六年級下冊生物知識點(diǎn)？能及能的形式，能的轉(zhuǎn)化，能的轉(zhuǎn)移，能源，水與生命，水的凈化，水的循環(huán)，保護(hù)水資源，空氣的組成，氧氣與燃燒，生物體如何獲取能量，動植物與大氣間的交換，空氣污染對健康的影響。那么，六年級下冊生物知識點(diǎn)？一起來了解一下吧。
第一單元 我們長大了
1.會測量自己身高和體重并記錄。
2.從學(xué)校衛(wèi)生室拿來健康卡片，繪制自己從入學(xué)到現(xiàn)在身高、體重曲線圖。
3.引導(dǎo)學(xué)生通過從曲線圖上得到的信息，發(fā)現(xiàn)自己身高、體重的變化特點(diǎn)，讓學(xué)生了解一些自己的成長狀況和在同齡學(xué)生中所處的水平。
4.九-十歲（或十-十一歲）這一年間長得特別快，這是你已經(jīng)進(jìn)入了青春期的標(biāo)志。除了這段時間，人還有一個生長高峰期，就是從出生到一歲這一年間。
5.青春期是我們兒童向成年人過度的時期。女孩大約從十歲開始，將陸續(xù)進(jìn)入青春期；而男孩要稍微晚一些。在這個時期，我們的身體形態(tài)、心理方面都發(fā)生著巨大的變化。
6.P5青春期的心理特點(diǎn)（了解）。P5青春期身體發(fā)育表（了解）。
7.P6我們應(yīng)該怎樣正確對待這些變化。
8.人的一生要經(jīng)過胎兒期、嬰兒期、學(xué)齡期、青春期、青年期、成年期、老年期。
9.在斯芬克司之謎中，聰明勇敢的俄狄浦斯把人的一生劃分為幼年、壯年、老年三個階段。
10.根據(jù)父母的身高預(yù)測自己長大的身高P8公式，根據(jù)現(xiàn)在的身高預(yù)測自己長大的身高，根據(jù)自己的腳長預(yù)測自己長大的身高。
11.分男生、女生統(tǒng)計全班同學(xué)的身高，并繪制成統(tǒng)計圖。
12.為了能有一個健康的身體，我們應(yīng)該怎么做？
（1）注意個人衛(wèi)生。
六年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)
科學(xué)是一個建立在可檢驗的解釋和對逗缺客觀事物的形式、組織等進(jìn)行預(yù)測的有序的知識的。下面是我整理的關(guān)于六年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)，歡迎大家參考!
第一單元 微小世界
1、(放大鏡)是人們常用的觀察根據(jù)之一。放大鏡是中間較厚、邊緣薄、透明的(凸透鏡)，放大鏡具有(放大物體圖像)的作用，用放大鏡觀察物體能看到更多的(細(xì)節(jié))。
2、(放大鏡)能把物體的圖像(放大)，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的(細(xì)微之處)，使我們獲得更多的(信息)。并被廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。
3、放大鏡的放大倍數(shù)和(鏡片的直徑大小)沒有關(guān)系，和(鏡片的凸度)有關(guān)。放大鏡的(凸度越大，放大倍數(shù)也枝森越大)。
4、放大鏡正確使用方法是：(1)、移動放大鏡：觀察對象不動，人眼和觀察對象的距離不變，手持放大鏡在人眼和觀察對象直接來回移動，直至圖形大而清晰;(2)、移動被觀察的物體：把放大鏡移至眼前，移動觀察對象，直至圖形大而清晰。
5、人類最早使用的凸透鏡就是用(透明水晶)琢磨而成。在13世紀(jì)，英國一位主教格羅斯泰斯特最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生(培根)根據(jù)他的建議，設(shè)計并制造出了能增進(jìn)視力的(眼鏡)。
生物考試必考知識點(diǎn)
1、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
2、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
3、生物圈為生物的生存提供的基本條件有：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。
4、影響生物生活的環(huán)境因素可分成兩類：生物因素和非生物因素。
5、生物圈包括大氣圈 的底部、 水圈 的大部和 巖石圈 的表面。
6、生態(tài)的組成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；非生物部分如陽光、空氣、水等。
7、生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)。生態(tài)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
8、最大的生態(tài)是生物圈。
9、顯微鏡使用步驟：取鏡和安放、對光、觀察、清潔收鏡。
10、目鏡看到的是倒像；顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。
11、在視野看到物像偏左下方，標(biāo)本應(yīng)朝左下方移動物像才能移到中央；標(biāo)本朝右上方型信移動，在視野看到的物像朝左下方移動。
12、載玻片上寫著”b”，視野里看到的是”q ”。 方法：把寫著”b”的紙片左旋（或右旋）180度。
13、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作：準(zhǔn)備（擦干凈、滴清水）；制作（撕下內(nèi)表皮、展平；蓋蓋玻片）；染色（滴碘液、吸水）
14、染色：使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清楚，但影響活細(xì)胞的生物活性，甚至使活細(xì)胞死亡；觀察活的細(xì)胞及其生物活性時不應(yīng)染色。
空氣污染對健康的影響，能源，水的凈化，保護(hù)水資源，水與生命，水的循環(huán)，氧氣與燃廳唯銀燒，空氣的組山寬成能及能的形式，生物體如何獲取能量，能的轉(zhuǎn)化，能的轉(zhuǎn)移，動植物與大扮宴氣間的交換
第一單元 我們長大了
1、從出生到現(xiàn)在的成長證據(jù)有：
（出生時的腳?。?、
（從小到大的照片）、
（小衣服小鞋子）、
（每年的體檢卡）、
（身高體重的數(shù)據(jù)）等。
2、我從出生到現(xiàn)在發(fā)生的主要變化有（身體長高了，體重增加了，能力提高了）。
3、（身高）和（體重）是生長發(fā)育最重要和最常用的指襪斗悶標(biāo)。
4、人體生長發(fā)育銷畢最快的兩個時期是（出生后第一年）和（青春期）。
5、（青春期變化）是人體的正常發(fā)育，（青春期）是生命重要的時期。
6、（青春期）是我們告彎由兒童向成年人過渡的時期。
7、女孩大約從（10歲）開始，將陸續(xù)進(jìn)入青春期；而男孩要（稍晚一些）。在這個時期，我們的（身體形態(tài)）、（心理方面）都發(fā)生著巨大的變化。
8、青春期男女（身高）最先出現(xiàn)快速生長。
9、青春期除了身高突增之外，另一個特點(diǎn)就是（性發(fā)育）的開始。
10、青春期的心理特點(diǎn)有
（1）性意識驟然增長
（2）智力水平迅猛提高
（3）獨(dú)立欲望增強(qiáng)
（4）情感世界充滿風(fēng)暴
（5）興趣愛好日益廣泛
（6）人際交往欲望強(qiáng)烈。
11、要正確對待青春期的變化：
（1）要注意個人衛(wèi)生
（2）不穿高跟鞋
（3）不拔胡須
（4）不吸煙、不酗酒
（5）正確對待與異性交往
12、一個人的成長與成熟意味著他將要更加自覺的去承擔(dān)起更多的（責(zé)任）。
以上就是六年級下冊生物知識點(diǎn)的全部內(nèi)容，1、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。3、生物圈為生物的生存提供的基本條件有：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。4、。
