宇宙之旅的美術(shù)畫？1、用藍色的水粉顏料畫出宇宙的底色，以圓形為基礎(chǔ)圖像進行繪制。2、使用淺藍、深藍、黑色、粉色、紫色等顏色，依然使用畫圓的方式向外填補背景。3、多運用色彩的疊加畫出宇宙的層次感。4、用畫筆蘸取白色和黃色顏料，那么，宇宙之旅的美術(shù)畫？一起來了解一下吧。
【篇一】
根據(jù)《新課程標準》的教學要求，合理制定教學計劃，認真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了教學任務(wù)。為更好的提高教學質(zhì)量特制定教學計劃如下：
一、學生知識能力及學習習慣分析：
三、四年級學生活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。經(jīng)過一學期多的訓練，對于學校班級的各項紀律、規(guī)定有了肯定的了解，已把握了一些簡樸的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。
五、六年級學生伴著年齡的增長、生理、身心健康的不斷的發(fā)展，學生在對美術(shù)的要求也有所不同，六年級的學習愛好遠不如二、三年級，想象力也隨之下降，他們更多的追求現(xiàn)實的、真實的東西或喜歡目前風行的“動漫”，對此進行大批量的臨摹，在繪畫技巧上也顯得成熟，線條也特別的流暢，但畫風呆板，表現(xiàn)欲下降，已經(jīng)不具備兒童性的繪畫能力！也就是我們所說的缺少童趣，沒有想象力。
二、教材分析：
本學期三、四年級運用了新課程標準下的九年義務(wù)教育人教版美術(shù)實驗教材教材根據(jù)新課程標準的精神，安排了四個新的學習領(lǐng)域。
“造型、表現(xiàn)”（即運用多中材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學習領(lǐng)域），“想象、應(yīng)用”（指運用肯定的物質(zhì)材料和手段，圍繞肯定的目的和用途進行想象與制作，傳遞，交流信息，美化生活及環(huán)境，培養(yǎng)想象意識和實踐能力的學習領(lǐng)域。
宇宙之旅繪畫教程：
所需材料：白碰正顫色卡紙、油畫棒、鉛筆、勾線筆、雙面膠、剪刀、毛刷、紅藍白黑四色水粉顏料。
1、用藍色的水粉顏料畫出宇宙的底色，以圓形為基礎(chǔ)圖像進行繪制。
2、使用淺藍、深藍、黑色、粉色、紫色等顏色，依然使用畫圓的方式向外填補背景。
3、多運用色彩的疊加畫出宇宙的層次感。
4、用畫筆蘸取白色和黃色顏料，甩在畫好的背景上，增加視覺效果。
5、另取一張白色卡紙，用鉛筆畫出宇航員的輪廓。
6、可觀察參考圖進行臨摹，畫出多個不一樣的人物造型。
7、使用勾線筆沿著鉛筆稿小心的描邊，在筆水晾干后，用橡皮擦掉鉛筆印。
8、使用油畫棒沿著黑色輪笑敗廓向內(nèi)涂抹上色，由外向內(nèi)越來越淺，下筆應(yīng)越來越輕，再使用其他顏色的油畫棒為火焰、過期、頭發(fā)上色，注意不要蹭到已經(jīng)上色完成的黑色部分，避免畫面變臟。
9、剪下繪制完成的宇航員擺放并粘貼在宇宙背景上，在根據(jù)空余位置適當添加火箭、機器人等，繪制方法和宇航員相似。
10、使用水粉為宇宙背景再添加一寫星球元素，豐富畫面。
航天員的宇宙之路
航天活動是一種特殊的職業(yè)活動，它具有工作環(huán)境特殊、職業(yè)技能高度復雜、飛行任務(wù)艱巨等特點。
六年級美術(shù)全冊備課
一、教學目的、要求
（一）總目標
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種、材料和制作過程，學習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學習的持久興趣；了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
（二）各學習領(lǐng)域目標
1．造型表現(xiàn)學習領(lǐng)域
初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種，體驗不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
2．設(shè)計應(yīng)用學習領(lǐng)域
學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。
3．欣賞評述學習領(lǐng)域
觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書南納纖語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。
4．綜合探索學習領(lǐng)域
造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
二、教材分析
（一）教學重點
1． 學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運用。
三分星野.廣播劇.更
是不是也是這種感覺
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害怕自己時日無多之時
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宇宙之旅培養(yǎng)學生對科學的探究精神，宇宙之旅是美術(shù)課程中的一部分，老師一定要做好相關(guān)的教案設(shè)計。下面是我為大家整理的美術(shù)宇宙之旅的教案設(shè)計，希望對你們有幫助。
《宇宙之旅》教案設(shè)計篇一
教學目標
1、了解宇宙飛船的主要結(jié)構(gòu)。
2、學習和利用各種廢棄物制作宇宙飛船。
3、培養(yǎng)學生對科學的探究精神。
教學重點
1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成收集有關(guān)宇宙飛船的信息與資料習慣。
2、利用各種廢棄物制作各種宇宙飛船。
課前準備
1、引導學生多途徑搜集相關(guān)載人飛船與宇航員的知識。
2、同時并準備一些廢棄材料(塑料瓶、紙盒、彩紙等)。
教學過程
第一課時
一、組織教學
二、欣賞影片
欣賞 2003年10月15日，我國自行研制的“神舟五號”載人飛船，把中國首位宇宙員楊利偉送上了太空后的一段影片，并講解有關(guān)“神舟五號”的發(fā)射情況。讓學生通過直觀的了解。親身感受中國人民實現(xiàn)了千年來的飛天夢。
三、討論交流
1、導入課題
2、引導學生欣賞宇宙飛船圖片作品，感受作品所體現(xiàn)的“宇宙飛船的形狀特征”。
3、鼓勵學生形狀特征是如何的除了影片的宇宙飛船，你們是否還知道有關(guān)其他宇宙飛船的知識嗎?
4、讓學生以小組為單位分組討論。
5、各組學生把各自搜集相關(guān)宇宙的各種資料及圖片進行展示然后回答。
以上就是宇宙之旅的美術(shù)畫的全部內(nèi)容，1、了解宇宙飛船的主要結(jié)構(gòu)。 2、學習和利用各種廢棄物制作宇宙飛船。 3、培養(yǎng)學生對科學的探究精神。 教學重點: 1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成收集有關(guān)宇宙飛船的信息與資料習慣。 2、利用各種廢棄物制作各種宇宙飛船。
