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說到香港歌曲，其實有很多歌都給我留下了很深的印象，像是《海闊天空》、《我》、《蜚蜚》等，我個人對于香港歌曲有著很多感情寄托，甚至我很多美好的回憶，都是有這些音樂展開的。音樂就是有著這樣的魅力，它可以給我們制造快樂、提供力量、造就回憶，下面我來簡單介紹一下我個人非常喜歡的這幾首香港歌曲：
首先第一首《海闊天空》我想很多人都聽過吧，這首歌是香港搖滾樂隊Beyond的代表作品之一，也是很多人的搖滾樂啟蒙歌曲，這首歌曲是很多人學生時代的回憶，我在初中時第一次聽了這首歌曲后，就愛上了，記困罩得當時這首歌曲曾經是我們的班歌，而這首歌也成為了我初中時代最美好的鋒灶回憶之一。
第二首《我》是我個人最愛的香港歌曲，這首歌曲是我的偶像哥哥張國榮的歌，我從小學時就開始喜歡哥哥了，但是我第一次聽到這首歌卻是在我工作之后，那個時候因為工作的壓力和對未來的迷茫，整個人都比較頹喪，當時哥哥的這首《我》給了我很大的力量，“我就是我，是顏色不一樣的煙火”，這句歌詞給了我很大的力量和勇氣，也讓我走過了那個比較疲累的時期。
第三首歌則是《蜚蜚》，這首歌是我聽的第一首香港歌曲，這首歌曲讓我徹底愛上了粵語歌，也讓我看到了香港歌曲的魅力，它不僅歌詞很有詩意，歌曲曲調也是非常有味道和律動感，是我覺得經久不衰的一首歌曲，我記得我第一次聽這首歌曲，是當年從鄰居家的姐姐口中聽到的，后來我和她學了這首歌，在之前《聲生不息》的舞臺上，我再汪基鬧次聽到了這首歌曲，瞬間勾起了的童年回憶，這種感覺真的很美好。
東方之珠這首歌喚起螞磨了我曾經的記憶，這首歌的旋律非常的經典，是1981年香港電視劇前路的主題曲，巧枝非常的勵志，讓我孝物敏們仿佛回到了曾經的熱血歲月。
這些串燒歌曲有很多都是我的回憶，比如說紅日，滄海一聲笑逗友，射雕英雄傳的主題枯巖曲。男兒當自強，這些歌曲都讓沒指御我非常感動。這些歌曲讓我回到了那個年代，回到了當時去看電視時候的歌曲，非常振奮。
1.香港小學都有哪些課程
小學課程（小一至小六）小學六年免費教育於1971年推行。現時香港的小學教育分為八個主要學習領域及兩個學習階段。
八個學習領域分別是：
1.中文（包括語文課及普通話課）
2.英文
3.數學
4.科學教育（包含在常識科內）
5.科技教育（包括一般研究和信息技術）
6.個人、社會及人文學科（包含在常識科內）
7.藝術（包括音樂及視覺藝術）亮慎
8.體育科
兩個學習階段分別是：
1.第一學習階段：由小一至小三；
2.第二學習階段：由小四至小六；
每一個學習階段完結時，學生都要參與一個由教育局主辦的全港性評估，評核結果讓當局瞭解學生能力上的差異。完成小學后全港學生會被教育局中央派位分派到志愿的中學。
課程
香港小學中國語文科課程
香饑鍵襪港小學英語科課程
香港小學數學科課程
香港小學常識科課程
香港小學社會科課程（舊課程）
香港小學科學科課程（舊課程）
香港小學健康教育科課程（舊課程）
香港小學音樂科課程
香港小學視覺藝術科課程
香港小學體育科課程
香港小學普通話科課程
香港小學資訊科技課程
2.香港小學有哪些課程
小學課程（小一至小六）小學六年免費教育於1971年推行。
現時香港的小學教育分為八個主要學習領域及兩個學習階段。 八個學習領域分別是： 1.中文（包括語文課及普通話課） 2.英文 3.數學 4.科學教育（包含在常識科內） 5.科技教育（包括一般研究和信息技術） 6.個爛激人、社會及人文學科（包含在常識科內） 7.藝術（包括音樂及視覺藝術） 8.體育科 兩個學習階段分別是： 1.第一學習階段：由小一至小三； 2.第二學習階段：由小四至小六； 每一個學習階段完結時，學生都要參與一個由教育局主辦的全港性評估，評核結果讓當局瞭解學生能力上的差異。
完成小學后全港學生會被教育局中央派位分派到志愿的中學。 課程 香港小學中國語文科課程 香港小學英語科課程 香港小學數學科課程 香港小學常識科課程 香港小學社會科課程（舊課程） 香港小學科學科課程（舊課程） 香港小學健康教育科課程（舊課程） 香港小學音樂科課程 香港小學視覺藝術科課程 香港小學體育科課程 香港小學普通話科課程 香港小學資訊科技課程。
3.香港中小學要學習什么科目
NHK ： 唔麻煩~。
哈哈哈嘻。.香港小學的學科。
分開8大領域。共11科。
1. 美術與勞作科 （= Art and Craft） + 視覺藝術科 （= Visual Arts）。2. 中文科 （= Chinese） + 普通話科 （= Putonghua）。
3. 計算機認知 （= puter Awareness）。4. 英文科 （= English）。
5. 常識科 （= General Studies） + 宗教科 （= Religious Studies）。6. 數學科 （= Mathematics）。
7. 音樂科 （= Music）。8. 體育科 （= Physical Education）。
另外。不包括中六及中七。
只參考 中學會考 （= 中一到中五）中。考生可以報考的科目。
就會知道香港的中學。有多少學科了。
按文科組。理科組。
商科組。這3大組別。
最新版的香港中學科目。大約有40科。
這包括。數學科。
附加數學科（= 高階數學科）。生物。
化學。物理。
世界歷史。中國歷史。
中國語文。中國文學。
普通話。計算機與信息科技。
設計與科技。社會教育。
經濟與公共事務。經濟理論。
電子與電學。英國語文（課程甲）。
英國語文（課程乙）。英國文學。
英文文書處理及商業通訊。時裝及成衣。
法文。德文。
地理。 *** 與公共事務。
圖象傳意。科學與科技。
旅游與旅游業。視覺藝術。
家政（服裝 / 設計）。家政（膳食 / 家居 / 家庭）。
膳宿服務科。綜合人文。
科技概論。音樂。
體育。商業。
會計學原理。宗教（基督教和天主教）。
宗教（佛學）。而改制以前的金工科。
木工科。人類生物學。
工業繪圖。紡織。
英文速記。實用科學等。
己經被取消。或是其教學內容。
己經被濃縮到現有的科目里。
..。
4.香港教育體制的優勢是什么
頂級教育，一流學歷 香港的教育質量在世界范圍內享有盛名，香港多所大學都名列世界百強，如香港大學、香港中文大學和香港城市大學等等。
香港的大學學歷在世界范圍內認可程度非常高。香港的大學因為多以英語教學，較易與英、美、歐等學校接軌，國際化程度高，加上教學品質高，外國教職員及學生也多，畢業生廣獲雇主歡迎，前10名大學中就有3所來自香港，并分占前兩名。
經濟繁榮，開拓國際視野 香港素有“東方之珠”的美稱，是全球第十大貿易體系、第七大外匯市場、十二大銀行中心及黃金市場之一。香港股票市場規模宏大，在亞洲排名第三。
同時，香港也是全球輸出成衣、鐘表、玩具、電腦游戲等輕工業產品的主要地區。 求學香港，不僅能夠接受高質量的教育，也能為您拓寬國際性的視野。
看重學術，更看重綜合能力培養 香港高校吸取中西教育文化中的優良因素，強調理論學習與實地研究相結合，學生的主觀能動性能得到最大的發揮。香港高校普遍實行“全人教育”：課時教育不是學習的全部內容，在此之外學生還要參加社會服務、領袖訓練、宿舍活動等各種活動，旨在培養學生的全面綜合能力。
最具性價比的選擇 香港的本科學士學位一般是本土生三年，通過內地高考過去的都是四年。碩士學位只需要一到兩年時間。
人文學科（如新聞學、社會學、文化藝術、行政管理等）、理工科、應用學科的費用都為八到九萬港幣，商科的學費較為昂貴，費用是九萬到十二萬港幣。 值得注意的是，大學的很多課程都為成績優秀的學生提供了價值不菲的獎學金。
5.香港留學前的就讀教育常識有哪些
語言 特殊的歷史背景，造就了香港獨特的語言環境。
一般香港人日常交流以粵語為主，課堂上則多用英語、粵語，偶爾也有普通話的授課。大多數教材都只用英文，圖書館也有大量的原版英語著作。
如果去香港念大學，英語是必不可少的。 去香港留學之前，一般會對其進行英語水平的測試。
經過筆試、口試的層層篩選，才具備去香港念書的資格。 到達香港后，一般校方會對其進行語言培訓。
以交流生身份去香港的同學。學校在他們到達香港的時候，會用一段時間對其進行語言提高。
除了基本英語培訓外，還會給每個學生尋找一個香港大學的學生作為buddy（同伴），讓他們平日用粵語、英語交談，以盡快適應香港的生活。 香港的大學教師一般都會粵語、普通話和英語。
在上通史課程前（人文、社科類基礎課程）教師一般會讓學生自主選擇用哪種語言授課；而專業主修課程則一般以英文授課。所以說，香港留學要求中非常注重學生的英語表達能力和閱讀理解能力。
課程 香港的大學一般采取學分制。 以香港科技大學為例，實行三年全日制學士學位課程。
除主修專業以外，學生可以自由選擇各項副修專業。香港的課程設置和內地大學沒有太多區別，齊全而且合理。
學生完成學分就可以獲得學士學位，成績優異者將獲相應榮譽等級。 如果有人認為，到香港讀書就是度假，吃吃喝喝然后輕松過關，那么就錯了。
本報采訪的幾位在香港念書的學生反映，在香港念書的辛苦程度絕不亞于內地。 香港留學咨詢中有關于課堂的教育方法學生也十分的關注。
老師上課時一般會列很多參考書出來，每本都要認真仔細去看，對于英文并不是母語的內地學生來說，這無疑是很大的挑戰。每門課至少有兩個“小考試”，還要做至少兩個mini-project（小項目），以及隨堂的小測試。
“小考試”一般不會很難，目的是讓每人看書溫課，但量極大，且不同的老師要求不同，有人喜歡電子版，有人喜歡手寫版。香港老師要求很高，必須嚴格按照規定不折不扣完成，不然就要影響學分、成績。
宿舍 很多內地學生反映，去香港最不適應的是無法和那邊的學生融合。 天道留學專家表示，香港人非常溫文爾雅，他們說話的時候總是十分紳士，很客氣，卻無法深入交流。
為解決這個問題，香港的大學想了很多辦法。 本科生在進入學校后，所在的宿舍區會舉行為期一個星期的“O-Camp”———由高年級學生帶頭，每天晚上在宿舍區舉行一系列有趣的聯誼活動。
新生被要求完成各類離奇任務，比如將內衣外穿然后去街上隨便找人要求合影留念；趴在地上轉圈口中念念有詞等等。一個星期天天如此熱鬧下來，自然就和大家融為一體。
很多香港大學的宿舍是公寓式的，2—4人一間不等，收費也相應調整。大概在2000元港幣一個月，設施非常齊全。
香港學生習慣過夜生活，他們通常在凌晨3點才入睡，一個宿舍生活的人如果作息不同，會比較痛苦。 校舍 為什么去香港留學？就是因為校園的生活環境非常棒，在世界上都是口碑度非常高的。
例如香港中文大學就建在一整座山上。早晨在悅耳的鳥叫聲中醒來，推開門就可以看見整片的森林。
步行去“森林中的教學樓”上課，路邊的野花一叢叢靜靜綻放，好像置身于童話故事。在寸土寸金的香港，求學的日子可謂“神仙生活”。
香港大學位于香港的最中心地帶，房價高達幾萬塊一平方米。然而學生們居住環境卻很寬松，每人都擁有“數百萬的房子”。
出校門是最繁華的都市，進校門則是滿眼的參天古樹，在學習環境營造方面，香港的大學都竭盡全力，從不節省。 圖書館 香港的大學圖書館擁有世界水平。
圖書館的藏書非常齊全，各種原版書籍和中文書籍的數量基本對半。圖書的更新速度非常快。
對于那些有幾個版本的書，肯定可以找到齊全的版本。所有書本保護得很好，像新的一樣。
無一例外的是，香港的學校圖書館里，都有一個巨大的多媒體庫。 電影、連續劇到discovery，什么都有。
平日學習累了，可以隨便進去選張喜歡的碟看，非常方便。 思維 香港人的思維方式接近于西方，這也許是很多內地學生無法適應的地方。
但在香港待的時間久了，就會自然而然融合到這種中西合璧的思維模式當中。 香港就像是筑在海洋中間的堤壩，潮水退下后，堤壩將海水分為兩半，這邊是西方而另一邊是東方，在香港念書的自己站在這堤壩上，看兩邊的風景。
6.香港教育學院小學教育數學主修是什么 ,小學教育常識專業學什么
小學教育學士專業主修課程（四年全日制）包括：中國語文、常識、數學。
兩個專業主修課程差不多，只不過學習大綱不同，各有側重，具體細分如下：文科 教育學、普通心理學、現代漢語基礎、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、基礎寫作、書法、文藝理論、兒童文學、中國文明簡史、聲樂基礎、美術基礎、人文社會基礎、小學語文課程教學法、小學藝術課程教學法、品德與社會課程教學法、兒童發展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育統計與測評、現代教育技術、班主任工作、基礎教育課程改革、參與式教學、微格教學、普通話 理科 教育學、普通心理學、高等數學基礎、數學分析、代數學、幾何學、數學史、物質科學、生命科學、地球與空間科學、自然科學基礎、數學實驗、計算機基礎、人口資源與環境、科學技術史、小學數學課程教學法、小學自然科學課程教學法、兒童發展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育統計與測評分析學、現代教育技術、班主任工作、基礎教育課程改革、參與式教學、微格教學、普通話 英語 教育學、普通心理學、英語閱讀、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語歌曲與表演、翻譯理論與實踐、語言學概論、小學英語教學與研究、兒童發展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育統計與測評分析學、現代教育技術、班主任工作、基礎教育課程改革、參與式教學、微格教學、普通話香港教育學院（The Hong Kong Institute of Education），簡稱教院（HKIEd），是目前香港現有8所大學中唯一的師范大學，奠基于五所前師范教育院校的六十五年承傳，是大學教育資助委員會資助的八大高等院校中唯一專注師資培訓及專業發展的院校。 香港教育學院為一所 *** 資助的高等學府，致力透過提供師訓教育，以及社會科學和人文科學多元學術及研究課程，推動教與學的發展。
香港教育學院特有課程 BEd (ECE) Bachelor of Education (Honors) (Early Childhood Education) 幼兒教育榮譽學士 BEd (P) - GS Bachelor of Education (Honors) (Primary) - General Studies Major 小學教育榮譽學上——主修常識 （編輯：留學監理中心 明明）。
7.香港的小學和國中各有什麼科目
小學課程（小一至小六） 小學六年免費教育于1971年推行。現時香港的小學教育分為八個學習領域及兩個學習階段。
八個學習領域分別是：
中文（包括語文課及普通話課）
英文
數學
科學教育（包含在常識科內）
科技教育（包括常識科及資訊科技）
個人、社會及人文學科（包含在常識科內）
藝術（包括音樂及視覺藝術）
體育科
兩個學習階段分別是：
第一學習階段：由小一至小三；
第二學習階段：由小四至小六；
每一個學習階段完結時，學生都要參與一個由教統局主辦的全港性評估，評核結果讓當局了解學生能力上的差異。完成小學后全港學生會被教統局中央派位分派到志愿的中學。
1997年香港 *** 移交前的初中教育，大部份本地主流中學名義上是英文中學，除中國語文、中國歷史和中國文學等科目外，其它科目如地理、數學、歷史等，均以英語作為授課語言，但實際上是奉行雙語教學，僅課本及筆記以英文編寫，上課時老師通常以廣州話講授。
1997年后，特區 *** 決心貫徹推行母語教學，即除英文科外，其它科目均采用以中文編寫的課本
及筆記，并以廣東話講授（這個政策假定所有本地主流中學的學生的母語均為廣東話，并非真正按個別學生的母語教學，也沒有提供其他方言的教學）。但全港
400多間中學里，其中114間卻可以繼續使用英語授課，這些中學通常是學生學業成績較佳的，當中甚至有一定數量是 *** 主辦的官立中學，由于 *** 的官校亦
不以身作則，因此母語教學的成效一直備受質疑。母語教學的議題，至今仍具爭議性。
2005年，教育局于中學教育制度改革中再次重提學校授課語言的議題。局方考慮以學校學生成績作為參考標準，學生成績佳的學校將可選擇以英文為授課語言，而其余亦以中文為授課語言。
而初中學生需要學習的科目除了有中國語文、英文及數學這三個主科外，還有綜合科學、歷史、中國歷史等科。但部分中學卻因資源問題或其他原因，而把初中的歷史、地理、經濟及公眾事務科合并為綜合人文科。
可以用簡體字。
