目錄歷史怎么才能背過 歷史是刷題還是背書 怎樣快速有效背歷史 歷史太多了怎么背 初中歷史就背一張表
給你提供幾個方法:
1.圖文結(jié)合(特別是地理,很有效)圖都在你的腦袋里了,還有什么不記得!~
2.理解記憶,活學(xué)活用.最好可以將所學(xué)的東西串起來,后面的政治和歷史(中國近代史)就很象.
3.沒事多想,鞏固記憶
4.考試臨時"抱佛腳",這個我常用,很有效,但不提倡,因人而異吧!~
5.多練習(xí),多思考.(只要不搞題海戰(zhàn)術(shù)就行,適當(dāng)做練習(xí))
當(dāng)然要學(xué)好歷史，并不是單純靠背，還得掌握圓滾一定的技巧。
首先當(dāng)然是要把課本的內(nèi)容看透，背熟。
接下來要注意把內(nèi)容歸類，盡量詳細(xì)點。譬如農(nóng)業(yè)（在分為農(nóng)作物、其他什么的）、改革措施的、文化藝術(shù)等等。因為時間太久了，只記得個大概了，你自己再分。
最重要的是你要每個時代都整理成一個綱領(lǐng)，怎么說呢，就好像是樹狀圖，政治（包含時代背景）、經(jīng)濟(jì)、文化三大分支，然后再分詳細(xì)點。
第三，中國史要從橫向和縱向兩個方面來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中國史是縱向?qū)W習(xí)（按時間推移），橫向的意思是指在學(xué)中國史的同時，要注意同世界史聯(lián)系，注意它們同時間神知上都在發(fā)生什么事，或事件上的對比，如鄭和下西洋和開辟新航線的異同等等。
第四，還得注意課本中的地圖表格，有時間得好好看一下，可以加深自己對課本內(nèi)容的印象
最后，你可以自己給自己出題。根游腔消據(jù)課本內(nèi)容，自己想一下可怎樣出題，要注意的是題目的范圍不能太小。若能包括不同時代，不同領(lǐng)域（政治、經(jīng)濟(jì)、文化、中外）就算是很好的題了，因為試卷上最后一道題一般都是這樣的題。
祝你進(jìn)步!~Fighting!~
建議用目錄記憶法：往往歷史資料都是按照年拍則代紀(jì)元的順序排列，每個階段都會有些特定的歷史事件。分塊記憶，這樣記住的史實又不混亂，而且有條理。
同時，還可以讓茄賀旦一個人來檢驗?zāi)愕挠洃洺晒?，把想不起來的?nèi)容讓他記下，然后在反復(fù)復(fù)習(xí)即可。
最后，祝你成功！
另外，這種方法適用于幾乎所顫擾有文科考試內(nèi)容（包括：公務(wù)員考試、司法考試、研究生入學(xué)考試，等等），而且要靈活運用，舉一反三啊！
準(zhǔn)確記憶基礎(chǔ)知識是學(xué)好歷史的是第一步，歷史知識紛繁復(fù)雜，千頭萬緒，但是記憶歷史知識是有技巧的。下面總結(jié)了背歷史的技巧，供大家參考。
順口溜記憶初中歷史
如中國古代歷史中所出現(xiàn)的所有朝代, 按先后順序進(jìn)行排列, 單純記憶就不是那么容易,若把它們編成順口溜的形式連綴成篇, 既朗朗上口, 又增加知識點趣味性。既好背誦又容易掌握, 自然會收到時半功倍的效果。把一些繁雜的歷史事件編成順口溜很容易記憶。
比如：把康熙大帝的主要事跡編成：智擒鰲拜，平定三藩;冊封班禪，統(tǒng)一臺灣;抗擊沙俄，親征噶爾丹。
再如：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成過程：“九·一八”，日侵華;瓦窯堡，定方針。“一二·九”，掀高潮;西安事變，初步建。盧溝橋，小日本，等著瞧，國共合作決不饒!
試看以下知識點的連綴:炎黃堯舜夏商周/ 春秋戰(zhàn)國亂悠悠/ 秦統(tǒng)天下劉建漢/ 東漢建朝為劉秀/ 三國爭雄風(fēng)云起/ 兩晉南北朝對峙/ 楊堅起兵隋朝立/李淵反叛登唐基/ 五代十國山河破/ 宋遼西夏戰(zhàn)亂多/ 金元兩朝不太平/ 明滅之后立清國。
一百七十萬年前，云南元謀人出現(xiàn)，
會造能用火，因此稱為類人猿。
北京人在周口店， 手腳分工已明顯，
群體勞動和生活， 打制石器已出現(xiàn)，
保存火種用途廣， 原始社會已顯見。
山頂洞人又發(fā)現(xiàn)， 距今一萬八千年，
磨光鉆孔新技術(shù)， 人工取火已懂得，
血緣關(guān)系成氏族， 沒有貧富和貴賤。
相關(guān)聯(lián)想法記憶歷史
通過相關(guān)事物的聯(lián)想來記住有關(guān)歷史年代的方法。如記住1927年我國第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的失敗，而由此聯(lián)想為武裝反抗國民黨的統(tǒng)治，同年周恩來，朱德等同志領(lǐng)導(dǎo)了“八一”南昌起義。毛澤東同志于九月八日領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義物舉，張?zhí)住⑷~挺、葉劍英等同志領(lǐng)導(dǎo)了十二月廣州起義。
再如現(xiàn)代史的三個重要事件的年代，1917年俄國十月社會主義革命成功，1919年我國發(fā)生五四運動，1921年中國共產(chǎn)黨成立。這三件事密切相聯(lián)，每隔兩年發(fā)生一件，只要記住一件事發(fā)生的年代，其它兩件事升螞姿發(fā)生的年代也就聯(lián)想起吵絕來了。
公式記憶
1.事件=時間+地點+經(jīng)過+后果+影響
2.人物=時代(國名)+職務(wù)+作為+評價
3.作品=時間+作者+內(nèi)容+意義
4.會議=時間+地點+人員+內(nèi)容+作用
5.條約=時間+地點+簽訂雙方+內(nèi)容+影響
背歷史的方法如下：
1、圖像法（又叫聯(lián)結(jié)記憶術(shù)）：
圖像法也是運用右腦的圖像記憶功能，發(fā)揮右腦想象力來聯(lián)結(jié)不同圖像之間的關(guān)系，從而變成一個讓人記憶深刻的故事來實現(xiàn)超大容量的記憶，關(guān)于聯(lián)結(jié)記憶術(shù)，《精英特全腦速讀記憶》也有訓(xùn)練，這個方法是很多記憶大師都在使用的方法。
2、比較記憶法：
人類歷史遵循著一定規(guī)律向前發(fā)展，在其發(fā)展過程中，各種歷史事件或現(xiàn)象之間有著一定的聯(lián)系，同時又受到時間和空間的制約，使其具歷埋租有各自的特點。比較記憶法就是把兩個以上具有一定聯(lián)系的事件或人物進(jìn)行歸類比較，找出它們之間的異同點，這樣可防止張冠李戴。
3、找到快速的切入點：
做研究的時候，選題很液扮重要，一個容易上手的題目可以讓你在短期內(nèi)做出成果。選題也就是找到一個研究的切入點?？偟脑瓌t就是選擇那些做的人多，研究周期短，容易發(fā)論文肢兆的課題去切入。這里要強(qiáng)調(diào)的是，這條“總則”多少有點“急功近利”，其目的只是幫助很多缺乏學(xué)術(shù)背景的同學(xué)們提升一下科研背景，在短期內(nèi)積累一些科研經(jīng)歷，并不是指導(dǎo)大家做出高水平的研究。
如何快速背歷史鬧核記得又快又牢：
1、數(shù)軸記憶法：學(xué)習(xí)歷史時，總有大量的時間和事件，背誦不牢固還容易遺忘，那么可以用這種方法來解決。
2、表格記憶法：有一些容易混淆的事件和內(nèi)容液凱掘，可以通過列表格的方法來進(jìn)行比較記憶
3、理解記憶法:比如土地改革的意義，我們可以試著從三農(nóng)（農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)）來分析，又因為農(nóng)民得到了土地，他們就對人民政權(quán)更加擁護(hù)，所以就使人民政權(quán)更加鞏固
4、記憶法：無論有什么好方法，都是需要在背誦孫賣的基礎(chǔ)上理解記憶的。
5、還可以通過讀一些歷史來記憶，知識既能理解又牢固
歷史還包括使用敘事來檢查和分析一系列過去事件并客觀地確定造成這些事件的因果關(guān)系的學(xué)科。歷史學(xué)家有時會通過討論該學(xué)科的研究本身，并以此作為對當(dāng)前問題的“視角”，來討論歷史的本質(zhì)及其有用性。
特定文化共有的故事，但沒有外部來源的支持（例如亞瑟王周圍的故事），通常被歸為文化遺產(chǎn)或傳說，因為它們沒有顯示出對歷史學(xué)科的“無私調(diào)查”。
Herodotus，公元前5世紀(jì)的希臘歷史學(xué)家，在西方傳統(tǒng)中通常被視為“歷史之父”，或者被某些人稱為“謊言之父”，以及他的當(dāng)代修昔底德主義者，為現(xiàn)代人類歷史研究奠定了基礎(chǔ)。
今天他們的作品繼續(xù)被閱讀，以文化為重點的希羅多德與以軍事為重點的修昔底德之間的差距仍然是現(xiàn)代歷史寫作中的一個爭論點或方法。在東亞，一個州紀(jì)事《春秋志》早在公元前722年就被編纂，盡管僅公元前2世紀(jì)的文本才得以保存。
