高中地理湘教版？人教版和湘教版從本質上講差別不大，是目前大陸使用范圍最為廣泛的兩種高中地理教材。人教版作為國家推行多年的老版本，比較兼顧各個省區的情況，體系也比較完整，思路相對清晰，排版由大到小，分屬宇宙地理，海洋地理，那么，高中地理湘教版？一起來了解一下吧。
作為一個理科生，個人感覺高中地理中，就數人文地理惡心，貌似是湘教版必修的最后一本，其他的像天體運動，地殼板塊，大氣循環，海洋環流之類的自然地理就簡單的很。
湘教版的高中地理教材傳承了初中教材的一些成功作法，教材中穿插了大量的練習和小活動是其一大特點，這樣便于學生及時理解、鞏固新學的知識，也方便了教師教學；課本中的語言表述追求通俗化、生活化、形象化；教材在編排和結構上，基本遵循了課標中內容標準表述的邏輯和順序，這一點和人教版相同。
魯教版，零起點，實行零起點，降低進入門檻，循序漸進；一主線，以協調人地關系和區域可持續發展為主線；兩互動，基礎地理教育與高等地理教育互動，交流；三有利，有利于學生學，有利于教師教，有利于質量評估；四單元，每個模塊都有四個單元，每個單元又有四節；五模式，每個教學環節中都設計一些情景、引發一些問題，提供一些信息、編輯一些活動、獲得一些啟示。
簡單的說，教材的編排不一樣，重點不一樣，湘教版圖多，魯教版詳細
高一地理1必修復習資料
1必修模塊1（自然地理）
【第一章宇宙中的地球】
1、天體的級別：總星系——銀河系（河外星系）——太陽系——地月系
2、地球上生命存在的條件：①穩定的太陽光照條件②比較安全的宇宙環境③因為日地距離適中，地表溫度適宜（平均氣溫為15度）④因為地球的質量和體積適中，地球能吸引大氣形成大氣層（氮、氧為主）⑤形成并存在液態水
3、太陽活動對地球的影響：
（1）太陽活動的標志：黑子、耀斑
（2）影響：影響電離層，干擾無線電短波通訊；產生“磁暴”現象和“極光”現象；影響地球氣候。
4、地球自轉的地理意義：
①晝夜交替：晝半球和夜半球的分界線——晨昏線（圈）——與赤道的交點的時間分別是6時和18時——太陽高度是0度——晨昏圈所在的平面與太陽光線垂直；
②地方時差：東早西晚，經度每隔15度相差1小時。
③沿地表水平運動物體的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力隨緯度的增大而增大。
5、地球公轉的地理意義：
（1）晝夜長短的變化：
①北半球夏半年，太陽直射北半球，北半球各緯度晝長夜短，緯度越高，晝越長夜越短。夏至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的最大值，北極圈及其以北的地區，出現極晝現象。
人教版和湘教版從本質上講差別不大，是目前大陸使用范圍最為廣泛的兩種高中地理教材。人教版作為國家推行多年的老版本，比較兼顧各個省區的情況，體系也比較完整，思路相對清晰，排版由大到小，分屬宇宙地理，海洋地理，陸地地理，人文地理。而湘教版教材推行這些年來，由于能夠注重學生的學習習慣和學習能力的培養，越來越受到歡迎，目前已經有湖南，黑龍江，廣東等多個省區在推廣使用。相對而言，湘教版內容簡介，注重案例教學，多活動和討論，偏重學生的素質教育，對生源的要求相對較高，對教師的教學能力也相對較高，因此不是很受老教師歡迎。當然，兩種版本的的普遍推廣，說明各有千秋，而且考試大綱和課程標準基本一致，折中選用吧。
自然地理是最難的一部分、學好了高中地理起碼就學好了一半以上…其次就是要注意高中地理和初中地理相結合的題目。人文地理和區域地理簡單是簡單，到要注意兩個不同地方的相同點，因為有水平的考試卷是不會出書上例舉的地方的，學地理最重要的是對世界還有中國地圖的熟悉程度……
以上就是高中地理湘教版的全部內容，你好，本人是浙江金華一名地理教師，湘教版共有10冊。其中必修3冊，選修7冊 必修1是自然地理，必修2是人文地理，必修3是區域地理（包含有3S技術）。選修有環境保護，城鄉規劃，宇宙與地理，自然災害，旅游地理等。
