五年級下冊數(shù)學第三單元知識點？一、擴大（或縮小）一個乘數(shù)因子，則需縮小（或擴大）另一個乘數(shù)因子；二、擴大（或縮小）被除數(shù)，則需擴大（或縮小）除數(shù)。如果是求“兩個乘積的和或者差（即a*b+/-c*d），應該注意：三、那么，五年級下冊數(shù)學第三單元知識點？一起來了解一下吧。
長方體和正方體的認識:有6個面，8個頂點，12條棱
長方體的棱長總和=（長+寬+高）*4
正方體的棱長總和=棱長*12
長方體正方體的表面積
長方體或正方體6個面的總面積叫做他的表面積
長方體的表面積=（長*寬+長*高+寬*高）*2
正方體的表面積=棱長*棱長*6
長方體正方體的體積；物體所占空間的大小叫做它們的體積
長方體的體積=長*寬*高
正方體的體積=棱長*棱長*棱長
不規(guī)則物體的體積一般要借助排水法
玻璃缸利用水面上升或下降求出不規(guī)則物體的體積
容積和容積單位
容積的意義
箱子，油桶，倉庫所能容納物體的體積就是物體的容積
要注意的是容積的計算方法和體積是一樣的只是從里面量長
寬
高
計量容積一般就用體積單位
計量液體的體積，用升和毫升，可以寫成L和ML。
倉庫所能容納物體的體積就是物體的容積
要注意的是容積的計算方法和體積是一樣的只是從里面量長
寬
高
計量容積一般就用體積單位
計量液體的體積，可以寫成L和ML長方體和正方體的認識:有6個面，用升和毫升；物體所占空間的大小叫做它們的體積
長方體的體積=長*寬*高
正方體的體積=棱長*棱長*棱長
不規(guī)則物體的體積一般要借助排水法
玻璃缸利用水面上升或下降求出不規(guī)則物體的體積
容積和容積單位
容積的意義
箱子，8個頂點，油桶，12條棱
長方體的棱長總和=（長+寬+高）*4
正方體的棱長總和=棱長*12
長方體正方體的表面積
長方體或正方體6個面的總面積叫做他的表面積
長方體的表面積=（長*寬+長*高+寬*高）*2
正方體的表面積=棱長*棱長*6
長方體正方體的體積
五年級下冊數(shù)學重要知識點有哪些呢?感興趣的同學們快來和我一起看看吧。下面是由我為大家整理的“五年級下冊數(shù)學重要知識點”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級下冊數(shù)學重要知識點
第一單元 方程
1、表示相等關(guān)系的式子叫做等式。
2、含有未知數(shù)的等式是方程。
3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程
4、等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這是等式的性質(zhì)。
等式兩邊同時乘或除以同一個不等于0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這也是等式的性質(zhì)。
5、求方程中未知數(shù)的過程，叫做解方程。
解方程時常用的關(guān)系式：
一個加數(shù)=和-另一個加數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)-差 被減數(shù)=減數(shù)+差
一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù) 除數(shù)=被除數(shù)÷商 被除數(shù)=商×除數(shù)
注意：解完方程，要養(yǎng)成檢驗的好習慣。
6、五個連續(xù)的自然數(shù)(或連續(xù)的奇數(shù)，連續(xù)的偶數(shù))的和，等于中間的一個數(shù)的5倍。奇數(shù)個連續(xù)的自然數(shù)(或連續(xù)的奇數(shù)，連續(xù)的偶數(shù))的和÷個數(shù)=中間數(shù)
7、4個連續(xù)的自然數(shù)(或連續(xù)的奇數(shù)，連續(xù)的偶數(shù))的和，等于中間兩個數(shù)或首尾兩個數(shù)的和×個數(shù)÷2(高斯求和公式)
8、列方程解應用題的思路：A、審題并弄懂題目的已知條件和所求問題。
知識點2】
棱長和公式：長方體棱長和=（長+寬+高）×4 長+寬+高=棱長和÷4 長方體棱長和=下面周長×2+高×4 長方體棱長和=右面周長×2+長×4 長方體棱長和=前面周長×2+寬×4
正方體棱長和=棱長×12 棱長=棱長和÷12 棱長和的變形：
例如：有一個禮盒需要用彩帶捆扎，捆扎效果如圖，打結(jié)部分需要10厘米彩帶，一共需要多長的彩帶？
分析：本題雖然并未直接提出求棱長和，但由于彩帶的捆扎是和棱相互平行的，
因此，在解決問題時首先確定每部分彩帶與那條棱平行，從而間接去求棱長和。
前面和后面的彩帶長度=高的長度；左面和右面的彩帶長度=高的長度；
上面和下面的彩帶長度=長的長度。 需要彩帶的長度=高×4+長×2+打結(jié)部分長度 20×4+30×2+10=150cm
【知識點3】
確定長方體中每個面的形狀以及長、寬、高分別是多少。
長方體一共有6個面，相對面完全相同，如：前面和后面完全相同，左面和右面完全相同，上面和下面完全相同。 根據(jù)習慣我們一般認為在一個平面中水平方向的為長，垂直方向的為高。根據(jù)這一習慣我們我們只需找到需要的面并根據(jù)習慣確定長和寬即可
第一單元圖形的變換：掌握平移旋轉(zhuǎn)的概念，靈活運用
第二單元因數(shù)與倍數(shù)：掌握各種找因數(shù)找倍數(shù)不同的方法，背熟100以內(nèi)質(zhì)數(shù)表
第三單元長方體和正方體：背熟長方體正方體表面積、體積的計算公式
第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)：分數(shù)的意義要背熟，真分數(shù)假分數(shù)要區(qū)分清楚
第五單元分數(shù)的加法和減法：掌握分數(shù)加減法的計算方法，并了解各種簡便方法
第六單元統(tǒng)計：統(tǒng)計在前幾年都學過了，這次只要把繪制統(tǒng)計圖的方法掌握就可以了
第七單元數(shù)學廣角：要背熟概念，多做些類似的題，看看自己能否用最簡便的方法稱出來
第八單元總復習我就不用講了吧！
以上就是五年級下冊數(shù)學第三單元知識點的全部內(nèi)容，第一單元 觀察物體(三) 1、 不同角度觀察一個物體 , 看到的面都是兩個或三個相鄰的面。 2、 不可能一次看到長方體或正方體相對的面。 注意點 1)這里所說的正面、左面和上面,都是相對于觀察者而言的。
