小班優(yōu)秀美術(shù)獲獎(jiǎng)教案？《小班美術(shù)》優(yōu)秀教案如下：一、活動(dòng)目標(biāo) 激發(fā)樂趣：激發(fā)幼兒參與操作活動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)合作的喜悅。技能培養(yǎng)：學(xué)會(huì)沿著自己的小手輪廓畫出“手套”。裝飾創(chuàng)新：嘗試使用太空泥和皺紋紙裝飾手套，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。獨(dú)立自主：培養(yǎng)幼兒自主、獨(dú)立的能力。環(huán)境布置：增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境布置的興趣和成就感。二、那么，小班優(yōu)秀美術(shù)獲獎(jiǎng)教案？一起來了解一下吧。
作為一位優(yōu)秀教師，準(zhǔn)備教案是積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。下面是精心整理的小班美術(shù)教案《美麗的氣球》，供大家參考和學(xué)習(xí)。
**小班美術(shù)教案《美麗的氣球》**
**活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：**
氣球在日常生活中很常見，通過本節(jié)課，孩子們可以在學(xué)習(xí)和玩耍中更好地認(rèn)識(shí)顏色和形狀，增強(qiáng)對(duì)色彩的興趣和觀察能力。
**活動(dòng)目標(biāo)：**
1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣，展示他們對(duì)色彩的感受。
2. 提高幼兒對(duì)色彩的觀察能力。
3. 激發(fā)幼兒的想象力。
**教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：**
- 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色。
- 難點(diǎn)：根據(jù)個(gè)人想象繪制喜歡的氣球。
**活動(dòng)準(zhǔn)備：**
1. 教室環(huán)境布置，用彩色氣球裝飾。
2. 白紙、油畫棒。
**活動(dòng)過程：**
**一、開始部分：**
- 教師通過玩氣球來吸引學(xué)生的興趣：“現(xiàn)在讓我們一起看看教室和平時(shí)有什么不同……哇，這么多氣球你們喜歡嗎？你們?nèi)ネ姘伞?/p>
**二、基本部分：**
1. 幼兒選擇喜歡的氣球，共同認(rèn)識(shí)顏色。
- 教師：“這么多五顏六色的氣球，你們喜歡嗎？現(xiàn)在找一個(gè)你喜歡的氣球給你的小伙伴說說是什么顏色的……”
2. 集體游戲《氣球跳跳跳》。
- 教師：“我們一起來玩《氣球跳跳跳》游戲，看誰的氣球跳得最高。
幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案如下：
活動(dòng)目標(biāo)： 增進(jìn)色彩與數(shù)量認(rèn)知：通過彩紙游戲，使幼兒體驗(yàn)色彩的不同，并初步感受數(shù)量的概念。 增進(jìn)親密感與合作樂趣：增進(jìn)幼兒與同伴、老師的親密感，讓幼兒初步感受合作的樂趣。 激發(fā)探索與分享欲望：激發(fā)幼兒的探索興趣，并鼓勵(lì)幼兒樂于分享自己的創(chuàng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 太陽(yáng)胸飾：紅、黃、綠太陽(yáng)胸飾若干，以及一個(gè)黃色大太陽(yáng)胸飾。 彩紙材料：彩紙條、彩色紙片若干。 太陽(yáng)畫紙：畫有光芒的紅、黃、綠、藍(lán)大太陽(yáng)各一個(gè)，圓心處貼有雙面膠，用于粘貼花瓣。
活動(dòng)過程：1. 鞏固色彩認(rèn)知游戲：教師扮演太陽(yáng)媽媽，幼兒扮演太陽(yáng)寶寶，通過游戲?qū)ふ蚁嗤蛳嗨祁伾耐?，增?qiáng)對(duì)紅、黃、綠三色的認(rèn)識(shí)。
撕紙活動(dòng)激發(fā)創(chuàng)造力：
讓幼兒觀察彩色紙條，想象其形狀，激發(fā)探索興趣。
小班美術(shù)優(yōu)秀教案《美麗的海底世界》內(nèi)容如下：
活動(dòng)目標(biāo)： 激發(fā)幼兒對(duì)海底世界的興趣和熱愛：通過活動(dòng)，讓幼兒更加關(guān)注和理解海洋生態(tài)，培養(yǎng)他們對(duì)大自然的熱愛。 引導(dǎo)幼兒大膽展開想象，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作：鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出自己心目中的海底世界。 培養(yǎng)幼兒細(xì)致、耐心的美工活動(dòng)態(tài)度：在制作過程中，讓幼兒學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，耐心創(chuàng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 觀賞海底動(dòng)物圖片：課前帶領(lǐng)幼兒觀賞各類海底動(dòng)物圖片，為繪畫創(chuàng)作提供素材和靈感。 掌握基本繪畫技能：確保幼兒已經(jīng)掌握基本的海洋動(dòng)物繪畫技能，以便在活動(dòng)中能夠順利創(chuàng)作。 準(zhǔn)備教學(xué)材料：包括海底世界大幅掛圖、海洋動(dòng)物撕紙范畫、音樂磁帶、錄音機(jī)以及幼兒美工工具等。
活動(dòng)過程： 導(dǎo)入階段：展示海底世界掛圖，吸引幼兒的注意力，激發(fā)他們對(duì)海底世界的興趣。
幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案如下：
活動(dòng)名稱：蘑菇房子與小動(dòng)物
活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)圖形運(yùn)用：學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的圖形，嘗試大膽表現(xiàn)蘑菇房的基本特征。 創(chuàng)意表達(dá)：樂意向同伴介紹自己的蘑菇房，并分享創(chuàng)作的快樂。 動(dòng)手能力：通過折紙和繪畫，學(xué)習(xí)折疊繪畫的方法表現(xiàn)小動(dòng)物的形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 材料準(zhǔn)備：幼兒用書人手一冊(cè)、筆、紙、三角形紙、彩筆、圖畫紙，以及小狗、小貓、小豬的范例。 知識(shí)準(zhǔn)備：豐富幼兒關(guān)于小狗、小貓、小豬的知識(shí)。
活動(dòng)過程：
引出主題：
教師和幼兒一起打開幼兒用書，共同閱讀故事《蘑菇房子》，引出繪畫主題。
認(rèn)識(shí)蘑菇房子特征：
引導(dǎo)幼兒觀察蘑菇房子，討論蘑菇房子的形狀、門窗等特征。
討論房子大小與居住者的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)房子應(yīng)畫得足夠大。
幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案：
目標(biāo)： 掌握剪刀使用技能：讓幼兒學(xué)會(huì)安全、準(zhǔn)確地使用剪刀，并能沿線剪出所需形狀。 學(xué)習(xí)對(duì)稱粘貼方式：引導(dǎo)幼兒理解對(duì)稱的概念，并能在作品中正確應(yīng)用對(duì)稱粘貼。 培養(yǎng)良好作畫習(xí)慣：教育幼兒在創(chuàng)作過程中保持桌面、衣物和雙手的整潔。 體驗(yàn)創(chuàng)作樂趣：通過創(chuàng)作和欣賞作品，讓幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)自信心。
準(zhǔn)備： 幻燈片：用于展示美麗的畫面，激發(fā)幼兒興趣。 剪刀：確保每名幼兒都有一把適合其手部大小的剪刀。 膠水：選擇適合幼兒使用的無毒膠水。 蠟筆：提供多種顏色的蠟筆，供幼兒裝飾作品。 正方形手工紙：用于剪紙和粘貼。 抹布：用于清潔手部、桌面等。
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