小學美術招教試題？2010年的小學美術招教考試，大多數情況下以理論知識為主，試卷中最后往往會設計一些創意類的題目。這類題目旨在考察應試者的創新思維和實際應用能力。如果涉及實際繪畫考試，通常以速寫類試題為主。速寫能夠迅速捕捉和表現對象的形態和動態，對于考察應試者的觀察力、繪畫技巧以及審美能力有著很好的效果。那么，小學美術招教試題？一起來了解一下吧。
這個分數高。
招教面試分數都是以百分制來計算，在我國現行考試百分制，等級制是把考核內容設制為優秀、良好、合格、不合格四個等次，總分得分在60分以下為不及格，60分為及格，85分為良好，85分以上為優秀。這個教師面試成績為87分，為優秀水平。
主要是以小學美術教材為主,抽選其中一課出題。
小學美術教師資格證面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
美術教師面試需注意事項：
1、要正確定位面試的形式與內容。招教考試與教資考試主要進行情景模擬，即真正的模擬課堂，面對沒有學生的試講，考生很難輕松進入狀態，并陷入矛盾與困惑，這要求考生對沒有學生的試講進行一個很好的定位，必須做到心中有數。
2、調整心態。對自己要充滿信心，絕不能心里奔潰，復雜的考試程序，應堅持到底，相信自己是最棒的，相信自己可以做到。做到禮儀有節，眼神溝通，手勢自然，語言流暢，穿著得體。
第一，要有導入語，可以是問問題，PPT,放視頻，小組討論形式等等。比如這節課講的是旅游，就可以放一些景點圖片，當然是虛擬的，說出“同學們，我們先來看幾張漂亮的圖片。”或者問“同學們平時喜歡去旅游嘛？“等等。
第二，導入之后把課文標題寫在黑板中間，字體要干凈，整潔，大方。
第三，多和學生互動，貫徹新課標精神。互動形式可以是提問，小組討論等等。
第四，在黑板上列出兩到三個要點即可。講英語就是列語法點，數學可能就是這節課講的公式。
第五，講課是身體站在黑板一側，不要擋著板書。手勢自然，不要動作過大，過多。
第五，講過幾點之后總結要點，思路要清晰。然后留作業，擦黑板。擦黑板時動作不要太大，以免粉塵嗆到底下的評委老師。
要顯得自然自信，最差也要流暢，態度要謙遜，思路要清晰，不能有硬傷。
只論是否好考，語文和數學相對好考些，一般小學語文和小學數學涉及到的知識都比較簡單，英語、體育、美術等科目涉及到的專業性相對較強，非相關專業考生，可能會有一定難度。
選擇小學語文科目，可以說是基本沒有知識盲區，如果擔心試講不知道講什么，擔心抽到的試題是自己不會的，那么語文是最佳選擇。
數學面試也相對較簡單，但是相對于語文可能難一些，因為數學考查數與代數，圖形與幾何，統計與概率，雖然都很簡單，都是小學學段的內容，但是有的知識可能忘記了。
雖然語文數學相對簡單，但是考的人多，競爭相對也較大，面試時要表現得比同考人都優秀，才能過，需要酌情考慮選擇。
小學教資面試選擇學科可以從這幾個方面參考：
1.大學專業和教資學科相類似，可以選擇所學專業的近似科目。因為很多地區學校要求所學的專業要和教師資格證以及崗位相匹配才可以。
2.如果大學所學的專業和選擇的學科沒有關系，建議根據自己的興趣進行科目選擇。因為在很多的教資招錄中，不是所有地區都要求大學所學專業、教師資格證及招教崗位一致或者相近。
3.如果沒有對口的專業科目，也沒有自己感興趣的學科，那建議盡可能選擇語數外等科目。因為語數英是三大基礎學科，這三個科目招錄的人數最多，相同機會也是最多的。
可以，根據目前教師資格證應用中，高級別教師資格證書持有者可以教低級別階段學生
也就是說，持有高中美術教師資格證是可以教小學美術的，所以，可以考小學美術教師招教
另外，幼兒教育方面是需要單獨考取教師資格證后，才能任教，因為，幼兒教育涉及內容與義務教育存在比較大的差別
以上就是小學美術招教試題的全部內容，主要是以小學美術教材為主,抽選其中一課出題。小學美術教師資格證面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
