生物遺傳？生物遺傳方式分為：細胞質遺傳和細胞核遺傳。細胞核遺傳又分為：常染色體遺傳和性染色體遺傳。細胞核遺傳按表現形式分為：共顯性、完全顯性、不完全顯性三種。遺傳病的遺傳分為：單基因遺傳和多基因遺傳。那么，生物遺傳？一起來了解一下吧。
遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個體間的差異。
生物的親代能產生與自己相似的后代的現象叫做遺傳。遺傳物質的基礎是脫氧核糖核酸（DNA），親代將自己的遺傳物質DNA傳遞給子代，而且遺傳的性狀和物種保持相對的穩定性。生命之所以能夠一代一代地延續的原因，主要是由于遺傳物質在生物進程之中得以代代相承。
變異主要是指基因突變、基因重組與染色體變異。其中基因突變是產生新生物基因的根本來源，也就是產生生物多樣性的根本來源。人類可以通過人工誘變的方法創造利用更多的生物資源，比如說輻射、激光、病毒、一些化學物質（常用的是秋水仙素）都可以產生變異。
遺傳和變異
遺傳變異是指生命是在遺傳的基礎上，同一基因庫中不同個體之間在DNA水平上的差異，也稱“分子變異”，也是對同一物種個體之間遺傳差別的定性或定量描述。遺傳與變異，是生物界不斷地普遍發生的現象，也是物種形成和生物進化的基礎。
生物體親代與子代之間以及子代的個體之間總存在著或多或少的差異,這就是生物的變異現象。生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的。可遺傳的變異是指生物體能遺傳給后代的變異，包括基因重組、基因突變和染色體變異。
真核生物的遺傳方式有兩種：細胞核遺傳細胞質遺傳
其中細胞核遺傳根據遺傳物質存在的位置又可以分為常染色體遺傳和伴行遺傳
根據表現型分為顯性遺傳和隱性遺傳
高中階段不涉及原核生物的遺傳方式。
簡單一點來說是基因。
以動物來說，基本上都是由受精卵發育而來的，受精卵是由父方的精子和母方的卵子結合而成，所以就包含了雙方的基因（DNA），所以生物體就含有了父母雙方的不同遺傳表現型。
想再深入一點的話，父母遺傳基因中有他們的DNA，DNA進入到生物體以后就會利用生物體內的物質進行自我復制，并指導蛋白質的合成，因而按照DNA的指導所表現。
至于植物也是同一道理，它們的種子也含有遺傳物質，意義同上。
生物的遺傳和變異是通過生殖和發育實現的。生物體親代與子代之間以及子代的個體之間總存在著或多或少的差異，這就是生物的變異現象。生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的。
可遺傳的變異是指生物體能遺傳給后代的變異，包括基因重組、基因突變和染色體變異。這種變異是由遺傳物質發生變化而引起的。不可遺傳的變異是由外界因素如光照、水源等造成的變異，不會遺傳給后代的。
遺傳和變異的基本概念
生物的親代能產生與自己相似的后代的現象叫作遺傳。遺傳物質的基礎是脫氧核糖核酸（DNA），親代將自己的遺傳物質DNA傳遞給子代，而且遺傳的性狀和物種保持相對的穩定性。生命之所以能夠一代一代地延續的原因，主要是由于遺傳物質在生物進程之中得以代代相承，從而使后代具有與前代相近的性狀。
只是，親代與子代之間、子代的個體之間，是絕對不會完全相同的，也就是說，總是或多或少地存在著差異，這種現象叫變異。遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的。遺傳和變異是對立的統一體，遺傳使物種得以延續，變異則使物種不斷進化。
生物體性狀的相對穩定——遺傳和變異
在生物的繁殖過程中有一個引人注目的現象，即同種生物世代之間性狀上的相對穩定。種瓜得瓜，種豆得豆。這就是生物的遺傳。在生物的繁殖過程中還有另一個引人注目的現象，即同種生物世代之間或同代不同個體之間的性狀不會完全相同。例如，同一個稻穗上的籽粒，長成的植株在性狀上也有或多或少的差異；甚至一卵雙生的兄弟也不可能一模一樣，這種差異是表現，就是生物的變異。
遺傳和變異是生命活動中的一對矛盾，既對立又統一。遺傳是相對的、保守的；而變異則是絕對的、發展的。沒有遺傳，不可能保持物種的相對穩定；沒有變異，也就不可能有新的物種的形成，不可能有今天這樣一個豐富多彩、形形色色的生物界。
由于遺傳物質的改變所引起的變異是遺傳的；由于環境條件的改變所引起的變異，一般只表現于當代，不能遺傳下去。也就是說，變異可分為兩大類：遺傳的變異和不遺傳的變異。這里要強調指出，這兩類變異的劃分是相對的。因為在一定的環境條件下通過長期定向的影響和選擇，由量變的積累可以轉化為質變，不遺傳的變異就有可能形成為遺傳的變異。
生物性狀的遺傳，以生殖細胞作為橋梁。即在配子形成過程中的減數分裂后，當配子形成合子時，又恢復了親代體細胞染色體的數目和內容。
以上就是生物遺傳的全部內容，生物的遺傳和變異是指生物的親代與子代之間相似和不相似的現象。遺傳和變異是生物的基本特征之一。在遺傳學中,基因型是指生物個體的基因組成,表現型是指生物個體的某一具體的性狀表現。比如：父母的性狀傳遞給子女的現象叫做遺傳，親子之間性狀表現存在差異的現象叫做變異。
