目錄七年級下冊聽讀空間電子書 聽讀空間七下題目 七年級聽讀空間 聽力播放 初一聽讀空間 七年級英語聽讀空間答案2022
1- A C C AB A C ABAABDC D ACDBBCADCDCCADBD B A C B D C A C A C A C B A A A A
解析閱讀理解：A篇(個人情況)本文是記敘文。文章道了一個10歲小男孩獲得英雄稱號的事跡。1.B。推理判斷題。第三段的Forallswork說明了Cody成為HuggableHero的原因，其中的allswork指代第二段的Codyvisitsairports...spackagesupplies。由此可推斷，Cody被選為HuggableHero是因為他的關愛行為。.C。詞義猜測題。根據該段的The10HuggableHeroeschoseneachreceived$10,000以及倒數第二段的howitfelttobechosenasahero可知，Cody被選為一名HuggableHero，由此可知，select意為“選為”。.A。細節理解題。根據第四段可知，Cody在歲那年就萌發要以實際行動來感謝戰士保家衛國的想法，再根據第一段可知，Cody在01年獲得英雄稱號時10歲，由此可知，Cody歲那年是00年。.D。推理判斷題。根據第四段的Ihopethepackagesmakethesoldiersfeelathome.Ihopetheyshowthesoldiersthattheyarenotforgotten可知，Cody希望他的愛心包裹可以讓士兵感到很溫暖。B篇(科學技術)本文是說明文。文章主要介紹了一項可笑的發明。.C。細節理解題。根據第二段的Manydogsareafraidofthestrangemacneanditsveryloudnoise可知。.B。細節理解題。根據第四段的thedoghoserlookslikeafurryfriend可知。.D。推理判斷題。根據最后一段所描述的一名動物美容師在一條狗身上使用doghoser后，那條狗一個月后都害怕遇見其他狗可知，這個doghoser前景黯淡。C篇(旅游)本文是應用文。哦 順便一提，我現在學的ABC天丅英語中心的助教說過，就是要掌握好英語是很容易的一定有個恰當的學習空間和熟練口語對象，這取決于外教資質，純正歐美口音才是最好，不間斷逐日口語交流，1&1加強化教學才會有很.好.的進步效率..課后同樣要重復復習課堂音頻把所學知識融會貫通。如果真的無口語交談的人的話，就到可可或大耳朵獲得課余學習材料練習多說、多練、多問、多聽、多讀迅速的語境就培養起來，學習效果會非常迅速明顯的；文章介紹了兩個火車時刻表及其相關事項。.A。細節理解題。根據第一個表中CapitolLimited那列可知，路火梁碧車從華盛頓到坦高芝加哥。由于時間是星期二，因此Cardinal的1路不符合時間要求。.C。推理判斷題。根據第一個表可知，從紐約到芝加哥最快的單程為LakeShoreLimited的路車，行程為1個小時；根據第二個表可知，從芝加哥回紐約最快的火車為LakeShoreLimited的路車，行程約1個小時。由此可知，紐約到芝加哥的往返行程最快需要個小時左右。0.B。細節理解題。根據兩個表中LakeShoreLimited在華盛頓都沒有時刻表可知，該火車沒在華盛頓設站點。七選五：話題：人際關系本文是說明文。文章介紹了如何給人留下美好的第一印象。1.B。根據該段具體介紹握手前要確保雙手干凈以及握手的力度等可知，該段主要講述握手方式要合適。.G。根據前一句講述握手時通常用右手可知，劃網處接著說明雖然通常情況下左手不用來握手，然而也不能將左手揣在口袋橡信舉里。.D。根據該段的小標題Beontime以及最后一句的“寧可到了約定地點閑逛也不要被堵在路上”可知，通常情況下要早0分鐘左右到達約定地點。.C。根據前一句Askfortheirnameinapoliteway和后一句Tswillincreasethechancesoftheirrememberingyournameinthefuture可知，禮貌地詢問對方的姓名后要在隨后的交談中提及對方的姓名。.E。根據前一句的trytofindsometngcommonbetweenthetwoofyou可知，E項中的“對衣服的品位相同”和“共同的興趣愛好”屬于雙方的共同點。完形填空：話題：語言學習本文是說明文。文章介紹了一個笑話的來源。.D。根據上文的lookingforland可知，那名船員渴望找到地。.B。根據下文的The“land”isnotngbutacloud可知，船員將天邊的云誤以為是地。下文的thesailor'smistake為提示。.C。根據上文的Hetnksthatacloudonthehorizonisland可知，船員大呼“地”。.C。其他船員也都紛紛跑到船邊，向遠處的天邊望去。0.A。根據上文的Greatlyexcited可知，船上的船員一想到地都很興奮、高興。1.C。幾個星期以來，船員除了大片的水域外沒見過其它東西。.A。.B。根據下文其他船員發現所謂的地其實是漂浮的云并開那名船員的玩笑可知，大家發現了那名誤把云朵當作地的船員的錯誤。.B。根據下文的Theotherswouldjokewithasailor可知，其他船員和那名船員開了一個玩笑。.D。根據下文的Topreventthespfromcatcngfire...undertheplacewherethecookingwasdone可知，這句玩笑是：你只是看見了炊火下面的土。.D。but后面的itwasahumorousresponse與劃網處所在句構成對比，由此可知，這個笑話可能現在聽上去不好笑。.A。根據文中的sps和sailors可知，故事發生在船上。.B。根據下文的hetraveledinthreesmall,woodensps可知，哥倫布是從西牙經大西洋航行。.C。根據下文描寫船員在甲板上和衣而睡以及缺乏一定的必要設施可知，船上的生活條件很艱苦。0.B。Therewereno與therewasnot之間為并列關系。1.D。根據下文描寫在甲板上做飯可知，船上沒有廚房。.A。.C。根據下文的Topreventthespfromcatcngfire可知，船員冒著燒了木船的危險在甲板上生火做飯。.A。根據文章最后一句的thedirtspreadoutbythecookforpreventingfires可知，廚子在灶火下鋪土以防木船被燒毀。.B。那名船員錯誤地以為自己發現了地。語法填空：.havebeentraveling。考查時態。由forthepasttwomonths及語境可知，設空處用現在完成進行時。.the。考查冠詞。由Ithoughtyou’deverdo可知，在此用the表特指。thelasttng意為“最不可能的事情”。.staying。考查非謂語動詞。beintodoingsth.意為“喜歡做某事”。.in。考查介詞。takeinterestin意為“對……產生興趣”。0.isfied。考查非謂語動詞。設空處表示主語的狀態，故用過去分詞作表語。1.amazing。考查形容詞。設空處是對travels的評介，故用amazing（令人驚訝的）。.it。考查代詞。空處作形式主語，指代thatyouwereindeedinspired，故填it。Itseemsthat...意為“看起來……”。.where。考查關系詞。設空處引導定語從句修飾先行詞village，且在從句中作地點狀語，故填where。.Sounds。考查省略。Soundsexciting是Itsoundsexciting的省略形式。.willgoamgoing。考查時態。由Wouldyouliketogowithme可知，go所表示的動作尚未發生，故填willgo或amgoing。[選做題參考答案及解析]參考答案1-CACBD解析閱讀理解：話題：個人情感本文是記敘文。作者下定決心閱讀來自不同國家的書籍，并從中體會到了讀書的好處。1.C。句意理解題。根據接下來的MyreadingwaslimitedtostoriesbyEnglish-speakingauthors可知，作者以為自己是一個國際化的人，但是自己閱讀的書卻局限于英語國家的作品，因此劃網句子意為“自己家里沒有世界各國的書籍”。.A。細節理解題。根據第二段的Idecidedtoasktheplanet'sreadersforhelp.Icreatedablogcalled“AYearofReadingtheWorld”forsuggestionsoftitlesIcouldreadinEnglish可知。.C。段落大意題。第三段主要列舉了作者尋找圣多美和普林西比民主共和國和南蘇丹共和國的書籍的例子，以此來說明有些國家的書找起來是非常困難甚至是找不到的。.B。推理判斷題。倒數第二段提到閱讀不同國家的書籍不僅拓寬了作者的視野還使她更明白不同地方生活的人們的心理感受，最后一段介紹了作者覺得書籍使得這個世界更加真實。由此可推斷，作者從她的不同尋常的閱讀經歷中受益匪淺。.D。標題歸納題。文章第一段最后一句So,atthestartof01,Isetmyselfthechallengeoftryingtoreadabookfromeverycountry...為文章的主題句，隨后文章具體介紹了作者閱讀不同國家的書籍的經歷，故D項概括準確。
1.總聽全文，所謂總聽，就是拋開細節內同，只關注文章的主題，尋找文章的邏輯結構。了解文章講的是什么事，判斷文章是按時間順序寫呢還是帶備指空間順序呢。尤其關注一些起合轉承的詞兒。
2.以句子為單位，而不是以單詞為單位，一句話，反復認真聽3遍，不要著急動筆寫，而是邊聽邊理解邊記憶句子的意思，3遍后，按下停止鍵，開始寫。當然，在聽3遍的過程中，滾散可以適當做點筆記，輔助記憶。
3.再聽一遍，查漏補缺，這一遍，從頭到尾，不要停頓，將第二遍聽寫過程中，沒有聽出來的東西補充上去。
4.專門準備一個筆記本，將這些從每次聽讀過程中發現的閱讀詞匯記錄下來，形成閱讀詞匯表，而后狠下功夫，反復練習形音義，將它們轉發為我們的聽力詞匯。
5.通過不斷做聽寫練習，堅持一年半載后，會發現有些詞其實是經常出現的，還會發現，自己的很多閱讀詞匯，已經逐漸轉變為了聽力詞匯，自己的聽力慢慢變得順暢起來。
擴展資料：
聽寫的一大好處是可以幫助我們識別語音。只有聽準了英語語音，才能把正確的詞句記錄下來。長期堅持聽寫，能培養對英語語音的下蠢配意識反應。開始學聽寫很難，可從SE練起，逐漸過渡到ST。最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。這屬于物理性練習。沒有辨音能力，一切將無從談起。
有了一定的聽力基礎后，可練習精聽。每次只聽一句話，但一定要聽懂。先聽簡單的話，在聽長句、復雜句。開始要聽許多遍才懂，熟練以后可以一、二遍就懂。接下來，練習聽幾句話，聽段落，也要求一、二遍完全聽懂。由于精聽是完全靠耳朵聽懂，而不是參考記錄文本，因此對提高聽力理解力很有幫助。所有聽力練習的目的都是為了提高聽解力。聽寫只是手段，不是目的。到一定程度以后，應減少聽寫量，更不能依靠聽寫記錄文本去理解。
泛聽可以提高一次聽解的水平。聽的時候，應保持心態放松，只管一路聽下去，不必糾纏個別生詞和難句。要求快速聽懂大意，對某些細節和難點，可在第二、第三次聽時搞懂。泛聽材料不要太難，生詞量不要太多。
1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！
2.抄得多知罩自然熟，知搭慧鬧識點抄抄抄
3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什么錯，列出來 .
4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。
5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！
6.抄的單詞本你們要復習啊！
7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .
8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯碧純語感非常有幫助.
目前主流的知識付費笑中 得到、喜馬拉雅、網易云課堂等，大部分的課程我網盤里都有碰沖山，判帆看I.D找我要
零五網英語聽讀空間
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3、找到具體的聽力資源，開啟相應的百度盤連結，相關檔案
4、（通常是壓縮格式）解壓檔案先，使用播放器開啟聽力檔案
5、現在，聽力練習正式開始。
6、關于讀的問題，可使用電腦內建的錄音軟體，錄制自己的發音后，重播以便糾正襲橋蠢發音。
7、與聽力材料的發音進行參考對比，并反復錄制對比，可得到較為消塵滿意的學習質量。
七年級上冊英語互動空間零五網.
I'm wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,Jim.He' an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I'm good at physices,but she's good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others. We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends
05網英語聽讀空間答案
I. 1-6 AABBCB
II. 1. player 2. grows 3. active 4. gold 5. dream
III. 1. when she grows up 2. tookpart in 3. one of the best 5. broke the record
IV. like , favorite, be , up , is
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作業嘛作業，既然是作業 就要用心去完成 如果給你答案的話 對你是不負責任的表現。先問同學，再問老師，一步一步來。
零五網六年級下冊蘇教版有六聽讀空間答案
給你一些建議：一是同學之間交流，共同形成答案；二是可以到書店去找，一般書的后拍陪面附有答案；三是可以把難題傳上來，大家指導你解答。
五下英語聽讀空間答案47～49頁
1.④ ③ ① ②
2. 1) A 2) B 3) A 4) A
3. 1) ai 2_ ou 3) ea 4) ar
4. 1) China 2) Where does Sarah e from 3) es from Australia
4) Where does the rain e from It es from
2. rain Where es vapour water How sun
3
1. Rain rain e dropping dropping dropping
2. sun cloud drink wash river sea wate
3. sunny sleeps hot sky Mr Wind drops cloud heavy fall down sun warm
4
1. seed flower water sprout plant
2. 1) soil 2) sun 3) water 4) sprout 5) flower
3. 1)→6)→4)→5)→7)
5 1. 1) A 2) B 3) B 4) A
2. B A D F E
6
1. 1) × 2) × 3) × 4) × 5) √
2. 1) He’s in the garden. 2) He looks for some water. 3) He is very thirsty.
4) Yes, he does. 5) It es from a young girl.
七點零五分英語怎么讀
5 minutes at 7:00
seven five
five past seven
一千零五十，英語怎么讀
One Thousand and Fifty
讀：望桃山安德飛笛
八點零五分英語怎么讀
八點零五分
five (minutes) past eight
eight five
