人教版小學音樂？1. 祝你快樂 2. 彩虹架到臺灣島 1. 拍手拍手 2. 陽光牽著我的手 1. 馬刀舞 2. 新疆舞曲（第二號）3. 小步舞曲 1. 故鄉是北京 2. 我愛五指山，那么，人教版小學音樂？一起來了解一下吧。
人教版六年級上冊音樂課本全部歌曲：
第一單元：我的祖國
歌曲：《我的中國心》、《一個媽媽的女兒》
第二單元：美麗的草原
歌曲：《美麗的夏牧場》
第三單元：星空暢想
歌曲：《我愛銀河》、《藍天向我們召喚》
第四單元：外國影視音樂
歌曲：《小小少年》、《啊，朋友》
第五單元：八音盒
歌曲:《蘇珊娜》
第六單元：奧林匹克風
歌曲：《我和你》、《陽光體育之歌》
人教版六年級下冊音樂課本全部歌曲
第一單元：愛滿人間
歌曲：《感恩的心》、《愛的人間》
第二單元：八音盒
歌曲：《藍色的雅特朗》
第三單元：環球采風
歌曲：《卡普里島》、《拉庫卡拉查》
第四單元：五十六朵花
歌曲：《舉杯祝福》、《愛我中華》
第五單元：母親河
歌曲:《長江我的家》、《保衛黃河》
第六單元：告別時刻
歌曲：《畢業歌》、《友誼地久天長》
人教版小學音樂課本曲目列表
一、曲目列表
1. 《小星星》
2. 《一分錢》
3. 《小燕子》
4. 《小白船》
5. 《賣報歌》
6. 《勞動最光榮》
7. 《歌唱二小放牛郎》
8. 《我們的田野》
9. 《外婆的澎湖灣》
10. 《茉莉花》
二、帶MV曲目
1. 《小星星》MV：該歌曲旋律簡單明快，MV中展示了孩子們在夜空下歡快歌唱的場景，非常適合小學生觀看和學唱。
2. 《勞動最光榮》MV：MV中展示了各種勞動場景，強調了勞動的重要性，既有教育意義，也有美妙的音樂。
3. 《茉莉花》MV：以茉莉花為背景，展現了優美的旋律與唯美的畫面，讓學生感受到音樂的魅力。
三、曲目特點
人教版小學音樂課本中的曲目選擇注重孩子們的興趣和年齡特點，結合了傳統與現代，經典與流行。這些歌曲旋律優美，節奏明快，富有感染力，能夠激發孩子們的音樂興趣和天賦。同時，部分曲目還融入了德育元素，通過歌曲傳達了勤勞、團結、友愛等積極向上的價值觀。
四、MV的作用
音樂視頻對于小學音樂教學而言，具有重要的輔助作用。MV結合了影像與音樂，能夠讓學生們更直觀地理解歌曲的內涵和背景，增強學習效果。同時，觀看MV還可以幫助學生更好地把握歌曲的節奏和旋律，提高歌唱水平。
人教版小學音樂課本曲目列表 第①冊 上學歌 上學歌（伴奏） 小雨沙沙 猜①猜我是誰 小寶寶睡著了 小小的舟 國旗，國旗真錦繡 閃爍的小星 唱游 小蜻蜓 我有①只小羊羔 娃哈哈 新年好 小青蛙找家 第 ② 冊 小紅花 粉刷匠 小鴨子 火車開了 時間象小馬車 好孩子要誠實 賽舟 保護小羊 小鼓響咚咚 理發師 我們學校亞克西 第 ③ 冊 咱們從小講禮貌 爺爺為我打月餅 小紅帽 搖籃曲 大鹿 老師您早 賣報歌 牧羊曲 鄂倫春小唱 勞動最光榮 小蜜蜂 第 ④ 冊 小燕子 小松樹 小小牽牛花 我也騎馬巡邏去 粗心的小畫家 我愛雪蓮花 報春 @_@請你唱個歌吧 第 ⑤ 冊 共產兒童團歌 中華人民共和國國歌 只怕不抵擋 茉莉花 鳳陽花鼓 紅蜻蜓 草原贊歌 小奶牛 第 ⑥ 冊 祖國，祖國我愛你 采蘑菇的小姑娘 悄悄話 小牧笛 賣湯圓 豐收之歌 歌唱②小放牛郎 北京有個金太陽 第⑦ 冊 ⑧月桂花遍地開 摘草莓 讓我們蕩起雙漿 雅拉瑪 鈴兒響叮當 金扁擔 如今家鄉山連山 種太陽 痛快的夢 剪羊毛 第 ⑧ 冊 我們多么幸福 左邊是樹右邊也是樹 劃舟歌 送別 我的愿望 摘星星 嘎達梅林 道拉基 念故鄉 都有①顆紅亮的心 嘀哩嘀哩 讀書郎 窮人的孩子早當家 第 ⑨ 冊 快樂節日 天地之間的歌 采樹種 吹草哨 東冬風 搖籃曲 土撥鼠 紅星歌 金色的童年 白楊和小河 我怎樣長大 第 十 冊 我向黨來唱只歌 為了我的祖國 春雨蒙蒙的下 春天的童話 小鳥小鳥 祝你節日痛快 采菱 小號手之歌 郵遞馬車 第十①冊 ⑦色光 水晶般的心 每當走過老師窗前 祖國象媽媽①樣 踏雪尋梅 井崗山下種南瓜 雪絨花 春之歌 翁嘿呢 我們的田野 編花籃 第十②冊 少年少年祖國的春天 小紙舟的夢 黨的關懷親親的哩 白帆 雨花石 德聶泊爾 情誼地久天長 蒲月的鮮花 松花江水流不停
目錄中的音樂作品豐富多彩，涵蓋了不同國家和地區的民間音樂與經典曲目。首先是《歌唱祖國》，它傳達了對國家的熱愛之情。緊接著，《行星組曲》中的第一、二、四首，通過音樂描繪了宇宙的奧秘。《飛起來的花瓣》則是一首充滿浪漫氣息的作品，仿佛花瓣在空中翩翩起舞。《拉起手》鼓勵人們團結友愛，共同前進。《搖籃曲》（來自印度電影《兩畝地》的插曲）則溫柔地安撫著疲憊的心靈。
《運動會開幕曲》為運動會注入了活力與激情。《亞洲民間器樂曲片段》展現了亞洲地區的豐富音樂文化。《七朵丁香花》（土耳其樂曲）以其獨特的旋律贏得了廣泛喜愛。《拉賈斯坦民間音樂》（印度歌曲）則捕捉到了拉賈斯坦地區的民俗風情。《獅子舞》（印度尼西亞樂曲）則通過音樂和節奏展現了獅子的威嚴。《山林》（越南樂曲）將聽眾帶入了寧靜的自然之中。《郵遞馬車》則描繪了郵遞員的忙碌生活。
《Do Re Mi》（來自美國電影《音樂之聲》的插曲）讓聽眾感受到了音樂的力量。《看秧歌》和《小放驢》則是中國民間藝術的代表，充滿了濃厚的地方特色。《大起板》則展現了中國北方地區的音樂風格。《彈起我心愛的土琵琶》則通過土琵琶這種傳統樂器表達了深厚的情感。最后，《一二三四歌》則為整本教材畫上了圓滿的句號。
（人教版）小學四年級下冊音樂科目書有以下歌曲：（總計六個單元）
本書為現階段義務教育教科書 ：音樂（簡譜） 四年級下冊
拓展內容：
1、音樂課程標準
音樂課程標準是國家教育行政部門制定的中小學音樂教學指導文件，分科課程標準之一。中國教育部于 1932 年、1936 年、1942 年、1948 年先后頒布小學和初、高中音樂課程標準，內容包括教學目標、教材綱要、教學要點等部分。教學目標歷次略有不同。
2、1936 年的中學音樂課程標準所訂的教學目標，初中為：
（1）發展學生音樂之才能與興趣；
（2）使學生能唱普通單復音歌曲，并明了初步樂理；
（3）訓練聽覺，使有欣賞名歌曲之能力；
（4）涵養美的情感， 及融和、樂群、奮發、進取等精神。
高中為：
（1）繼續發展學生音樂之才能與興趣；
（2）能使獨唱、合唱較高深之歌曲；
（3）增加欣賞音樂之程度；
（4）涵養諧和、優美、剛強、沉著之情感，并發揮仁愛、和平、勇武、壯烈等之民族精神。
3、1942 年的《小學音樂科課程標準》中為：
（1）增進兒童快樂活潑的天性，以發展其欣賞音樂的興趣；
（2）發展兒童發音的官能及認譜節奏的能力；
（3）培養兒童歌唱演奏及音樂表演的興趣和能力；
（4）利用兒童的心理反應，授以優美雄壯的歌曲，以激發其活潑、勇敢的情緒，并鼓勵其進取團結的精神，以完成樂教的功能。
以上就是人教版小學音樂的全部內容，第一單元：我的祖國 歌曲：《我的中國心》、《一個媽媽的女兒》第二單元：美麗的草原 歌曲：《美麗的夏牧場》第三單元：星空暢想 歌曲：《我愛銀河》、《藍天向我們召喚》第四單元：外國影視音樂 歌曲：《小小少年》、《啊，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
