二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四？二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四生字鋪的組詞商鋪，調(diào)的組詞曲調(diào)，硬的組詞強(qiáng)硬。一、鋪【pù】的中文釋義如下：1、鋪?zhàn)印⑸痰辍?、用板子搭的床。3、驛站（今多用于地名）。4、【組詞】商鋪【shāng pù】，那么，二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四？一起來(lái)了解一下吧。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四我愛(ài)閱讀仿照寫(xiě)程序的話，如果仿寫(xiě)的話，最好也是處于花自己的家鄉(xiāng)入手。先說(shuō)我友沒(méi)的家鄉(xiāng)在哪里，畫(huà)了哪些景物，并說(shuō)出這些景物的特色，中間要有一個(gè)穗盯當(dāng)?shù)氐暮⒆印２赂婧?/p>
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四生字鋪的組詞商鋪，調(diào)的組詞曲調(diào)，硬的組詞強(qiáng)硬。
一、穗悔纖鋪【pù】的中文釋義如下：
1、鋪?zhàn)印⑸痰辍?/p>
2、用板子搭的床。
3、驛站（今多用于地名）。
4、【組詞】商鋪【shāng pù】，商鋪是專門(mén)用于商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的房地產(chǎn)，是經(jīng)營(yíng)者前埋對(duì)消費(fèi)者提供商品交易、服務(wù)及感受體驗(yàn)的場(chǎng)所。
二、鋪?zhàn)x【pū】的中文釋義如下：
1、把東西展開(kāi)或攤平。
2、用于炕。
三、調(diào)【diào】的中文釋義如下：
1、調(diào)動(dòng)、分派。
2、調(diào)查，互換。
3、指語(yǔ)音上的聲調(diào)。
4、【組詞】曲調(diào)【qǔ diào】，音樂(lè)的首要要素，是歌唱性的、能夠表達(dá)一定樂(lè)思的或主要的旋律的統(tǒng)稱。指若干樂(lè)音經(jīng)過(guò)藝術(shù)構(gòu)思而形成的有組織、節(jié)奏的和諧運(yùn)動(dòng)。
四、調(diào)【tiáo】的中文釋義如下：
1、使和諧、使均勻合適調(diào)和、調(diào)劑使和解、調(diào)解、協(xié)調(diào)混合、配合。
2、調(diào)色、調(diào)味、嘲笑、戲弄、挑逗、調(diào)侃、調(diào)戲和暢、搭配得很合適。
五、硬的中文釋義如下：
1、物體內(nèi)部的組織緊密，受外力作用后不容易改變形狀（跟“軟”相對(duì)）。
2、（性格）剛強(qiáng)；（意志）堅(jiān)定。
3、堅(jiān)決或執(zhí)拗地（做某猜仿事）。
4、勉強(qiáng)地（做某事）。
5、（能力）強(qiáng)，（質(zhì)量）好。
6、【組詞】強(qiáng)硬【qiáng yìng】，意思是強(qiáng)有力的；倔強(qiáng)的；不作任何讓步的。
【 #教案#導(dǎo)語(yǔ)】二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文教案怎么寫(xiě)？準(zhǔn)備了小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》教案【部編版】，希望對(duì)你有幫助!
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察火車票讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生字：昌、鋪、調(diào)、硬。并能學(xué)習(xí)這種方法認(rèn)識(shí)生活中的
生字。
2、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)比喻句，了解比喻句的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)使用比喻句。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)聯(lián)系句子了解詞語(yǔ)的意思。學(xué)會(huì)使用詞語(yǔ)。
4、讓學(xué)生了解留言條的用處，并學(xué)會(huì)學(xué)寫(xiě)留言條。
5、學(xué)習(xí)“我的發(fā)現(xiàn)”，讓學(xué)生了解顏色的分類。
6、積累并背誦關(guān)于風(fēng)景名勝的名言。并學(xué)著搜集相關(guān)的名言。
7、繼續(xù)培養(yǎng)愛(ài)閱讀，愛(ài)積累的好習(xí)慣。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、通過(guò)觀察火車票讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生字：昌、鋪、調(diào)、硬。
2、讓學(xué)生了解留言條的用處，并學(xué)會(huì)學(xué)寫(xiě)留言條。
3、積累并背誦關(guān)于風(fēng)景名勝的名言。并學(xué)著搜集相關(guān)的名言。
課前準(zhǔn)備：
老師：準(zhǔn)備好課件
學(xué)生：準(zhǔn)備一張火車票或其他車票。
第1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察火車票讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生字：昌、鋪、調(diào)、硬。并能學(xué)習(xí)這種方法認(rèn)識(shí)生活中的
生字。
2、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)比喻句，了解比喻句的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)使用比喻句。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)聯(lián)系句子了解詞語(yǔ)的意思。學(xué)會(huì)使用詞語(yǔ)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
通過(guò)觀察火車票讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生字：昌、鋪、調(diào)、硬。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話引入。
導(dǎo)語(yǔ)：編寫(xiě)教案要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，精心設(shè)計(jì)。下面就由我為大家?guī)?lái)新課標(biāo)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》教案，歡迎大家參考借鑒！
教學(xué)目標(biāo)：
1、 能發(fā)現(xiàn)形聲字的特點(diǎn)，認(rèn)記6個(gè)生字。
2、 積累10個(gè)帶數(shù)字的成語(yǔ)，會(huì)用句號(hào)、嘆號(hào)、和問(wèn)號(hào)，會(huì)看圖寫(xiě)話，會(huì)讀寓言故事。
3、 學(xué)習(xí)分析問(wèn)題，知道遇事要多思考，要有自己的主見(jiàn)……
重點(diǎn)難點(diǎn)：
用句號(hào)、嘆號(hào)、和問(wèn)號(hào)，會(huì)看圖寫(xiě)話，會(huì)讀寓言故事。
教學(xué)準(zhǔn)備：
活動(dòng)圖片
教學(xué)過(guò)程：
一、我的發(fā)現(xiàn)
1、 猜謎導(dǎo)入。
“言”來(lái)互相尊重，
“心”至令人感動(dòng)，
“日”出萬(wàn)里無(wú)云，
“水”到純凈透明。
請(qǐng)學(xué)生謎底是什么？
2、 自讀韻文
你發(fā)現(xiàn)了什么？把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的同伴。
（形聲字的特點(diǎn)）
3、 學(xué)生認(rèn)讀“我會(huì)認(rèn)”中的生字，交流記字的方法。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地4我愛(ài)閱讀，題目是畫(huà)家鄉(xiāng)。如果仿寫(xiě)的話，最好也是銀含處于花自己的家鄉(xiāng)入手。先說(shuō)我的家鄉(xiāng)或搏察在哪里，畫(huà)了哪些景物，并說(shuō)出這些景物的特色，中間要有一個(gè)當(dāng)?shù)氐暮⒆印Ｉ狼?/p>
以上就是二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四的全部?jī)?nèi)容，教學(xué)目標(biāo)：1、 能發(fā)現(xiàn)形聲字的特點(diǎn)，認(rèn)記6個(gè)生字。2、 積累10個(gè)帶數(shù)字的成語(yǔ)，會(huì)用句號(hào)、嘆號(hào)、和問(wèn)號(hào)，會(huì)看圖寫(xiě)話，會(huì)讀寓言故事。3、 學(xué)習(xí)分析問(wèn)題，知道遇事要多思考，要有自己的主見(jiàn)……重點(diǎn)難點(diǎn)：用句號(hào)、嘆號(hào)、。
