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英語(yǔ)短裙教師作者不詳,作者不詳?shù)挠⑽脑趺凑f(shuō)

  • 英語(yǔ)
  • 2023-04-29
目錄
  • 五年級(jí)上冊(cè)人教版第23課難忘的一課,作者是
  • 初中英語(yǔ)作文:My Teacher-我的老師
  • 幼兒園女老師穿著暴露,學(xué)生媽好心勸解,卻遭回懟,該怎么辦?
  • 作者不詳 英語(yǔ)怎么說(shuō)?
  • 學(xué)好英語(yǔ)可以走遍世界!獻(xiàn)上英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)助您英途順利!

  • 五年級(jí)上冊(cè)人教版第23課難忘的一課,作者是

    講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后,作者在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)里,見(jiàn)到一位教師認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的動(dòng)人情景,轎搭以及在禮堂里參觀中國(guó)歷代偉人像的深切感受,表達(dá)了臺(tái)模寬灣人民熱愛(ài)祖國(guó)的深厚感情和強(qiáng)烈的民族精神。

    難忘的一課主要內(nèi)容===我是中國(guó)人,我愛(ài)中閉碼拿國(guó)!

    法國(guó)作家都德的《最后一課》和我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文課本上的《難忘的一課》一文,都把這種愛(ài)表達(dá)得淋漓盡致:前者是在德意志占領(lǐng)下的法國(guó),后者是日本鬼子鐵蹄下的臺(tái)灣。 不要把"最后一課"跟"難忘的一課"搞混了.

    作者是田野.

    初中英語(yǔ)作文:My Teacher-我的老師

    MyTeacher-我的老師_英語(yǔ)作文 簡(jiǎn)介:MyfavouriteteacherisMissHuang.Sheisabeautifullady.Shehastwobigeyes,ahighnoseandalittleredmouth.Thereisalwaysasmileonherface ...

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    當(dāng)前位置:中國(guó)教育文摘 > 英語(yǔ)作文 > 小學(xué)英語(yǔ)作文 > 英語(yǔ)內(nèi)容My Teacher-我的老師_英語(yǔ)作文作者:佚名 來(lái)源:不詳 發(fā)布時(shí)間:2007-11-1 1:42:18 發(fā)布人:lsy1chj2wdh3My favourite teacher is Miss Huang. She is a beautiful lady. She has two big eyes, a high nose and a little red mouth. There is always a smile on her face.

    Miss Huang likes singing and collecting posters. She is good at playing the piano. In the evening, she always sits in front of the piano and plays nice music. She is good at dancing, too. Sometimes she teaches us dancing.

    Miss Huang likes dogs very much because the dog is very friendly and cute. Her favourite color is blue. Because blue is the color of the sky and the sea.

    This is my favourite teacher. Our classmates all like her very much.

    譯文:

    我最喜歡的老師是黃老師。她是一位漂亮的女性。她有兩只大大的眼睛,一個(gè)高高的鼻子和一張小小殲兆的紅唇。她的臉上總帶著笑容。

    黃老師喜歡唱歌和收集海報(bào)。她鋼琴?gòu)椀煤芎谩M砩希3W阡撉偾皬椬鄡?yōu)美的樂(lè)曲。黃老師跳舞也很棒悄敏。有時(shí)她也會(huì)教我們跳舞。

    黃老師非常喜歡狗,因?yàn)楣泛苡押靡埠芸蓯?ài)。黃老師最喜歡的顏色是藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是天空和海的顏色。

    這就是我喜歡的老師。我們班的同學(xué)都非常喜歡她。

    《初中英語(yǔ)作文:My Teacher-我啟改枝的老師》由liuxue86.com我整理

    幼兒園女老師穿著暴露,學(xué)生媽好心勸解,卻遭回懟,該怎么辦?

    作沖塵為一名教師,我一直覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。因?yàn)槲胰松?dāng)中一直會(huì)遇到很好的老師,他們一直鼓勵(lì)著我,引領(lǐng)著我。無(wú)論是做人,還是做事,我想倘若我沒(méi)有遇見(jiàn)這些老師,我就一定不可能成為今天的我。或許之于他們來(lái)說(shuō),這一輩子都不可能成為最富聲名的名師名家,但是在我心目中他們就是最好的老師!也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,讓我對(duì)我所前判察從事的教師這個(gè)職業(yè)多了幾許浪漫的情懷,擁有了發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)。曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)者告訴我:“如果一個(gè)教師他對(duì)于自己的職業(yè)只是擁有簡(jiǎn)單的熱愛(ài),那么他永遠(yuǎn)成為不了真正優(yōu)秀的教師。他應(yīng)該懂得做教師的藝術(shù),并且把教育當(dāng)作一種藝術(shù)。”當(dāng)我讀完《如何做最好的教師》這本書(shū)的時(shí)候,我突然對(duì)于長(zhǎng)者的話豁然開(kāi)朗。是的,任何一個(gè)出色的教師,他都應(yīng)該不斷地提升自我,修煉教師之賢,做最好的自己,成為最好的,最生動(dòng)的老師。在我的記憶里,我特別喜歡我初一時(shí)候的英語(yǔ)老師,雖然她只是和我們相處了短短的一年。但是,我相信只要被她教過(guò)的學(xué)生就一定會(huì)對(duì)她永遠(yuǎn)難忘。她很漂亮,朝氣蓬勃,應(yīng)該屬于時(shí)尚的女子。她的英語(yǔ)課特別的活潑、輕松。在那個(gè)還依然比較保守的年代,她就經(jīng)常讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課堂上進(jìn)行情境表演,帶我們一起學(xué)唱各種各樣的鄉(xiāng)村英文歌曲,教我們學(xué)邁克爾.杰克遜的太空舞步,甚至還瞞著學(xué)校悄悄地帶我們出去進(jìn)行野炊這樣的戶(hù)外活動(dòng),將我們的英語(yǔ)課堂搬到了公園、野外。直到今天都讓我回味不已。我記得在她教我的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)將來(lái)以后可以考北外。雖然,今天我沒(méi)有走進(jìn)北外的大門(mén),但是我卻一直非常喜歡英語(yǔ)學(xué)習(xí),并且延續(xù)至今。一個(gè)優(yōu)秀的老師他一定是孩子學(xué)生年代最崇拜的偶像,他的一言一行都可以感染到他的學(xué)生,甚至可以影響這個(gè)學(xué)生一生的價(jià)值觀、人生觀。我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的老師。他是我的哲學(xué)老師,可以說(shuō)是才華橫溢。直到今天,我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)很多很多優(yōu)秀的人,但是我依然以為他是我所見(jiàn)過(guò)最出色的才俊。一個(gè)師范生能夠在師范學(xué)習(xí)當(dāng)中被這樣的老師所眷顧并不能簡(jiǎn)單地用幸運(yùn)這樣的字眼來(lái)概括。那個(gè)時(shí)候他經(jīng)常會(huì)推薦各種各樣的哲學(xué)書(shū)給我們閱讀,然后我們會(huì)像朋友一般輕松地交流自己的閱讀心得。他常常說(shuō)如果將來(lái)你想成為真正優(yōu)秀的教師,你就一定要懂得一點(diǎn)哲學(xué)。我今天之所以如此地喜愛(ài)上古典音樂(lè)也是他對(duì)我的深遠(yuǎn)影響。他的課堂的教學(xué)永遠(yuǎn)是那么的生動(dòng)和打動(dòng)人心,讓人覺(jué)得那就是詩(shī),那就是畫(huà)。我還記得我還是學(xué)生的時(shí)候開(kāi)過(guò)一堂非常感人的公開(kāi)課,他坐在下面淚流滿(mǎn)面。他告訴我一位好的教師的課堂不單要打動(dòng)自己,更要打動(dòng)你的學(xué)生,那才是精彩的課。我們都知道教師的鼓勵(lì)會(huì)給予學(xué)生極大的力量。在我剛剛成為教師的時(shí)候,我就曾經(jīng)被這樣的力量所鼓舞,并且迅速長(zhǎng)大。他是我的第一任校長(zhǎng),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一輩子感動(dòng)的恩師。因?yàn)闆](méi)有他我一定不會(huì)對(duì)我的工作如此的自信并且熱愛(ài)。剛開(kāi)始工作的時(shí)候,我很自卑,總是上不好課,甚至有慧茄一段時(shí)間我都以為自己并不適合這個(gè)職業(yè)。但是,他總是在我很低落的時(shí)候鼓勵(lì)我,告訴我沒(méi)有人比我更適合這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我內(nèi)心徘徊的時(shí)候,他就會(huì)告訴我應(yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的老師,當(dāng)我出去比賽的時(shí)候,他也總是對(duì)我說(shuō)無(wú)論比賽成績(jī)?nèi)绾危叶际撬哪恐凶詈玫睦蠋煛褪沁@樣的鼓勵(lì),讓我有了對(duì)做好這份職業(yè)的信心和勇氣。雖然,我早已離開(kāi)了當(dāng)初的學(xué)校,我們的校長(zhǎng)也已經(jīng)成為了另一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),但是每當(dāng)自己遇到困惑或者挫折的時(shí)候,我總是情不自禁地拿起電話問(wèn)一問(wèn)我的校長(zhǎng),我的兄長(zhǎng),我的朋友,然后我總能夠獲得堅(jiān)持的力量。最好的老師,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。他們不是完美的人,但是他們卻一定是生動(dòng)的人,他們會(huì)用他們的激情、責(zé)任、魅力、追求……影響著我們,甚至一生,然后他們就成了我們心目中最好的老師。我想這就是我心中對(duì)最好的教師的理想!

    作者不詳 英語(yǔ)怎么說(shuō)?

    少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些常見(jiàn)問(wèn)題?

    問(wèn)題一:發(fā)音難到位

    英語(yǔ)發(fā)音講究雙元音要飽滿(mǎn),長(zhǎng)元音要夠長(zhǎng)度,短元音短促有力,還有對(duì)摩擦音中的一對(duì)咬舌音發(fā)音位置的正確把握。但在少兒學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中,許多孩子的發(fā)音不到位,如把雙元音發(fā)成單元音,還經(jīng)常會(huì)在讀單詞時(shí)發(fā)生拖音現(xiàn)象。

    對(duì)策:英語(yǔ)的發(fā)音習(xí)慣、發(fā)音規(guī)則和漢語(yǔ)有很大的區(qū)別,對(duì)小學(xué)生來(lái)基宏說(shuō),模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的主渠道,所以,家長(zhǎng)可以在家中營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。如今有正余很多家長(zhǎng)都是選擇中教或中外教結(jié)合才是最理智的選擇。現(xiàn)在有越來(lái)越多的高素質(zhì)中國(guó)老師從事兒童英語(yǔ)教育,他們發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),了解中國(guó)孩子的想法,教學(xué)效果往往要?jiǎng)俪鼋^大部分外教。雖說(shuō)國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)教師也存在發(fā)音參差不齊的問(wèn)題,但是可以通過(guò)技術(shù)手段彌補(bǔ),讓少兒學(xué)到純正的英語(yǔ)。

    問(wèn)題二:英文常見(jiàn)4大書(shū)寫(xiě)問(wèn)題

    小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤一般表現(xiàn)在四個(gè)方面,首單詞的首字母不大寫(xiě),專(zhuān)有名詞的首字母不大寫(xiě);單詞間沒(méi)有分開(kāi)寫(xiě);字母的書(shū)寫(xiě)格式、比劃順序不到位;句子末尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)缺少或少寫(xiě)。

    對(duì)策:家長(zhǎng)需在孩子學(xué)習(xí)時(shí)反復(fù)示范輔導(dǎo)。通過(guò)口述、書(shū)寫(xiě)示范等方法指導(dǎo)孩子進(jìn)行正確的書(shū)寫(xiě),逐漸養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

    問(wèn)題三:?jiǎn)卧~混淆,學(xué)新忘舊

    隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加,學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富,許多形式相近,語(yǔ)義相似的新舊知識(shí)容易產(chǎn)生混淆,細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)問(wèn)題不解決,會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步造成很大的阻礙。尤其是在孩子英文誦讀過(guò)程中,總是會(huì)遇到陌生單詞從而卡殼,影響韻律和節(jié)奏,導(dǎo)致最后失去英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

    對(duì)策:作為家長(zhǎng),首先應(yīng)該改變的是自己的觀念,改變過(guò)去過(guò)于注重語(yǔ)法學(xué)習(xí),大量背單詞、背句子的做法,取而代之的互動(dòng)學(xué)習(xí)、游戲?qū)W習(xí),幫助孩子在實(shí)際環(huán)境中鞏固已學(xué)的知識(shí)點(diǎn),并加以解釋與運(yùn)用。給予孩子充分的肯定和鼓勵(lì),讓孩子進(jìn)行英語(yǔ)積累,讓英語(yǔ)能夠更好的運(yùn)用。

    總之,少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,重要的還在于家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的日常指導(dǎo),掌握一種真正學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,提升自己的學(xué)習(xí)能力,在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中達(dá)到舉一反三、事半功倍的效果。

    少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)三大定律

    家長(zhǎng)想要幫助孩子學(xué)好英語(yǔ),提高英語(yǔ)成績(jī),就要掌握幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)三大定律,幫助孩子找到合適的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

    第一個(gè)學(xué)習(xí)定律是準(zhǔn)備律,它指的是學(xué)習(xí)者的一種心理狀態(tài),也就是說(shuō)家長(zhǎng)在進(jìn)行幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)之前應(yīng)該讓孩子做好一定的心理準(zhǔn)備,而不是被動(dòng)地接受英語(yǔ)知識(shí),因此,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣非常重要。另外,家長(zhǎng)還應(yīng)該選擇適合少兒學(xué)英語(yǔ)的方法,讓孩子具備學(xué)習(xí)的能力和素養(yǎng)。然而家長(zhǎng)該怎么幫助孩子做好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的準(zhǔn)備呢?

    首先,根據(jù)孩子的喜好播放英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片搏清冊(cè),引發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣;其次,通過(guò)英文兒歌,奠定孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的基礎(chǔ);最后,選擇正規(guī)的幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)班也能有效地幫助孩子做好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的準(zhǔn)備。

    第二個(gè)學(xué)習(xí)定律是練習(xí)律,它包含應(yīng)用律和失用律:應(yīng)用律指的是學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn),如果經(jīng)常應(yīng)用就會(huì)更扎實(shí);失用律指的是學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn),如果不經(jīng)常使用,就會(huì)逐漸遺忘。因此,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子不斷練習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn),鞏固英語(yǔ)學(xué)習(xí),同時(shí)家長(zhǎng)還應(yīng)該及時(shí)對(duì)孩子的努力給予表?yè)P(yáng),進(jìn)而取得更大的學(xué)習(xí)成效。

    第三個(gè)學(xué)習(xí)定律是效果律,它強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者對(duì)反應(yīng)結(jié)果的感受直接影響少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。也就是說(shuō),當(dāng)孩子取得較好的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí),家長(zhǎng)的獎(jiǎng)賞行為會(huì)直接決定孩子的學(xué)習(xí)效果;反之,如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不聞不問(wèn),甚至懲罰孩子,這會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,影響孩子的英語(yǔ)成績(jī)。所以,家長(zhǎng)需要采用有利于少兒學(xué)英語(yǔ)的方法,多多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

    少兒英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)匯總

    一、幼兒英語(yǔ)水果名稱(chēng)(fruit水果)

    apple蘋(píng)果——banana香蕉——pear梨——orange橙子——Watermelon西瓜——grape葡萄——peach桃——strawberry草莓——betelnut檳榔——carambola楊桃——cherry櫻桃——chestnut栗子——coconut椰子——cumquat金桔——date棗子——durian榴蓮——filbert榛子——grape葡萄——guava番石榴——haw山楂——honey-dewmelon哈蜜瓜——juicypeach水蜜桃——kiwifruit獼猴桃——lemon檸檬——lichee荔枝——longan龍眼——loquat枇杷——mango芒果——nectarine油桃——olive橄欖——papaya(Pawpaw)木瓜——persimmon柿子——pineapple鳳梨——pomelo柚子——plum梅子——sapodilla人參果。

    二、顏色的英語(yǔ)(colours顏色)

    red紅——blue藍(lán)——yellow黃——green綠——white白——black黑——pin*紅——purple紫——orange橙——brown棕。

    三、動(dòng)物英語(yǔ)名稱(chēng)(animals動(dòng)物)

    cat貓——dog狗——pig豬——duck鴨——rabbit兔——horse馬——elephant大象——ant螞蟻——fish魚(yú)——bird鳥(niǎo)——eagle鷹——beaver海貍——snake蛇——mouse老鼠——squirrel松鼠——kangaroo袋鼠——monkey猴——panda熊貓——bear熊——lion獅子——tiger老虎——fox狐貍——zebra斑馬——deer鹿——giraffe長(zhǎng)頸鹿——goose鵝——hen母雞——turkey火雞——lamb小羊——sheep綿羊——goat山羊——cow奶牛——donkey驢——squid魷魚(yú)——lobster龍蝦——shark鯊魚(yú)——seal海豹——spermwhale抹香鯨——killerwhale虎鯨。

    四、人物英語(yǔ)名稱(chēng)(people人物)

    friend朋友——boy男孩——girl女孩——child孩子——baby嬰兒——kid小孩——son兒子——daughter女兒——classmate同學(xué)——mother母親——father父親——sister姐妹——brother兄弟——uncle叔叔/舅舅——man男人——woman女人——Mr.先生——Miss小姐——lady女士/小姐——mom媽媽——dad爸爸——parents父母——grandparents祖父母——grandma/grandmother(外)祖母——grandpa/grandfather(外)祖父——aunt姑姑——cousin堂(表)兄弟/堂(表)姐妹——queen女王——visitor參觀者——neighbour鄰居——principal校長(zhǎng)——universitystudent大學(xué)生——penpal筆友——tourist旅行者——robot機(jī)器人。

    五、身體英語(yǔ)名稱(chēng)(body身體)

    hair頭發(fā)——head頭——eye眼睛——face臉——neck脖子——arm手臂——leg腿——hand手——foot腳——toe腳趾——finger手指——ear耳朵——nose鼻子——mouth嘴巴——tooth牙齒——shoulder肩膀——knee膝蓋。

    六、食品、飲料(food&drink)

    rice米飯——bread面包——beef牛肉——milk牛奶——water水——egg蛋——fish魚(yú)——tofu豆腐——cake蛋糕——hotdog熱狗——hamburger漢堡包——Frenchfries炸薯?xiàng)l——cookie曲奇——biscuit餅干——jam果醬——noodles面條——meat肉——chicken雞肉——pork豬肉——mutton羊肉——vegetable蔬菜——salad沙拉——soup湯——ice冰——ice-cream冰淇淋——Coke可樂(lè)——juice果汁——tea茶——coffee咖啡——breakfast早餐——lunch午餐——dinner/supper晚餐——meal一餐

    七、蔬菜英語(yǔ)名稱(chēng)(vegetables)

    eggplant茄子——greenbeans青豆——tomato西紅柿——potato土豆——cucumber黃瓜——onion洋蔥——carrot胡蘿卜——cabbage卷心菜。

    八、衣服英語(yǔ)名稱(chēng)(clothes)

    jacket夾克衫——shirt襯衫——T-shirt丅恤衫——skirt短裙子——dress連衣裙——jeans牛仔褲——pants長(zhǎng)褲——socks襪子——shoes鞋子——sweater毛衣——coat上衣——raincoat雨衣——shorts短褲——sneakers網(wǎng)球鞋——slippers拖鞋——sandals涼鞋——boots靴子——hat(有沿的)帽子——cap便帽——sunglasses太陽(yáng)鏡——tie領(lǐng)帶——scarf圍巾——gloves手套——trousers褲子——cloth布。

    九、交通英語(yǔ)名稱(chēng)(vehicles)

    bike自行車(chē)——bus公共汽車(chē)——train火車(chē)——boat小船——ship輪船——yacht快艇——car小汽車(chē)——taxi出租車(chē)——jeep吉普車(chē)——van小貨車(chē)/面包車(chē)——plane/airplane飛機(jī)——subway/underground地鐵——motorcycle摩托車(chē)。

    十、植物英語(yǔ)名稱(chēng)(plants)

    flower花——grass草——tree樹(shù)——seed種子——sprout苗——plant植物——rose玫瑰——leaf葉子。

    十一、氣象英語(yǔ)名稱(chēng)(weather)

    cold寒冷的——warm溫暖的——cool涼爽的——snowy下雪的——sunny晴朗的——hot炎熱的——rainy下雨的——windy有風(fēng)的——cloudy多云的——weatherreport天氣預(yù)報(bào)。

    十二、地點(diǎn)英語(yǔ)名稱(chēng)(locations)

    home家——room房間——bedroom臥室——bathroom衛(wèi)生間——livingroom起居室——kitchen廚房——classroom教室——school學(xué)校——park公園——library圖書(shū)館——postoffice郵局——policeoffice警察局——hospital醫(yī)院——cinema電*——bookstore書(shū)店——farm農(nóng)場(chǎng)——zoo動(dòng)物園——garden花園——study書(shū)房——playground操場(chǎng)——canteen食堂——teacher’soffice教師辦公室——library圖書(shū)館——gym體育館——washroom衛(wèi)生間——artroom繪畫(huà)教室——computerroom計(jì)算機(jī)教室——musicroom音樂(lè)教室——TVroom電視機(jī)房——flat公寓——company公司——factory工廠——fruitstand水果攤——petshop寵物商店——naturepark自然公園——themepark主題公園——sciencemuseum科學(xué)博物館——theGreatWall長(zhǎng)城——supermarket超市——bank銀行——country國(guó)家——village鄉(xiāng)村——city城市——hometown家鄉(xiāng)——busstop公交車(chē)站。

    十三、職業(yè)英語(yǔ)名稱(chēng)(jobs職業(yè))

    teacher教師——student學(xué)生——doctor醫(yī)生——nurse護(hù)士——driver司機(jī)——farmer農(nóng)民——singer歌唱家——writer作家——actor男演員——actress女演員——artist畫(huà)家——TVreporter電視臺(tái)記者——engineer工程師——accountant會(huì)計(jì)——policeman(男)警察——salesperson銷(xiāo)售員——cleaner清潔工——baseballplayer棒球運(yùn)動(dòng)員——assistant售貨員——police警察。

    十四、景物英語(yǔ)名稱(chēng)(nature)

    river河流——lake湖泊——stream河/溪——forest森林——path小道——road公路——house房子——bridge橋——building建筑物——rain雨——cloud云——sun太陽(yáng)——mountain山——sky天空——rainbow彩虹——wind風(fēng)——air空氣——moon月亮。

    十五、星期英語(yǔ)名稱(chēng)(week)

    Monday星期一——Tuesday星期二——Wednesday星期三——Thursday星期四——Friday星期五——Saturday星期六——Sunday星期天——weekend周末。

    十六、月份英語(yǔ)名稱(chēng)(months)

    Jan.(January)一月——Feb.(February)二月——Mar.(March)三月——April四月——May五月——June六月——July七月——Aug.(August)八月——Sept.(September)九月——Oct.(October)十月——Nov.(November)十一月——Dec.(December)十二月。

    十七、綜合

    課程(classes):sports體育運(yùn)動(dòng)——science科學(xué)——MoralEducation思想品德課——SocialStudies社會(huì)課——Chinese語(yǔ)文——math數(shù)學(xué)——PE體育課——English英語(yǔ)課。

    國(guó)家、城市(countries&cities):China/PRC中國(guó)——America/USA美國(guó)——UK聯(lián)合王國(guó)——England英國(guó)——Canada/CAN加拿大——Australia澳大利亞——NewYork紐約——London倫敦——Sydney悉尼——Moscow莫斯科——Cairo開(kāi)羅。

    季節(jié)(seasons):spring春——summer夏——fall/autumn秋——winter冬。

    方位(directions):south南——north北east東——west西——left左邊——right右邊。

    患病(illness):haveafever發(fā)燒——hurt疼痛——haveacold感冒——haveatoothache牙疼——haveaheadache頭疼——haveasorethroat喉嚨疼。

    十八、雜物(otherthings)

    window窗戶(hù)——door門(mén)——desk課桌——chair椅子——bed床——computer計(jì)算機(jī)——board寫(xiě)字板——fan風(fēng)扇——light燈——teacher’sdesk講臺(tái)——picture圖畫(huà);照片——wall墻壁——floor地板——curtain窗簾——trashbin垃圾箱——closet壁櫥——mirror鏡子——endtable床頭柜——football/soccer足球——present禮物——walkman隨身聽(tīng)——lamp臺(tái)燈——sofa沙發(fā)——shelf書(shū)架——fridge冰箱——table桌子——TV電視——air-conditioner空調(diào)——key鑰匙——lock鎖——photo照片——chart圖表——plate盤(pán)子——knife刀——fork叉——spoon勺子——chopsticks筷子——pot鍋——gift禮物——toy玩具——doll洋娃娃——ball球——balloon氣球——kite風(fēng)箏——jigsawpuzzle拼圖游戲——box盒子——umbrella傘——zipper拉鏈——violin小提琴——yo-yo溜溜球——nest鳥(niǎo)窩——hole洞——tube管子——toothbrush牙刷——menu菜單——e-card電子卡片——e-mail電子郵件——trafficlight交通燈——money錢(qián)——medicine藥。

    十九、數(shù)詞(numbers)

    one一——two二——three三——four四——five五——six六——seven七——eight八——nine九——ten十——eleven十一——twelve十二——thirteen十三——fourteen十四——fifteen十五——sixteen十六——seventeen十七——eighteen十八——nineteen十九——twenty二十——thirty三十——forty四十——fifty五十——sixty六十——seventy七十——eighty八十——ninety九十——forty-two四十二——hundred百——one/ahundredand

    thirty-six一百三十六——first第一——second第二——third第三——fourth第四——fifth第五——eighth第八——ninth第九——twelfth第十二——twentieth第二十——thirtieth第三十——fortieth第四十——fiftieth第五十——sixtieth第六十——seventieth第七十——eightieth第八十——ninetieth第九十——fifty-sixth第五十六。

    二十、形容詞(adj.)

    big大的——small小的——long長(zhǎng)的——tall高的——short短的;矮的——young年輕的——old舊的;老的——strong健壯的——thin瘦的——active積極活躍的——quiet安靜的——nice好看的——kind和藹親切的——strict嚴(yán)格的——smart聰明的——funny滑稽可笑的——tasty好吃的——sweet甜的——salty咸的——sour酸的——fresh新鮮的——favourite最喜愛(ài)的——clean干凈的——tired疲勞的——excited興奮的——angry生氣的——happy高興的——bored無(wú)聊的——sad憂(yōu)愁的——taller更高的——shorter更矮的——stronger更強(qiáng)壯的——older年齡更大的——younger更年輕的——bigger更大的——heavier更重的——longer更長(zhǎng)的——thinner更瘦的——smaller更小的——good好的——fine好的——great很好的——heavy重的——new新的——fat胖的——happy快樂(lè)的——right對(duì)的——hungry饑餓的——cute逗人喜愛(ài)的——little小的——lovely可愛(ài)的——beautiful漂亮的——colourful色彩鮮艷的——pretty漂亮的——cheap便宜的——expensive昂貴的——juicy多汁的——tender嫩的——healthy健康的——ill有病的——helpful有幫助的——high高的——easy簡(jiǎn)單的——proud驕傲的——sick有病的——better更好的——higher更高的。

    二十一、介詞(prep.)

    in在……里——on在……上;在……時(shí)候——under在……下面——near在……的旁邊——behind在……后邊——nextto與……相鄰——over在……上面——infrontof在……前面。

    二十二、代詞(pron.)

    I我——we我們——you你;你們——he他——she她——it它——they他(她,它)們——my我的——our我們的——your你的;你們的——his他的——her她的。

    學(xué)好英語(yǔ)可以走遍世界!獻(xiàn)上英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)助您英途順利!

    作者不詳,為佚名。

    《難忘的一課》是一篇略讀課文,按照事情發(fā)展的順序,講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后,作者在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué),見(jiàn)到一位年輕的臺(tái)灣教師認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的動(dòng)人情景,以及在學(xué)校禮堂里參觀中國(guó)歷代偉人像的深切感受,表達(dá)了臺(tái)灣人民熱愛(ài)祖國(guó)的深厚感情和強(qiáng)烈的民族精神。

    這篇課文中多次出現(xiàn)“我是中國(guó)人 ,我愛(ài)中國(guó) 。”第一次出現(xiàn):表達(dá)了這位老師對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。第二次出現(xiàn):作者走進(jìn)教室跟師生讀這句話.從大家的認(rèn)真態(tài)度核罩譽(yù)可看出大家多有愛(ài)國(guó)悶嘩情感。

    第三次出現(xiàn):作者看到中國(guó)偉人畫(huà)像后激動(dòng)地說(shuō)出這句話.這里表達(dá)師生們熱愛(ài)自己祖國(guó)的文化與自己祖國(guó)的熾熱的感情。

    擴(kuò)展資料:

    《難忘的一課》相關(guān)事件:

    臺(tái)灣光復(fù)

    臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。 1894年,日本入侵朝鮮和挑釁中國(guó)引發(fā)了“中日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”。由于清政府的腐敗和無(wú)能,它被打敗了。 1895年,它被迫簽署了“馬關(guān)條約”,這是一項(xiàng)羞辱和羞辱改段該國(guó)的不平等條約。被日本割讓的臺(tái)灣已被日本統(tǒng)治了50年!

    在日本帝國(guó)主義統(tǒng)治時(shí)期,他們利用軍事占領(lǐng),經(jīng)濟(jì)掠奪和奴役教育來(lái)奴役臺(tái)灣人民。直到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,臺(tái)灣才回到中國(guó)。

    自1945年10月25日臺(tái)灣光復(fù)以來(lái),當(dāng)時(shí)的臺(tái)灣行政辦公室于1946年8月發(fā)布命令,澄清10月25日為紀(jì)念“臺(tái)灣光復(fù)節(jié)”。

    參考資料來(lái)源:-難忘的一課

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