣;繪畫局部:從中間的玉米粒一顆一顆的繪畫開始,能夠繪畫出排列的樣子。
三、幼兒繪畫,教師指導。
重點指導幼兒用不同的疏密的點、線、圖形的排列組合,表現玉米的特征。
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎么寫呢?下面是我精心整理的大班美術教案《玉米》,歡迎大家分享。
大班美術教案《玉米》1
活動目標:
1、了解玉米的外形特征,并把看到的玉米畫下來。
2、能根據玉米大膽想象,并用語言表達。
3、體驗借形想象帶來的快樂。
活動準備: ppt
活動過程:
一、圖片觀察
(一)觀察外形
師:這是什么?它的外形有哪幾個部分?
師:它是怎么樣的?
小結:原來玉米是由玉米粒和玉米須組成。
(二)細節觀察
師:玉米身上的玉米粒長什么樣?看起來像什么?
師:玉米須像什么?
(三)不同切面的玉米
師:來看看橫切面的玉米和豎切面的玉米分別像什么?
二、刻畫范畫
1、今天我們就來畫一畫你喜歡的玉米,首先你要畫一個自己想要的玉米切面,然后將輪廓畫在白紙上。然后轉一轉,想一想,它像什么?
2、現在請你也來畫一畫,畫好后馬上拿上來。
作為一名教師,通常會被要求編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么你有了解過教案嗎?以下是我為大家收集的中班美術教案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班美術教案 篇1
一、活動目標:
1、激發幼兒對手工活動的興趣,有參加手工活動的愿望。
2、孩子能創造性的進行玉米粒粘貼不同的圖案,提高孩子的粘貼技能。
二、活動準備:
水彩筆 畫紙 玉米粒若干 雙面膠 鋼琴曲《秋日私語》
三、活動過程:
活動導語:我們剛才吃了這么多好好吃的玉米食品,我們還可以用玉米來畫畫,你們覺得玉米可以怎么畫畫。
一、出示范例,激發孩子粘貼的興趣。
師:你能看出這幅漂亮的圖畫是怎么做成的?我們一起來做好嗎?
二、孩子創作性粘貼。(放輕音樂《秋日私語》)
1、提示孩子先在圖畫紙上畫上自己喜歡的圖案,再用玉米種子進行粘貼。粘貼的時候要把玉米平滑的那一面粘貼在紙面上。
2、鼓勵孩子創造型的粘貼出不同的圖案,粘貼時注意正確使用膠水。
3、粘貼結束后,展示孩子的作品,并請孩子講一講自己的粘貼畫。
作為一位杰出的教職工,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么應當如何寫教案呢?以下是我整理的幼兒園大班美術教案5篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班美術教案 篇1
活動目標:
1、表現自己對地球家園的認識和熱愛,激發幼兒保護地球環境的情感。
2、在掌握有關地球表面的知識上,嘗試用添畫的方式表現地球的面貌。
3、合理地運用鮮明的對比色彩進行渲染,注意顏色搭配協調、飽滿。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
活動重點難點:
1、重點:有關地球表面知識的基礎上,嘗試用添畫的方式表現地球的面貌。
2、難點:合理運用鮮明的對比色彩,顏色搭配協調、飽滿。
活動準備:
教學欣賞VCD《地球是我家》、《幼兒欣賞冊》、彩色卡紙、油畫棒、黑色水彩筆、教師范畫《我們的地球》
活動過程:
一、開始部分
1、教師引導幼兒提問:我們住在那個星球上呀?(地球)
2、感受地球的形狀和不同地域的環境特點。
播放教學欣賞VCD《地球是我家》引導幼兒欣賞在太空中的和鳥瞰下的地球,地球上的各種各樣美麗的生物以及人類現代生活的環境等。
以上就是美術玉米粒作品的全部內容,(2)逐張出示玉米粒粘貼畫,引導幼兒欣賞。 3.出示操作材料,鼓勵幼兒自己作畫粘貼。 師:今天老師給你們準備了很多的材料,我們也來自己動手做一做這些漂亮的玉米粒粘貼畫吧。 4.幼兒操作。 (1)教師提出操作要求,注意使用剪刀的安全和桌面衛生。 (2)幼兒操作,教師巡視,個別指導。 5.作品展示。