音樂教案中班小燕子？回到家后，我把自己獨自關在屋子里，默默地流眼淚。“叮當、叮當”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢？不一會兒，姥姥走進了我的房間，說：“汝汝，不要哭了。那么，音樂教案中班小燕子？一起來了解一下吧。
中班教案 篇6 《小動物過冬》是一篇童話故事,講的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量過冬的事。課文生動地介紹了它們不同的過冬方式,小燕子要避開嚴寒到溫暖的南方去,小青蛙準備吃飽之后鉆到泥土里是冬眠,而小蜜蜂則藏在蜂巢里吃蜂蜜。
來參考自己需要的教案吧!以下是我整理的中班教案5篇,歡迎閱讀與收藏。 中班教案 篇1 【活動目標】 1.認識河蚌,如:草變綠了、柳樹長出了綠苞苞、桃花開放了。
幼兒園中班語言教案兒歌：學媽媽1 活動目標：1.理解兒歌內容，知道小燕子、小鴨子、小青蛙跟隨媽媽學到的不同本領。2.有表情地朗誦兒歌，會用動作大膽表現小動物跟媽媽學本領的樣子，能根據兒歌的句式進行簡單仿編。
回到家后，我把自己獨自關在屋子里，默默地流眼淚。“叮當、叮當”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢？不一會兒，姥姥走進了我的房間，說：“汝汝，不要哭了。
中班教案 篇2 表演區活動經驗: 能隨時當的音樂自由表現小燕子、小蜜蜂、蝸牛、小兔等不同小動物的形象。 活動材料: 《小燕子》、《小蜜蜂》等表現動物的磁帶;燕子、蜜蜂、蝸牛、小兔、蝴蝶等動物的頭飾。
以上就是音樂教案中班小燕子的全部內容，手偶小燕子一只,公雞、老牛的教具各一只,燕子圖―張。 活動與指導: 1.在音樂的伴隨下,上身挺直動作與音樂合拍做跑跳步依次進入教室。 2.感知音的高中低。
