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英語書寫格式
字母大寫
正確地使用大寫字母是寫作中一個不能疏忽的問題.大寫字母除了用于句首、稱呼、專有名詞等外,下面幾種情況也應予以注意：
1．句子中直接引語的第一個字母要大寫無論“某某說”一類的說明語是在句首還是在句尾.如：She said, "It is unreasonable to such a thing."
但當直接引語是一個句子的繼續(xù)時,則不用大寫字母.
如："It is unreasonable," she said,"to expect such a thing．"
2．表示學校里學科的名詞的第一個字母一般用小寫,但語言學科,如Chinese,English等、第一個字母則要大寫.如果學科名詞被看作是課程中的一項,或考試的一個項目,則第一個字母要大寫.如下面兩句中的history的第一個字母分別用了大寫和小寫.
He is very interested in history．
He passed in History but failed in Geometry.
3．表示親屬關系的普通名詞有時專指某一個人,其作用相當于專有名詞,這時第一個字母可用大寫.如：
We went to the hospital to Grandfather．
What does it mean,Mother?
這類名詞第一個字毋大寫時,前面都無my或your等限定詞.
4．普通名詞的第一個字母一般應小寫,但當它們作為專有名詞的一部分時應該大寫.如下面兩句中的Professor的第一個字母分別用了大寫和小寫：
She knew Professor Smith．
She knew the Professor.
英文書寫和移行
英文書寫應符合書寫規(guī)范,英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀,字母的大小和字母之間的距離要勻稱.書寫應做到字形秀麗漂亮,通篇勻稱和諧.
寫英文字母要掌握正確筆順.如字母i,應該先寫下面的部分,然后再打點.有的學生卻按寫漢字的習慣從上到下寫,寫快了,就會把點和下面的十筆連在量起,顯得十分別扭.字形t應為兩筆.不少人卻將兩筆合成一筆,看上去不像t,倒像l或是e,難以辨認.另外,把r寫成v,把q寫成把g,把k寫成h等等,都是中學生書寫中常見的毛病.
不少人在四線三格的練習紙上書寫尚有規(guī)矩,能按字母的占格、高低和大小要求書寫,但在白紙或橫線紙上書寫,卻顯得十分幼稚拙劣.字母或跳上跳下,或掘汪一律寫成同一高度,占上中兩格的字母與占中下兩格的字母完全沒有高低之別.這些現(xiàn)象都要防止.
另外,書寫時還要注意詞與詞之間判備仔要保持一定的距離,不能緊靠在一起.字母之間的連寫也應該按照習慣,不能隨意亂來.
在一篇字數(shù)有限的作文里,我們還要注意盡量不把一個單詞拆開移行.萬一要移行,則必須以音節(jié)為單位進行,如revolution這個詞,依照音節(jié)移行的原則可以按re-,revo-, revolu-這幾種方法移行.在移行時,我們還應特別注意以下幾點:
1. 單音節(jié)詞不能移行,即使是字母較多的單音節(jié)詞,如through等也不能例外.
2．縮略詞如Mr.,Dr.等不能和后面的名字拆開移行.
縮略的專用名詞如U．K.,U．S．A等也不能拆開移行.
3．時間、量度及貨幣單位應視為一個整體；不能分開移行.如；
11：00P.M.應寫在一行內(nèi),不能將11：00和P．M．分開移行；寫38℃時,不能將36和C分開移行.
4．由“年、月、日”表示的日期,如果必須分開移行只能將“月、日”與“年”分開.如January 6,1980不能將January和6分開移行,但可以把January 6,和1980分成兩行.
5．含雙寫輔音字母的單詞,在移行時要將輔音字母拆開.如better可拆成better,necessary可拆成necessary.
但如果雙寫輔音字母屬于詞根,后面又加了后綴,就不能將兩個輔音字母拆開.如drill加上-ing后構成了drilling,就不可以將它拆成成dril-ling,而只能拆為drilling.
行款格式
一篇好滾段的作文,不僅要求內(nèi)容吸引人,文章層次清楚,而且卷面也要求整潔美觀.卷面是文章給人的第一印象,字寫得是否正確好看,標點符號用得是否恰當,行款是否合乎格式,這些都直接影響文章內(nèi)容的表達,影響讀者對文章的評價.在高校入學考試中,有些學生就是因卷面不好而影響了分數(shù).因此,書寫格式對寫作來說,是相當重要的.
一、行款格式
英文作文的行款格式有以下三點.
1．四邊的距離
使用橫線紙書寫時,要在紙的左右兩邊留約3．6厘米的空白.使用空白紙書寫時,紙的上下兩邊留約6厘米的空白；
2. 題目的寫法
題目應寫在第一行的中間,題目左右兩邊的空白距離大致相等.
題目的第一個單詞的第一個字母必須大寫.從第二個單詞起,其中每個實義詞的第一個字母大寫,而冠詞、介詞和連詞的第一個字母則一般小寫.如：
A Day to Remembcr
Let's Go in for Sports
題目的另一種寫法是所有單詞的第一個字母全部用大寫.如：
My Life As Factory Worker
A Walk Under The Rain
寫題目不要用括號或引號.題目后除了問號和感嘆號之外,不加其它標點符號.
3．文章本體
文章第一段的第一行應與題目隔一行或兩行.每段的開頭一般應該縮格；即向右縮進約四個字母的間隔；單詞與單.詞之間須留一個字字母的間隔,句與句之間須留兩個字母的間隔.假若每行的最后一個單詞寫不下,最好不要輕易拆字移行,可將該單詞移到后一行去書寫.書寫時,不要因為一行末尾還有一點空間就把一個詞的前半截硬塞在那里,造成非移行不可的局面.實際上,移行過多是書寫、打字或排印質(zhì)量不高的表現(xiàn).不必過份地去追求右邊的整齊,寧可多空一些,每行長短錯落,要比移行過多看上去舒服.
標點符號
英語的標點符號與漢語的標點符號在形式上與使用上大同小異.中學生容易疏忽的地方,大致有以下幾處：
1．英語句號是實心點,而不是小圓圈,如果英語的何號也和漢語一樣,則容易和字母“o”相混淆.
2．英語的省略號“…”是3點,不是像漢語那樣用6點“……”
3. 字符號不要寫得太長,寫長了容易跟破折號混淆.其長度應該與一個字母的寬度相當.破折號的長度約占兩個字母的位置.書寫破折號時,與前后的單詞應有一定的距離.
4．英語中沒有頓號“、”.要表示句中較短的并列詞語之間的停頓,漢語習慣用頓號,而英語只能用逗號；漢語中連詞“和”、“及”等之前不可用頓號,而英語中連接一系列并列項目的“and”或“or”之前往往可以用逗號.
5．使用所有格符號時,要注意放在正確的位置上,以免引起意義上的混淆.如my fatller's book不能寫成my fathers’book.
6. 漢語中直接引語前的“某某說”等詞語之后一律用冒號.而英語中既可用逗號,也可用冒號.當“某某說”等詞語在直接引語后時,漢語的引語末尾用句號,而英語一般用逗號.如句子 "It's none of your business," the young men said rudely．的漢語譯文是：“這不管你的事.”年輕人粗暴地說.
7. 問號用在直接疑問句之后.間接疑問句是作為一個從句來處理的,不能用問號.如 I didn't know what he meant by that．
8. 英語中沒有書名號《 》,書名一般用引號.如：Yesterday she saw an English film "Gone with the Wind"
9. 文章每行的起首除了引號和括號外,不應書寫其它標點,引號和括號最好標在同一行中.句子較長時,可以分行標號,但千萬不能顧頭不顧尾.
一、書信習慣表達
開篇
1. This letter is to …激伏
2. I am writing to express my …
結鋒鉛凱銀喚束
1. Thank you for your time and consideration.
2. I am expecting/ looking forward to your immediate response.
3. Your prompt and favorable attention to my letter would be greatly appreciated.
應用文是高中英語常考的文體之一，命題形式多為文字提示。
書信、通知、日記、發(fā)言稿、報道等都是常見的應用文體。
在應用文的寫作中，往往需要用到特定的表達方式和比較規(guī)范的格式，所以同學們平時要注意積累一些常用的句型、習慣表達和各種應用文的正確格式(模板)。
考試的時候?qū)τ⒄Z寫作一定有幫助哦!
一. 普通書信
1. 開頭
I was delighted/glad to receive your letter. 很高興收到你的來信。
Your letter came to me this morning. 我今天早上收到了你的來信。
I have received your letter of June the 29th. 我收到了你于6月臘彎29日的來信。
How nice to hear from you again. 很高興再次收到你的來信。
How is it going?最近怎么樣?
You asked me about(problem，question...)，now let me give you some advice. 你在來信中詢問我……，現(xiàn)在，讓我給你一些建議。
It has been a long time since we met. 我們很久沒見面了。
How time flies!It's three months since I saw you last time.時間過得真快!我們有三個月沒見面了。
I'm writing to thank you for your help during my stay in America. 我寫信是為了感謝你對我在美國期間的幫助。
2. 結尾
I am looking forward to receiving your letter. 我期待你的來信。
攔局手Thank you in advance. 提前謝謝你。
Please write to me as soon as possible. 請盡快回信。
Good luck./Wish you the best of luck. 祝你好運!
With best wishes. 致以我誠摯的祝福。
Wish you success. 祝你成功。
Wish you a pleasant journey. 祝你旅途愉快。
Please remember me to your family. 請代我向你的家人問好。
I'd appreciate it if you could reply earlier. 請盡快回信，我將不勝感激。
二. 感謝信
Thank you so much for... 非常感謝…簡嫌…
I would like to thank you from the bottom of my heart for...我由衷地感謝你……
I'm writing to express my sincere gratitude for... 寫此信來表達我的誠摯謝意……
I'm grateful to you for... 因你……，我深表謝意。
I truly appreciate your... 我真誠感謝你……
Words fail to convey my gratitude to you. 我對你的感激之情難以用言語表達。
I take the opportunity to express to you my deep appreciation for... 我借此機會向你表達我深深的謝意……
It's kind and generous of you to do this for me and I do appreciate it more than I can say. 你如此善良和慷慨地幫助我，我不勝感激。
【寫作模板】
Dear________，
I am writing to extend my sincere gratitude for_________________________ _______(感謝的原因).If it had not been for your assistance in___________________ _____________(對方給你的具體幫助)，I fear that I would have been_____________ ___________________(沒有對方幫助會產(chǎn)生的后果).
Everyone agrees that it was you who________________________________(給出細節(jié)).
Again，I would like to express my warm thanks to you!Please accept my gratitude.
Yours sincerely，
Li Hua
三. 致歉信
I would like to express my apology for... 對于……，我想要表達我的歉意。
Will you be good enough to excuse me for.../Excuse me for... 請原諒我……
Please accept my sincerest and deepest apology for... 請接受我最真誠的致歉……
I'm terribly sorry to tell you that.../I regret to inform you that... 很抱歉地告訴你……
I write to you to express my deep regret. 我寫此信向你表示深深的懊悔。
I am writing to apologize to you for... 我寫信向你致歉，因為……
Would you mind if I...?你是否介意如果我……?
To make up my thoughtless behavior，I... 為了彌補我欠考慮的行為，我……
I wish I could be given a chance to make up for my inconsideration. 我希望你能給我一個機會來彌補我的考慮不周。
【寫作模板】
Dear________，
I am truly sorry that______________________________________________ ______________(道歉的原因).
The reason is that___________________________________(介紹原因).Once again，I am sorry for any inconvenience I've caused. Hope you can accept my apologies and understand my situation.
Yours sincerely，
Li Hua
四. 邀請信
I am pleased to invite you to attend.../It's a pleasure for me to invite you to attend... 我很榮幸能邀請你參加……
I wonder if you could come... 你是否能來……
My family and I would feel honored if you could come. 如果你能來，我和家人會倍感榮幸。
I am sure that you will enjoy yourself here. 相信你能在這兒過得愉快。
I am writing on behalf of all the students of our department to invite you to give a lecture on... 我代表全系學生邀請您為我們就……進行講座。
We look forward to seeing you. 我們期待見到你。
We would be looking forward to your participation in the party. 我們期待你參加聚會。
We would be very grateful if you could give a talk on... 我們會萬分感激如果你能就……進行講座。
【寫作模板】
Dear________，
There will be a________(內(nèi)容)at/in________(地點)on________(時間).We would be honored to have you there with us.
The occasion will start at________________(具體時間).This will be followed by a________(進一步的安排).At around________________(時間)，we will have ________________________(另一個安排).
I really hope you can make it.RSVP before_________________________(通知你的最后期限).
Yours sincerely，
Li Hua
五. 建議信
I am writing to express my views concerning... 我寫此信來表達我關于……的觀點。
You have asked me for my advice about...，and I will try to make some conducive suggestions. 對于你來信問我關于……的事，現(xiàn)提供幾條有益的建議。
I would like to suggest that... 我建議……
Why not.../Why don't you...?為何不……?
I think it will be a good idea/more beneficial if you could... 我認為……是個好辦法/有利的。
It's important to.../It helps to...It should be a good idea to... 很重要/有幫助/是個好主意。
I am writing to put up some suggestions concerning... 我提出幾條有關于……的建議。
Please take good consideration of my advice.Thanks. 請仔細考慮我的建議，謝謝。
I hope you will find these proposals/suggestions/recommendations helpful/useful. 希望這些建議對你有幫助。
Thank you for your attention. 感謝你對此事的關注。
【寫作模板】
Dear________，
You have asked me for my advice with regard to________________，and I will try to make some conducive suggestions here.
In my humble(謙虛的)opinion，you would be wise to take the following actions：________________(建議的內(nèi)容).
I hope you will find these proposals useful，and I would be ready to discuss this matter with you to further details.
Good luck with your________________(祝愿).
Yours sincerely，
Li Hua
六. 申請信
I wish to apply for a position of which you advertised in today's newspaper. 我想申請你們今天報紙上刊登的廣告中的一個職位。
I have learned from a friend that... 我從一個朋友那得知……
I shall be glad to provide you with any further information concerning my education and personal experience. 我很樂意提供關于我的教育及個人經(jīng)驗方面的更多信息。
My name is...I graduated from...university in...，majoring in...我的名字是……。我畢業(yè)于……大學，專業(yè)是……
I am confident my professional knowledge has prepared me to handle the job. 我相信我的專業(yè)知識能讓我勝任這份工作。
I am skilled in/good at... 我擅長……
I had good performance in every course，especially in... 我每門課成績都很好，特別是……
I trust that I am capable of doing the work well. 我相信我能干好這份工作。
I believe that I am well qualified for the position as... 我相信我定能勝任作為……的工作。
【寫作模板】
Dear Sir or Madam，
I write this letter to apply for the position that you have advertised in________ ________________(報紙名稱)of________________________(廣告發(fā)布時間).
Not only do I have the qualifications for this job，but I also have the right personality for a______________(工作名稱).On one hand，____________________ ____(第一個原因).On the other hand，________________________(另一個原因).
Should you grant me a personal interview，I would be most grateful. If you need to know more about me，please feel free to contact me at any time at_____________ ___________(電話號碼).
Thank you for considering my application，and I am looking forward to meeting you.
Yours sincerely，
Li Hua
七. 發(fā)言稿
1. 開頭
Good morning/afternoon，everyone/ladies and gentlemen.
大家/女士們，先生們早上/下午好。
I feel very much honored to have a chance here to make a speech on the subject... 我非常榮幸能有這樣一個機會做關于……的演講。
It's my honor to stand here to share with you my opinion on... 我很榮幸站在這里和大家分享我就……的一些看法。
What I'm talking about today is... 我今天談的是……
It's nice to speak about... 很高興談論……
I'd like to tell you something about... 我想告訴你一些關于……的事。
Please let me give you a brief introduction about... 請允許我向你簡短介紹一下關于……
2. 主體
As we all know.../As is known to us all.../It is well-known to us all that... 眾所周知，……
As far as...is concerned... 就……而言……
From this point of view，...由此來看，……
On account of this，we can... 由于這一點，我們可以……
No one can deny the fact that.../There is no denying the fact that... 不可否認的事實是……
As the proverb says，... 正如諺語所說，……
What calls for special attention is that... 需要特別注意的是……
Nothing is more important than the fact that... 最重要的是……
The thing we should do is to.../What we should do is.../It is our duty to... 我們應當做的是……
3. 結尾
All things considered/In short/In a word... 總而言之……
If everyone...，I believe... 如果每個人……，我相信……
In my opinion，we should try to... 依我看來，我們應當努力……
Only in this way can we... 只有通過這種方式，我們才能夠……
Last but not least，it's everyone's responsibility to... 最后但同樣重要的是，……是每個人的責任。
If you...，you will... 如果你……，你將會……
【寫作模板】
Good afternoon，ladies and gentlemen.Today I would like to talk about________________(提出話題).First of all，________________(敘述一).Secondly，________________(敘述二).When we________________(提出條件)，we should________________(提出計劃).
If everyone________________，I believe________________(自己的感想).
Thank you for listening!
八. 日記
1. 格式
Monday，Tuesday.../Oct.1，2015(星期，日期)
rainy，cloudy，sunny，fine，warm(天氣)
2. 正文
Today is Tree Planting Day. 今天是植樹節(jié)。
Firstly...，Secondly..., Thirdly...，at first，afterwards，then，later on，soon，finally，at last(表示事情先后順序的詞語)
at 7：30 in the morning 早晨7：30
On my way to...this morning，...今天早晨，我在去……的路上……
It is Sunday today.This morning，we had a voluntary activity... 今天是星期天。早晨，我們有個自發(fā)的活動……
We visited...with... 我們和……一起參觀了……
3. 結尾
From the experience we have learned a lot. 通過這次經(jīng)歷，我們學到了很多。
I benefited a lot from the activity. 我從此次活動中獲益頗多。
We can realize that... 我們能夠意識到……
What an unforgettable experience!多么令人難忘的一次經(jīng)歷!
What a fine day!多么美好的一天!
This is the lesson we should learn. 這是我們應當吸取的教訓。
Though tired，I felt very happy. 雖然很累，但我很高興。
【寫作模板】
____________(星期，日期)____________(天氣)
________________(標題)
Today/Yesterday，I/we________________(事件).
In the morning，we________________.Then，________________，after that________________.By the time________________.Finally________________(具體敘述事情經(jīng)過).We had a good time.I'll never forget the memorable day!
From this activity，I have learned that________________________(事件意義，自己的感想).
What a meaningful day!
九. 通知
1. 常用詞語
give a talk 做演講
give a concert 開音樂會
hold a meeting/class/celebration 舉辦會議/開展一堂課/舉行慶祝活動
attend a meeting/sports meet/lecture 參加會議/運動會/講座
have a class/a meeting/discussion上課/開會/討論
make a trip 旅行
set up a club 成立一個俱樂部
set out(for)/arrive at...出發(fā)去/到達……
show sb.around/visit a place 帶領某人參觀某地
meet at the gate of 在……的大門處見面
go to a concert/the movies/the theatre/the cinema 去聽音樂會/看電影
join sb.in/take part in 參加
2. 常用開頭語
Ladies and gentlemen/Boys and girls，may I have your attention，please!女士們，先生們/男孩們，女孩們，請注意!
Attention，please!請注意!
Be quiet，please!請安靜!
Listen，please.There is going to be... 請大家聽我說……有一個……
Excuse me，everyone!I'd like to tell you that... 各位，打擾一下。我想要告訴大家……
I have an announcement to make. 我要宣布一個消息。
I have something important to tell you. 我有重要的事情告訴大家。
3. 常用句型
There is going to be a talk on... 有一個關于……的演講。
The meeting will be held in.../A lecture will be given at... 會議/演講將會在……舉行。
We are going to hold a discussion over... 我們將會就……進行討論。
The Dream Club has decided to hold a meeting on... 夢幻俱樂部會就……舉行會議。
All the members are expected to attend it. 所有的成員都要出席。
Everyone will be welcome. 歡迎各位到來。
You are required to take notes during the lecture. 講座期間，請做筆記。
Please be there on time./Please attend it on time. 請準時出席。
Make sure that you.../Be sure to... 確保……
That's all.Thank you./Thank you for listening. 就是這樣。謝謝。/感謝傾聽。
【寫作模板】
1.書面通知
NOTICE/Notice(標題)
Date(通知發(fā)布日期)
In order to________________(目的)，________(事件)will be held__________ ______(具體地點、時間).The________________________(事件大體內(nèi)容).Those who________________________(要求).
All are welcome to come.
The School Students' Union(發(fā)布通知者)
2.口頭通知
Boys and girls/Ladies and gentlemen/Friends(稱呼)，
May I have your attention，please?I have an announcement to make.
________________(事件)will be held____________________(地點、時間).The__________________(內(nèi)容).All the teachers and students are required________________________(要求).
That's all.Thank you.
十. 報道
1. 常用詞語
hot news 最新消息，journalist 記者，contributor 投稿者，report 報道，feedback 反饋，cover the event 報道這件事，said/revealed/announced/quoted 說，顯示，witness 見證，at present/currently/nowadays 目前，these years 這些年，in the past several decades 在過去的幾十年里
2. 常用句型
It was reported/learnt/announced that... 據(jù)報道/據(jù)悉/據(jù)宣布……
Thanks to/Owing to/Due to... 由于……
With the rapid development/progress of...，great changes have taken place in... 隨著……的飛速發(fā)展/進步，……已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。
With the arrival of the information age/knowledge economy age... 隨著信息時代/知識經(jīng)濟時代的到來，……
In the past few years，there has been... 在過去的幾年里，……
Nowadays more and more people begin to realize/be aware of/notice the importance of... 現(xiàn)今，越來越多的人開始意識到……的重要性。
Recently the issue/problem of...has been brought into focus/brought to public attention/concern.
According to the survey/investigation/analysis/report released/made by...there is a(n)growing/increasing/declining number of... 根據(jù)……的調(diào)查/分析/報道，……的數(shù)量正在增加/減少。
【寫作模板】
Headline(標題)
On National Day________went to________(導語：揭示核心內(nèi)容).
Upon their arrival________.Then they________.When__
__________________________________________________________
__________________________________________________________
(正文：對事件或人物進行詳細描寫).
一.英語應用文寫作之便條寫法：
基本寫作格式——便條內(nèi)容和類型不盡相同，可以靈活變通。但各類便條必須包括以下幾個基本要素：1）Date：便條日期；2）Salutation：稱呼；3）Body：正文；4）Signature：署名。
二.英語應用文寫作之備忘錄寫法：
備忘錄主要用來提醒、督促對方，或就某個問題提出自己的意見或看法。
基本寫作格式——1）Heading：書端；2）Addressee’s Name, Title, Address：收文人的姓名、頭銜、地址；3）Salutation：稱呼；4）Subjec：事因；5）Body：正文；6）Complimentary Close：結束語；7）Signature：署名。
三.英語應用文寫作之建議信寫法：
基本寫作格式——1）Give your suggestions：給你的建議；2）Explain the reasons：解釋原因；3) Other recommendation：其他的建議；4）Signature：署名。
四.英語應用文寫作之求職信寫法：
基本習作格滾旦式——1) show your interest：展示你的興趣；2) describe your previous experience：描述自己以前的工作經(jīng)驗；3) explain why you would be suitable for the job：解釋為什么你適合這項工作；4）Signature：署名。
五.英語應用文寫作之邀大扮擾請缺咐信寫法：
基本寫作格式——1) Invite them to the party：邀請他們參加party；
2) Elaborate on the reason why such a party should be held：闡述舉行這個聚會的原因；3) What activities will be arranged for them：將會為他們安排什么樣的活動；4）Signature：署名。
以上是幾種常用的英語應用文格式，希望是你所需要的。
一.英語應用文寫作之便條寫法：
基本寫作格式——便條內(nèi)容和類型不盡相同，可以靈活變通。但各類便條必須包括以下幾個基本要素：1）Date：便條日期；2）Salutation：稱呼；3）Body：正文；4）Signature：署名。
二.英語應用文寫作之備忘錄寫法：
備忘錄主要用來提醒、督促對方，或就某個問題提出自己的意見或看法。
基本寫作格式——1）Heading：書端；2）Addressee’s Name, Title, Address：收文人的姓名、頭銜、地址；3）Salutation：稱呼；4）Subjec：事因；5）Body：正文；6）Complimentary Close：結束語；7）Signature：署名。
三.英語應用文寫作之建議信寫法：
基本寫作格式——1）Give your suggestions：給你的建議；2）Explain the reasons：解釋原因；3) Other remendation：其他的建議；4）Signature：署名。
四.英語應用文寫作之求職信寫法：
基本習作格式——1) show your interest：展示你的興趣；2) describe your previous experience：描述自己以前的工作經(jīng)驗；3) explain why you would be suitable for the job：解釋為什么你適合這項工作；4）Signature：署名。
五.英語應用文寫作之邀請信寫法：
基本寫作格式——1) Invite them to the party：邀請他們參加party；
2) Elaborate on the reason why such a party should be held：闡述舉行這個聚會的原因；3) What activities will be arranged for them：將會為他們安排什么樣的活動；4）Signature：署名。
以上是幾種常用的英語應用文格式，希望是你所需要的。
英語應用文寫作
Hi Peter,I have a good news to share with you. We will hold a petition of LEARNING CHINESE & SINGING CHINESE SONGS on July 18. Registrationis due by June 30. I believe you are an excellent candidate and hope you will take advantage of this opportunity to enhance your CHINESE skills.Best,HORMOMETER
哪里有英語應用文寫作（各種應用文
首先，熟記是學習外語的關鍵之一。
考生在準備考試過程中的背記，主要包括四個方面： 1） 背記常用的單詞和詞組，了解這些單詞和詞組的語言環(huán)境2） 背記常用的過態(tài)橋渡詞與句型； 3） 背記一些比較典型的盯閉消范文； 背記讀過的文章或者看過的電影中一些寫得好而且有意思的段落。
考研英語的作文兩篇都要寫嗎
考研英語的兩篇英語作文都要寫。
第一篇是小作文，第二篇屬于大作文。
具體要求如下：1. 字數(shù)要求：考研大綱對于英語一和英語二的字數(shù)規(guī)定不同，即英語一160到200詞，英語二150詞左右，但是在實際的閱卷操作中，兩種試卷只要都不寫超200字。
2. 內(nèi)容要求：小作文一般屬于書信類型，大作文是圖畫作文，主要以現(xiàn)在的熱點話題為內(nèi)容。
3. 語言要求：用詞準確，語法正確，減少口語和縮略詞，句型多變，又復合句也有從句。
1、時間要求：小作文 15分鐘，大作文控制在35分鐘內(nèi)。
2、字數(shù)要求：因為第一篇小作文寫6—8句話，超過8句話就過分了，就遠遠超過考試的字數(shù)要求，增加判卷老師的工作量。
第二篇作文寫3個自然段，12句話，沖到頂17句話。
3.注意事項：英語中沒有頓號，在漢語需要頓號的情況下可以用逗號。
漢語中的引言通常都是：“”的格式，而英語中不用冒號，用逗號，如， ＂ ＂。
書名、凱知文章名等出版物名稱用下劃線或者斜體字表示（手寫時用下劃線）。
破折號可以用于在一個句子的前面或后面加入額外的注釋，靈活地運用破折號可以使長句子變得更加生動，增加文章的文采。
英語應用文寫作,報道類的應該怎么寫？
應用文特點就是簡單。
字數(shù)要求是在100字左右，因此小作文在保證清楚表達意思的情況下盡量要用一些簡單的句式，不要追求像大作文那樣復雜且多變的句式，高大上的句子在應用文中是大材小用。
其次在應用文中，雖然考研大綱中羅列了多種應用文類型，如包括申請信、感謝信、邀請信等形式的書信作文，還有簡歷、備忘錄、公告、備忘錄、通知、尋物啟事等類型，但是其中最常考的就是書信。
因此大家要著重掌握書信的具體寫法。
一.英語應用文寫作之便條寫法： 基本寫作格式——便條內(nèi)容和類型不盡相同，可以靈活變通。
但各類便條必須包括以下幾個基本要素：1)Date：便條日期；2)Salutation：稱呼；3)Body：這文；4)Signature：署名。
二.英語應用文寫作之備忘錄寫法： 備忘錄主要用來提醒、督促對方，或就某個問題提出自己的意見或看法。
基本寫作格式——1)Heading：書端；2)Addressee's Name, Title, Address：收文人的姓名、頭銜、地址；3)Salutation：稱呼；4)Subjec：事因；5)Body：這文；6)Complimentary Close：結束語；7)Signature：署名。
三.英語應用文寫作之建議信寫法： 基本寫作格式——1)Give your suggestions：給你的建議；2)Explain the reasons：解釋原因；3) Other remendation：其他的建議；4)Signature：署名。
四.英語應用文寫作之求職信寫法： 基本習作格式——1) show your interest：展示你的興趣；2) describe your previous experience：描述自己以前的工作經(jīng)驗；3) explain why you would be suitable for the job：解釋為什么你適合這項工作；4)Signature：署名。
五.英語應用文寫作之邀請信寫法： 基本寫作格式——1) Invite them to the party：邀請他們參加party; 2) Elaborate on the reason why such a party should be held：闡述舉行這個聚會的原因；3) What activities will be arranged for them：將會為他們安排什么樣的活動；4)Signature：署名。
如何提高英語寫作？
英語寫作能力是英語聽、說、讀、寫四種基本能力之一，英語寫作能有效地促進語言知識的內(nèi)化。
Swain(1985)提出“可理解輸出”假設，認為包括寫在內(nèi)的語言產(chǎn)生性運用有助于學習者檢驗目的語句法結構和詞語的使用，促進語言運用的自動化，有效地達到了語言習得的目的。
通過寫作，英語知識不斷得到鞏固并內(nèi)在化，有利于英語技能的全面發(fā)展。
但是，英語寫作又是廣大英語學習者最感頭痛的問題之一，且容易被教師忽視，筆者以為如何提高英語寫作能力值得我們認真研究。
本文就此談談初淺的看法。
一、提高英語寫作能力的原則 （一）漸進性原則。
要堅持“句—段—篇”的訓練程序，由易到難，循序漸進。
在英語寫作的初始階段，要始終注意培養(yǎng)學生良好的寫作習慣，狠抓基本功訓練。
在學生掌握了基本句型并能寫出簡單句子后，再要求學生根據(jù)一些體例寫出小段的文章。
在段落寫作中要引導學生分析段落的結構、段落的中心句、句與句之間的邏輯關系、寫作手法等，這樣有利于下一步一篇文章的寫作。
在文章寫作中要教會學生如何構思文章、如何運用正確的寫作技巧等。
（二）多樣性原則。
要堅持訓練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。
從形式上而言，可以用回答提問的口頭作文，也可以用續(xù)寫故事；可以改寫課文，也可以仿寫課文；可以寫提綱訓練謀篇布局，也可以寫拓展段訓練發(fā)散思維……。
從文體上而言，可以寫說明文、議論文、記敘文，也可以寫書信、便條、通知等實用文體。
（三）結合性原則。
要堅持聽說讀訓練和寫訓練相結合。
根據(jù)語言習得理論，學習者在學習時常先通過聽和讀吸取語言知識，從而了解別人的思想，再通過說和寫來表達自己的思想，讓別人了解自己。
大量的聽說訓練能促進讀寫能力的提高。
因此，寫與聽說讀緊密結合，進行多元化的能力訓練，可使學生的各項能力互相影響、互相滲透、互相促進。
（四）控制性原則。
要堅持寫作前的指導，控制學生的漢語語言思維，發(fā)展英語語言思維。
語言學習在很大程度上主要是模仿，而非隨心所欲地自由表達。
教師要加強寫作前的指導，可給出范文讓學生模仿，以熟悉其語篇結構。
同時要控制其漢語語言思維，盡可能讓學生習慣英語語言思維，以便于學生學習和掌握地道、正確的英語。
（五）持久性原則。
要堅持長期、正確的寫作訓練。
英語寫作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一個長期的、艱巨的、漸進的過程。
這就要求教師、學生都要有充分的思想準備，要有堅韌不拔的意志和必勝的信心。
二、提高英語寫作能力的方法。
（一）通過積累詞匯量，提高英語寫作能力。
猶如土木磚石是建筑的材料一樣，詞匯是說話寫作的必需材料，也是制約寫作能力提高的瓶頸。
可以想象，如果要寫一個句子，10個單詞有8個單詞拼寫錯誤或拼寫不出，有2 個單詞用法不當，又怎么能清楚地表達自己的思想呢？因此，在平時的教學中要強調(diào)學生記憶單詞，記住單詞的拼讀、用法、意思等。
記憶單詞的方法有很多，各人有各人的記憶方法和習慣，可因人而異。
教師可通過要求學生朗讀單詞、聽寫單詞、默寫單詞、遣詞造句、詞匯競賽等多種方法促進學生記單詞。
記憶單詞是一個長期的反復的過程，要長期地堅持下去，才能不斷積累大量的詞匯，為英語寫作打下堅實的基礎。
（二）通過擴大閱讀量，提高英語寫作能力。
古人云“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，這是漢語的一種學習方法，同樣可借鑒于英語寫作。
多閱讀是學生增加接觸英語語言材料、接受信息、活躍思維、增長智力的一種途徑，同時也是培養(yǎng)學生英語思維能力、提高理解力、增強語感、鞏固和擴大詞匯量的一種好方法，有利于促進英語寫作能力的提高。
在閱讀訓練中，教師要注意以下問題：一是指導閱讀方法，分析文章結構、中心思想、段落中心句、寫作方法等，幫助學生掌握各類文章的結構及寫作方法。
二要精讀與泛讀相結合，通過推敲優(yōu)秀的文章來學會寫作方法和選詞用詞；通過大量的泛讀來吸取信息量，擴大詞匯量。
三要擴大閱讀量。
提供閱讀的材料涉及面要廣，才能不斷擴大學生的知識面，使學生適應各種題材的寫作。
（三）通過提高聽說能力，提高英語寫作能力。
英語聽說讀寫四種能力是相互影響、相互促進的，提高聽說能力必定會促進寫作能力的提高。
要提高聽說能力關鍵在于創(chuàng)設一個良好的英語環(huán)境。
教師要盡可能地用英語授課，多開展專門的聽說訓練，同時開展豐富多彩的課外英語活動，讓學生沉浸在英語海洋中去領略、去體會、去使用英語，久而久之，學生自然能使用正確的、地道的英語進行交談與寫作。
（四）通過重視寫作過程，提高英語寫作能力。
長期以來，英語寫作成果教學法（THE PRODUCT APPROACH）在我國居于主導地位，教師根據(jù)寫作的終成品來判斷寫作的成敗，重視寫作的技術性細節(jié)（如格式、拼寫、語法等），忽視寫作過程的指導。
根據(jù)D.Rumechart和J.McClelland提出的連通論（Connectioni *** ）理論，寫作包括寫前階段、具體寫作、文章修改三個基本過程，這三個過程并非是線性排列，而是循環(huán)往復，穿 *** 行的。
教師只有重視加強對寫作三個過程的指導，才能更好...
英語應用文寫什么？怎樣寫？
我們知道，要寫好英語應用類文章，離不開扎實的英語基礎，可是要打好英語基礎并不是一蹴而就的事情，需要長時間的不懈努力，很多看似簡單英語句型的理解問題確不是那么容易。
但是作為英語考試前的準備，總結并掌握一些英語寫作的規(guī)律是必要的，實踐證明，這也是提高英語寫作能力的有效途徑（雖然不是完美的就是了）。
當然，在寫英語應用文時恰當?shù)剡\用規(guī)律的關鍵在于靈活運用，而不是生搬硬套。
就拿廣東的成人高等教育英語考試來舉例，根據(jù)廣東省成人高等教育英語（非英語學習的專業(yè)專科）考試大綱的要求，應用文寫作要求學生寫出一篇約100詞的應用文，測試考生對應用文的寫作能力。
試卷上可能給出題目或要求看圖作文，或根據(jù)所給文章寫出大意，或給出關鍵詞要求學生寫一篇應用文。
要求切題，意義連貫，無重大語言錯誤。
不管是在形式上或是在對英語基本技能的應用上，對成教學生來說，這一要求是不低的。
當然，廣東省的成人高等教育（非英語專業(yè)專科）考試大綱要求的應用文寫作，就目前所學的內(nèi)容看，主要是指信函（求職信、會議邀請函、感謝信和道歉信），個人簡歷和廣告等。
寫出的應用文必須符合該應用文種的格式（含信封的格式），因此，必須認真學習英語這方面相關的內(nèi)容。
就目前而言，信函的寫作尤為重要，必須熟練掌握。
我們?yōu)槟可矶ㄗ稣卓谡Z學習方案！
一、書信習慣表達開篇1. This letter is to …2. I am writing to express my …結束1. Thank you for your time and consideration.2. I am expecting/ looking forward to your immediate response.3. Your prompt and favorable attention to my letter would be greatly appreciated.
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