高中人教版生物必修一?5、真核生物和原核生物最明顯的區(qū)別是原核生物沒有核膜包被的細胞核,沒有染色體,核區(qū)中僅有一個環(huán)狀DNA分子,細胞質(zhì)中只有核糖體一種細胞器。最常見的原核生物是藍藻和細菌(大腸桿菌、乳酸菌等),最常見的真核生物是酵母菌、霉菌、那么,高中人教版生物必修一?一起來了解一下吧。
凡事預則立,不預則廢。學習生物需要講究方法和技巧,更要學會對知識點進行歸納整理。下面是我為大家整理的生物必修一知識點,希望對大家有所幫助!
高一生物備升必修一知識點總結(jié)
1、生命的結(jié)構(gòu)層次依次為:細胞→組織→器官→→個體→種群→群落→生態(tài)
細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命是細胞
2、光學顯微鏡的操作步驟:
對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)→高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡
3、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細胞核
①原核細胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細菌、藍藻
②真核細胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動物
注:病毒無細胞結(jié)構(gòu),但有DNA或RNA
4、藍藻是原核生物,自養(yǎng)生物
5、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細胞膜和細胞質(zhì)
6、細胞學說建立者是施萊登和施旺,細胞學說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細胞學說建立過程,是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿耐人尋味的曲折
7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同,含量不同
8、組成細胞的元素
①大量無素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
②微量無素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
③主要元素:C、H、O、N、P、S
④基本元素:C
⑤細胞干重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O
9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的
化合物為蛋白質(zhì)。
高中生物合集凱陵
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提取盯陪戚碼:1234
簡介:高中生物優(yōu)質(zhì)資料,包括:試題試卷、課亂談件、教材、、各大名師網(wǎng)校合集。
人教版高中生物必修一的知識點是很多的,很多高中生看到那么多需要背的內(nèi)容就頭疼、下面我為大家整理了人教版高中生物必修一的知識點總結(jié),希望對大家有一定的幫助。
人教版高中生物組成細胞的元素和化合物
1.無機化合物包括水和無機鹽,其中水是含量最高的化合物。有機化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸;其中糖類是主要能源物質(zhì),化學元素組成:C、H、O。蛋白質(zhì)是干重兆戚中含量最高的化合物,是生命活動的主要承擔者,化學元素組成:C、H、O、N、“S”。核酸是細胞中含量最穩(wěn)定的,是遺傳信息的攜帶者,化學元素組成:C、H、O、N、P。
2.(1)還原糖的檢測和觀察的注意事項:①還原糖有葡萄糖,果糖,麥芽糖②斐林試劑中的甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中,現(xiàn)配現(xiàn)用③必須用水浴加熱顏色變化:淺藍色-棕色-磚紅色沉淀。
(2)脂肪的鑒定 常用材料:花生子葉或向日葵種子 試劑用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液,現(xiàn)象是橘黃色或紅色。注意事項:①切片要薄,如厚薄不均會導致觀察時有的地方清晰,有的地方模糊。②酒精作用是:洗去浮色③需使用顯微鏡觀察。
(3)蛋白質(zhì)的鑒定 常用材料:雞蛋清,黃豆組織樣液,牛奶 試劑:雙縮脲試劑
注意事項:①先加A液1ml,再加B液4滴②鑒定前,留出一部分組織樣液,以便對比 顏色變化:變成紫色。
生物必修一第四章的思維導圖怎么畫?生物必修一的內(nèi)容主要是細胞的相關(guān)內(nèi)宏輪容,關(guān)于第四章則主要講的是細胞中的物質(zhì)如何輸入以及輸出的過程與原理,通過思維導圖我們可以建立一個比較完善的知識框架圖,下面我們就一起來看一下人教版生物必修一的思維導圖吧~
首先這一章就是物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗ㄟ^細胞的吸水和失水質(zhì)壁分離以及復原來展示了物質(zhì)是如何跨膜運輸?shù)模ㄟ^一系列的案例以及實驗,最終科學家們得出了細胞膜和其他的生物膜都是選擇透過性膜這一結(jié)論,也就是確認了,物質(zhì)蔽伏信是可以透過膜來進行運輸?shù)摹?/p>
生物膜的流動是經(jīng)歷了相當長一段時間的探索的,在最初19世紀的時候,歐文就提出了膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的,在20世紀初的時候經(jīng)過化學分析,發(fā)現(xiàn)膜的主要成分還有蛋白質(zhì),后來又經(jīng)過一系列的實現(xiàn),最終1972年,桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型被廣泛認可。
關(guān)于桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型主要內(nèi)容是:磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架,具有流動性。蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中有的貫穿于整個磷脂雙分子層。大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運動的。
物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綇d沖主要分為了小分子的物質(zhì)或離子以及一些大分子的物質(zhì)胞吞胞吐,小分子的物質(zhì)又分為主動運輸和被動運輸,被動運輸分為自由擴散以及轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助擴散,而主動運輸則需要載體蛋白和消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量進行。
組成細胞的分子是高一生物必修一中第二章的內(nèi)容,這部分內(nèi)容主要有一些知識點需要同學們了解。下面是我給大家?guī)淼娜私贪娓咭簧锉匦抟坏诙轮R點總結(jié),希望對你有幫助。
高一生物必修一第二章知識點
一、 細胞的分子組成
Ⅰ、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能
1、 元素組晌握成:由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S4
2、 基本單位:氨基酸,結(jié)構(gòu)約20種
結(jié)構(gòu)特點:每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且都是連接在同一個碳原子上.不同之處是每種氨基酸的R基團不同.
結(jié)構(gòu)通式:
肽鍵:氨基酸脫水縮合形成肽鍵(—NH—CO—)
計算:脫去水分子的個數(shù)=肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)
3、 蛋白質(zhì)多樣性的原因:組成蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序不同,多肽空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化.蛋白質(zhì)分子具有多樣性,決定蛋白質(zhì)功能具有多樣性.
4、 功能:(1)有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì);(2)催化作用,即酶;(3)運輸作用,如血紅蛋白運輸氧氣;(4)調(diào)節(jié)作用,如胰島素、生長激素;(5)免疫作用,如抗體.
小結(jié):一切生命活動離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者.
Ⅱ、核酸的結(jié)構(gòu)和功能
1、 元素組成:雀衫由C、H、O、N、P五種元素構(gòu)成
2、 基本組成單位
核苷酸
3、 種類及分布
種類 英文縮寫 組成基本單位 含有的堿基 存在的場所
脫氧核糖核酸 DNA 含氮堿基、磷酸、脫氧核糖 A(腺嘌呤)、G(鳥嘌呤)、C(胞嘧啶)、T(胸腺嘧啶) 主要存在于細胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在
核糖核酸 RNA 含氮堿基、磷酸、核糖 A(腺嘌呤)、G(鳥嘌呤)、C(胞嘧啶)、U(尿嘧啶) 主要存在于細胞質(zhì)中
4、 功能:核酸是細胞中儲存遺傳信息的物質(zhì),在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成中具有極其重要的作頃謹腔用.
Ⅲ、糖類的種類與作用
1、 元素組成:只有C、H、O
2、 種類:①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖和脫氧核糖、半乳糖
②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動物)
③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動物)
3、 糖類是主要的能源物質(zhì)
四大能源:主要的能源物質(zhì):葡萄糖;主要能源:糖類;直接能源:ATP;根本能源:太陽能
Ⅳ、脂質(zhì)的種類和作用
分類 元素 常見種類 功能
脂質(zhì) 脂肪 C、H、O / ① 主要儲能物質(zhì)
② 保溫
③ 減少摩擦,緩沖和減壓
磷脂 C、H、O
(N、P) / 生物膜的主要成分
固醇 膽固醇 與細胞膜流動性有關(guān)
性激素 維持生物第二性征,促進生殖器官發(fā)育
維生素D 有利于Ca、P的吸收
Ⅴ、生物大分子以碳鏈為骨架
1、 多糖、蛋白質(zhì)、核酸是生物大分子
2、 生物大分子是由多個基本單位(單體)組成的多聚體
構(gòu)成多糖(纖維素、淀粉、糖原)的單體是葡萄糖
構(gòu)成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸 生物大分子以碳鏈為骨架
構(gòu)成核酸的單體是核苷酸
Ⅵ、檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)
檢測種類 試劑 顏色反應(yīng) 注意事項
還原糖 斐林試劑 磚紅色沉淀() 1、 斐林試劑甲、乙液混合均勻后使用
2、 需水浴加熱
3、 選用實驗材料應(yīng)顏色較淺或白色
脂肪 蘇丹Ⅲ
蘇丹Ⅳ 橘黃色
紅色 可制作花生子葉臨時切片染色后顯微鏡觀察,也可將組織樣液染色
蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 紫色 先向組織液中加入雙縮脲A,混合均勻后在加入雙縮脲B
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以上就是高中人教版生物必修一的全部內(nèi)容,六、化能合成作用 概念:自然界中少數(shù)種類的細菌,雖然細胞內(nèi)沒有葉綠素,不能進行光合作用,但是能夠利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化時所釋放的能量來制造有機物,這種合成作用,叫做化能合成作用,這些細菌也屬于自養(yǎng)生物。