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高三歷史知識點,歷史高三知識點總結

  • 歷史
  • 2023-12-08

高三歷史知識點?高三歷史常考的知識點總結1 一、西周時期的政治制度 西周的建立:1046年 (1)分封制 ①內容:西周時期周武王把王畿以外的廣大地區和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛王室。 諸侯的義務:鎮守疆土、那么,高三歷史知識點?一起來了解一下吧。

歷史選修一知識點整理

學習需要目標和計劃,一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標,并為此而努力。想使理想最終得以實現,需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己,找出與目標間的差距,你會從中獲得動力。以下是我給大家整理的高三歷史常考的知識點總結,希望能幫助到你!

高三歷史常考的知識點總結1

一、西周時期的政治制度

西周的建立:1046年

(1)分封制

①內容:西周時期周武王把王畿以外的廣大地區和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛王室。

諸侯的義務:鎮守疆土、隨從作戰、繳納貢賦、朝覲述職等。諸侯的權利:再分封、設置官員、建立武裝、征派賦役

②分封制的作用:西周通過分封制,加強了周天子對地方的統治,擴大了統治區域,到西周后期,王權衰弱,分封制遭到破壞。

(2)宗法制

①特點:宗法制是實行按照血緣宗族關系分配政治權力,維護政治聯系的制度,宗法制的核心是嫡長子繼承制。

②內容:周天子以嫡長子世代繼承執政權力,其余諸子分封為諸侯,諸侯國對于周王室處于附屬地位。周天子為天下的大宗。封為諸侯的庶子對天子為小宗,在本國為大宗,其地位也由嫡長子繼承。諸侯的庶子分封為卿大夫,他們對諸侯為小宗,在本家為大宗,其地位也由嫡長子繼承。

高三歷史必背知識梳理

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1.高三歷史知識點歸納總結

資本主義時代,或者叫做手工工場時代。包括資本主義在歐洲的興起和早期資產階級革命時代。又稱為原始積累時代。

1、資本主義萌芽的原因、標志、途徑和影響(瓦解封建制度、推動新航路的開辟和早期殖民、促使階級分化、推動新興資產階級展開反封建的斗爭:文藝復興,促使自然科學的突破)。

2、開辟新航路的原因,三大航海家和三條航線,商業革命和價格革命。新航路開辟后對西、葡,英、法、荷、意大利、歐洲、東方、世界的不同影響。

3、文藝復興:自然科學的突破,和日心說有關的科學家的貢獻。藝術和文學的人物及貢獻。

說明:是資本主義興起的時代。資本主義工商業在歐洲興起,新航路的開辟和早期殖民活動促使歐洲資本主義進一步發展起來,早期資產階級的反封建斗爭采取了宗教異端形式取決于當時資封的力量對比。

4、理解圈地運動對英國歷史的深遠影響。

高中歷史內容

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是我給大家帶來的高三歷史重要知識點大全,以供大家參考!

高三歷史重要知識點大全

1、變法與改革

(1)管仲改革:春秋時齊桓公任用管仲為相進行改革。內容:作用:

(2)商鞅變法:(時間、人物、主要內容、作用)

(3)北魏孝文帝改革:——均田制

(4)慶歷新政:(時間、人物、主要內容、作用)

(5)王安石變法:(時間、人物、主要內容、作用、失敗原因)中華考試網

2、綜述:

(1)分類:

A、促進舊社會形態向新社會形態轉化:

B、奴隸社會內部富國強兵的改革:

C、封建社會內部調整統治政策的變法:

D、少數民族學習漢族先進文化和制度的改革:

(2)變法的原因:

A、舊的生產關系嚴重阻礙了社會生產力發展;

B、為了達到某一目的,實現富國強兵;

C、順應歷史發展潮流或社會發展趨勢;

D、少數民族進入中原地區,為吸收漢族先進文化和制度,加速本民族的封建化進程;E、統治階級面臨統治危機,結果改革或變法抑制了土地兼并,緩和了階級矛盾,增加了財政收入。

高三中國古代史知識點整理

高三學生很快就會面臨繼續學業或事業的選擇。面對重要的人生選擇,是否考慮清楚了?這對于沒有社會經驗的學生來說,無疑是個困難的想選擇。下面是我給大家帶來的歷史高考必背知識點歸納整合,以供大家參考!

高三歷史 必背知識點歸納整合

西周時期的政治制度西周的建立:1046年

(1)分封制

①內容:西周時期周武王把王畿以外的廣大地區和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛王室。

諸侯的義務:鎮守疆土、隨從作戰、繳納貢賦、朝覲述職等。諸侯的權利:再分封、設置官員、建立武裝、征派賦役

②分封制的作用:西周通過分封制,加強了周天子對地方的統治,擴大了統治區域,到西周后期,王權衰弱,分封制遭到破壞。

(2)宗法制

①特點:宗法制是實行按照血緣宗族關系分配政治權力,維護政治聯系的制度,宗法制的核心是嫡長子繼承制。

②內容:周天子以嫡長子世代繼承執政權力,其余諸子分封為諸侯,諸侯國對于周王室處于附屬地位。周天子為天下的大宗。封為諸侯的庶子對天子為小宗,在本國為大宗,其地位也由嫡長子繼承。諸侯的庶子分封為卿大夫,他們對諸侯為小宗,在本家為大宗,其地位也由嫡長子繼承。從卿大夫到士,也形成同樣的大宗與小宗的關系。

高中歷史全部知識歸納

歷史,簡稱“史”,指對人類社會過去的事件和活動,以及對這些事件行為有的記錄、研究和詮釋。下面是我給大家整理的高考歷史知識點總結整理,僅供參考希望能夠幫助到大家。

高考歷史知識點總結整理1

1、西周實行分封制。武王把一定的土地、人民,分別授予王族、功臣和先代的貴族,讓他們建立諸侯國,拱衛王室。這樣形成了森嚴的等級“天子—諸侯—卿大夫—士”。

2、西周宗法制的特點和核心是嫡長子繼承制。宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位,也有利于統治集團內部的穩定和團結。

3、秦朝中央集權制度的形成過程:建立至高無上的皇權;中央實行較為完備的中央官制:三公九卿制;地方實行郡縣制

我國歷第一個統一的封建王朝——秦朝;贏政規定封建統治者為“皇帝”,自稱“始皇帝”;秦始皇規定:皇帝稱“朕”;秦始皇首創的皇帝制度包括:皇帝獨尊、皇位世襲、皇權至上中國封建專制制度的本質特征是:皇權至上

4、秦朝時,在中央設置丞相、御史大夫和太尉。丞相幫助皇帝處理全國的政事,御史大夫執掌群臣奏章,下達皇帝詔令,并負責監察百官。太尉掌軍事。

唐朝時:中書省掌決策,門下省掌審議,尚書省負責執行,三省的長官均為宰相。

以上就是高三歷史知識點的全部內容,高考歷史知識點總結整理1 1、西周實行分封制。武王把一定的土地、人民,分別授予王族、功臣和先代的貴族,讓他們建立諸侯國,拱衛王室。這樣形成了森嚴的等級“天子—諸侯—卿大夫—士”。 2、西周宗法制的特點和核心是嫡長子繼承制。

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