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數(shù)學(xué)七年級上冊知識點,數(shù)學(xué)七年級上冊教學(xué)

  • 數(shù)學(xué)
  • 2024-02-02

數(shù)學(xué)七年級上冊知識點?一.正數(shù)和負數(shù) ⒈正數(shù)和負數(shù)的概念 負數(shù):比0小的數(shù) 正數(shù):比0大的數(shù) 0既不是正數(shù),也不是負數(shù) 注意:①字母a可以表示任意數(shù),當(dāng)a表示正數(shù)時,-a是負數(shù);當(dāng)a表示負數(shù)時,-a是正數(shù);當(dāng)a表示0時,-a仍是0。那么,數(shù)學(xué)七年級上冊知識點?一起來了解一下吧。

七年級數(shù)學(xué)知識點歸納上冊

初一上冊數(shù)學(xué)知識點:1、數(shù)軸:數(shù)軸三要素:原點,正方向和單位長度;數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應(yīng)的。2、相反數(shù):實數(shù)a的相反數(shù)是-a;若a與b互為相反數(shù),則有a+b=0,反之亦然;幾何意義:在數(shù)軸上,表示相反數(shù)的兩個點位于原點的兩側(cè),并且到原點的距離相等。

初一上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)

一、代數(shù)式的定義:

用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子,叫做代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或字母也是代數(shù)式。

注意:(1)單個數(shù)字與字母也是代數(shù)式;(2)代數(shù)式與公式、等式的區(qū)別是代數(shù)式中不含等號,而公式和等式中都含有等號;(3)代數(shù)式可按運算關(guān)系和運算結(jié)果兩種情況理解。

三、整式:單項式與多項式統(tǒng)稱為整式。

1.單項式:數(shù)與字母的積所表示的代數(shù)式叫做單項式,單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù);單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù)。特別地,單獨一個數(shù)或者一個字母也是單項式。

2.多項式:幾個單項式的和叫做多項式,在多項式中,每個單項式叫做多項式的項,其中不含字母的項叫做常數(shù)項;在多項式里,次數(shù)最高項的次數(shù)就是這個多項式的次數(shù)。

四、升(降)冪排列:

把一個多項式按某一個字母的指數(shù)從小到大(或從大到小)的順序排列起來,叫做把多項式按這個字母升(降)冪排列。

初一上冊幾何知識點總結(jié)

學(xué)習(xí)是每個一個學(xué)生的職責(zé),而學(xué)習(xí)的動力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運,同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。以下是我為您整理的七年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)三篇,供大家學(xué)習(xí)參考。

七年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)篇一

單項式與多項式

1、沒有加減運算的整式叫做單項式。(數(shù)字與字母的積---包括單獨的一個數(shù)或字母)

2、幾個單項式的和,叫做多項式。其中每個單項式叫做多項式的項,不含字母的項叫做常數(shù)項。

說明:①根據(jù)除式中有否字母,將整式和分式區(qū)別開;根據(jù)整式中有否加減運算,把單項式、多項式區(qū)分開。②進行代數(shù)式分類時,是以所給的代數(shù)式為對象,而非以變形后的代數(shù)式為對象。劃分代數(shù)式類別時,是從外形來看。

單項式

1、都是數(shù)字與字母的乘積的代數(shù)式叫做單項式。

2、單項式的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)。

3、單項式中所有字母的指數(shù)和叫做單項式的次數(shù)。

4、單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式。

5、只含有字母因式的單項式的系數(shù)是1或―1。

初一數(shù)學(xué)上冊全部內(nèi)容

一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠成不了一個完全的數(shù)學(xué)家.下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于七年級數(shù)學(xué)上冊知識點匯總,希望對大家有所幫助。

1、有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),即:a-b=a+(-b).

2、加減法統(tǒng)一成加法:有理數(shù)的加減法運算可以通過有理數(shù)的減法法則將減法轉(zhuǎn)化為加法,統(tǒng)一成只有加法運算的和式.

3、和式的寫法:在和式里,通常把各個加數(shù)的括號和它前面的加號省略不寫,寫成省略加

號的和的形式.

4、加減混合運算的方法和步驟

(1)將減法統(tǒng)一成加法,并寫成省略加號的和的形式;

(2)運用加法的交換律和結(jié)合律,簡化運算.

5、有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘;任何數(shù)與零相乘,都得0.

6、有理數(shù)乘法步驟:先確定積的符號;再計算絕對值的積.

7、倒數(shù):乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).

8、有理數(shù)的除法法則

(1)除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù);

(2)兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除;

(3)0除以任何一個不等于零的數(shù),都得0.

9、乘方的有關(guān)概念

(1)求n個相同因數(shù)的積的運算叫乘方,乘方的結(jié)果叫冪,a叫底,n叫指數(shù),a n讀作:a的n 次方(或a的n次冪).

(2)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負數(shù)的奇次方冪是負數(shù),偶次方冪是正數(shù).

10、科學(xué)計數(shù)法

把一個大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中0≤a<10,n是正數(shù),這種計數(shù)法叫做科學(xué)計數(shù)法.

11、有理數(shù)的混合運算順序

(1)先算乘方,再算乘除,最后算加減;

(2)同級運算,按照從左至右的順序依次進行;

(3)如果有括號,就先算小括號,再算中括號,然后算大括號.

12、近似數(shù):與實際很接近的數(shù).

13、精確度:反映近似數(shù)的精確程度的量.一般地,一個近似數(shù)四舍五入到某一位,就說這個

近似數(shù)精確到那一位.

14、計算器的組成:計算器的面板由顯示器和按鍵組成.

第3章整式的加減

1、用字母表示數(shù)后,有些數(shù)量之間的關(guān)系用含有字母的式子表示,看上去更加簡明,更具有普

遍意義.

2、用字母表示數(shù)后,字母的取值要根據(jù)實際情景來確定.

3、用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子,稱為代數(shù)式.

4、單獨一個數(shù)或單獨一個字母也是代數(shù)式.

5、列代數(shù)式的實質(zhì)就是把文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言.

6、列代數(shù)式的一般方法有:

(1)抓住關(guān)鍵詞,由關(guān)鍵詞確定相應(yīng)的運算符號;

(2)理清運算順序,一般是先讀的先算,必要時添上括號;

(3)較復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,可分段處理;

(4)根據(jù)實際問題中的基本數(shù)量關(guān)系或公式列代數(shù)式.

7、用數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式中的運算關(guān)系計算得出結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.

8、求代數(shù)式的值的步驟:先代入,再求值.

9、數(shù)與字母的乘積所組成的代數(shù)式叫做單項式,單獨的數(shù)或字母也是單項式.

10、單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù),所有字母指數(shù)之和叫做這個單項式的次數(shù).

11、幾個單項式的和叫做多項式,在多項式中,每個單項式叫做多項式的項,其中不含字母

的項叫做常數(shù)項.

12、在多項式里,最高次項的次數(shù)就是這個多項式的次數(shù).

13、單項式和多項式統(tǒng)稱為整式.

14、把一個多項式按某一個字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來,叫做把這個多項式按這個

字母的降冪排列.

15、把一個多項式按某一個字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來,叫做把這個多項式按這個

字母的升冪排列.

16、所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相等的項叫做同類項,所有的常數(shù)項都是同類項.

17、把多項式中的同類項合并成一項,叫做合并同類項.

18、合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.

19、去括號法則:

(1)括號前面是“+”,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項不改變正負號;

(2)括號前面是“—”,把括號和它前面的“—”號去掉,括號里各項改變正負號;

20、添括號法則:

(1)所添括號前面是“+”號,括到括號里的各項不改變正負號;

(2)所添括號前面是“—”號,括到括號里的各項改變正負號;

21、整式加減的一般步驟:先去括號,再合并同類項.

第4章生活中的立體圖形

1、生活中的立體圖形有很多,常見的有柱體、錐體和球體,其中柱體分為圓柱和棱柱,錐體分

為圓錐和棱錐

2、從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個不同的方向看一個物體,然后描繪出三幅所看到的

圖,即視圖.

3、從正面看到的圖形,稱為主視圖;從上面看到的圖形,稱為俯視圖;從側(cè)面看到的圖形,稱

為側(cè)視圖,依觀看的方向不同,有左視圖和右視圖.

4、單一的規(guī)則的立體圖形的三視圖,如果主視圖和側(cè)視圖是三角形,一般和錐體有關(guān),可根據(jù)

俯視圖是圓形或n邊形,可以判斷是圓錐或,n棱錐;對于主視圖和側(cè)視圖是長方形的,一般和柱體有關(guān),再觀察俯視圖是圓形或n邊形,可以判斷是圓柱或n棱柱.

5、圓柱的側(cè)面展開圖是矩形(長方形或正方形),圓錐的側(cè)面展開圖是扇形.

6、同一個立體圖形,按不同的方式展開得到的平面展開圖是不同的.

7、圓是由曲面圍成的封閉圖形;多邊形是由線段圍成的封閉圖形.

8、在多邊形中,最基本的圖形是三角形.

9、兩點之間線段最短.

10、經(jīng)過兩點有1條直線,并且只有1條直線,即兩點確定一條直線.

11、線段的長短比較有兩種方法:一種是度量的方法;一種是疊合的方法.

12、把一條線段分成兩條相等線段的點,叫做這條線段的中點.

13、角是由兩條有公共端點的射線組成的圖形,角也可以看做是一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)

而成的圖形.

14、角的表示方法

(1)當(dāng)頂點處只有一個角時,用一個大寫字母表示;

(2)用三個大寫字母表示,注意頂點字母必須寫在中間;

(3)用希臘字母或阿拉伯?dāng)?shù)字表示.

15、角的大小比較:

(1)“形的比較”——疊合法;

(2)“數(shù)的比較”——度量法.

16、從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的

角平分線.

17、兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角;兩個角的和等于180°(平角),

就說這兩個角互為補角.

18、同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的補角相等.

第5章相交線與平行線

1、對頂角相等.

2、在同一平面內(nèi),經(jīng)過直線外或直線上一點,有且只有1條直線與已知直線垂直.

3、直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短.

4、兩條直線被第三條直線所截,位于截線的同側(cè),被截直線的同一方的兩個角叫做同位角;位

于截線的兩側(cè),被截直線之間的兩個角叫做內(nèi)錯角;位于截線的同側(cè),被截直線之間的兩個角叫做同旁內(nèi)角.

5、在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線.

6、經(jīng)過直線外一點,有1條直線與這條直線平行.

7、如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.

8、平行線的判定方法

(1)同位角相等,兩直線平行;

(2)內(nèi)錯角相等,兩直線平行;

(3)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;

(4)如果有兩條直線與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行;

(5)在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行.

9、平行線的性質(zhì)

(1)兩直線平行,同位角相等;

(2)兩直線平行,內(nèi)錯角相等;

(3)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.

第1章走進數(shù)學(xué)世界

1、數(shù)學(xué)伴我們成長,測量、稱重、計算等都與數(shù)學(xué)有關(guān).

2、數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活密切聯(lián)系,人類離不開數(shù)學(xué).

3、人人都能學(xué)好數(shù)學(xué).

第2章有理數(shù)

1、相反意義的量:像向東和向西、零上和零下、收入和支出、升高和降低、買入和賣出等都表

示具有相反意義的量.

2、正數(shù)和負數(shù)

(1)正數(shù)都大于零;

(2)在正數(shù)前面加上一個“—”號的數(shù)叫做負數(shù),負數(shù)都小于零;

(3)0既不是正數(shù)也不是負數(shù),它是正數(shù)和負數(shù)的分界點.

3、有理數(shù)

(4)有理數(shù):正數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);

(5)整數(shù)包括正整數(shù)、0、負整數(shù);

(6)分數(shù)包括正分數(shù)、負分數(shù).

4、有理數(shù)的分類:0和正數(shù)統(tǒng)稱為非負數(shù),0和負數(shù)統(tǒng)稱為非正數(shù).

5、數(shù)軸的概念:規(guī)定了正方向、原點和單位長度的直線叫做數(shù)軸.

6、有理數(shù)的大小比較

(1)利用數(shù)軸:在數(shù)軸上表示兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;

(2)利用比較法則:正數(shù)都大于零,負數(shù)都小于零,正數(shù)大于負數(shù).

7、相反數(shù)的意義

(1)代數(shù)意義:只有符號不同的兩個數(shù)稱互為相反數(shù),零的相反數(shù)是0;

(2)幾何意義:在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個點分別位于原點的兩側(cè),且與原點的距離相等.

8、相反數(shù)的表示方法:數(shù)a的相反數(shù)是-a,這里的a可以表示任何一個數(shù).

9、絕對值的意義

(1)幾何意義:把數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值,記做|a|;

(2)代數(shù)意義:一個正數(shù)的絕對值等于本身,零的絕對值是0,一個負數(shù)的絕對值等于相反數(shù).

10、絕對值的非負性:對于任何有理數(shù)a,都有|a|≥0.

11、兩個負數(shù)的大小比較法則:兩個負數(shù),絕對值大的反而小.

12、有理數(shù)大小的比較方法

(1)利用數(shù)軸:在數(shù)軸上表示兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;

(2)利用比較法則:正數(shù)都大于零,負數(shù)都小于零,正數(shù)大于負數(shù).

兩個正數(shù),絕對值大的數(shù)大;兩個負數(shù)絕對值大的數(shù)反而小.

13、有理數(shù)的加法法則

(1)同號兩數(shù)相加,取加數(shù)的符號,并把絕對值相加;

(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減較小的絕對值;

(3)互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0;

(4)一個數(shù)同0相加仍得這個數(shù).

14、在進行有理數(shù)的加法運算時,應(yīng)分兩步:首先,判斷符號;然后,再計算絕對值.

15、有理數(shù)的加法運算律

(1)交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變,即:a+b=b+a;(用字母表示)

(2)結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前面兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變,即:(a+b)+c=a+(b+c).(用字母表示)

16、運用加法運算律的技巧:正負結(jié)合;湊整結(jié)合;相反數(shù)結(jié)合;同分母結(jié)合;整分結(jié)合.

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七年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納

第一章 有理數(shù)

一.正數(shù)和負數(shù)

⒈正數(shù)和負數(shù)的概念

負數(shù):比0小的數(shù) 正數(shù):比0大的數(shù) 0既不是正數(shù),也不是負數(shù)

注意:①字母a可以表示任意數(shù),當(dāng)a表示正數(shù)時,-a是負數(shù);當(dāng)a表示負數(shù)時,-a是正數(shù);當(dāng)a表示0時,-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號的數(shù)是正數(shù),帶負號的數(shù)是負數(shù),這種說法是錯誤的,例如+a,-a就不能做出簡單判斷)

②正數(shù)有時也可以在前面加“+”,有時“+”省略不寫。所以省略“+”的正數(shù)的符號是正號。

2.具有相反意義的量

若正數(shù)表示某種意義的量,則負數(shù)可以表示具有與該正數(shù)相反意義的量,比如:

零上8℃表示為:+8℃;零下8℃表示為:-8℃

支出與收入;增加與減少;盈利與虧損;北與南;東與西;漲與跌;增長與降低等等是相對相反量,它們計數(shù): 比原先多了的數(shù),增加增長了的數(shù)一般記為正數(shù);相反,比原先少了的數(shù),減少降低了的數(shù)一般記為負數(shù)。 3.0表示的意義

⑴0表示“ 沒有”,如教室里有0個人,就是說教室里沒有人;

⑵0是正數(shù)和負數(shù)的分界線,0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。

二.有理數(shù)

1.有理數(shù)的概念

⑴正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)(0和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù))

⑵正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù)

⑶正整數(shù),0,負整數(shù),正分數(shù),負分數(shù)都可以寫成分數(shù)的形式,這樣的數(shù)稱為有理數(shù)。

初一數(shù)學(xué)60分還有救嗎

1.七年級數(shù)學(xué)上冊期末要點總結(jié) 篇一

一、代數(shù)初步知識。

1.代數(shù)式:用運算符號“+-×÷……”連接數(shù)及表示數(shù)的字母的式子稱為代數(shù)式(字母所取得數(shù)應(yīng)保證它所在的式子有意義,其次字母所取得數(shù)還應(yīng)使實際生活或生產(chǎn)有意義;單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式)

2.列代數(shù)式的幾個注意事項:

(1)數(shù)與字母相乘,或字母與字母相乘通常使用“·”乘,或省略不寫;

(2)數(shù)與數(shù)相乘,仍應(yīng)使用“×”乘,不用“·”乘,也不能省略乘號;

(3)數(shù)與字母相乘時,一般在結(jié)果中把數(shù)寫在字母前面,如a×5應(yīng)寫成5a;

(4)帶分數(shù)與字母相乘時,要把帶分數(shù)改成假分數(shù)形式,如a×應(yīng)寫成a;

(5)在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運算時,一般用分數(shù)線將被除式和除式聯(lián)系,如3÷a寫成的形式;

(6)a與b的差寫作a-b,要注意字母順序;若只說兩數(shù)的差,當(dāng)分別設(shè)兩數(shù)為a、b時,則應(yīng)分類,寫做a-b和b-a.

二、幾個重要的代數(shù)式(m、n表示整數(shù))。

(1)a與b的平方差是:a2-b2;a與b差的平方是:(a-b)2;

(2)若a、b、c是正整數(shù),則兩位整數(shù)是:10a+b,則三位整數(shù)是:100a+10b+c;

(3)若m、n是整數(shù),則被5除商m余n的數(shù)是:5m+n;偶數(shù)是:2n,奇數(shù)是:2n+1;三個連續(xù)整數(shù)是:n-1、n、n+1;

(4)若b>0,則正數(shù)是:a2+b,負數(shù)是:-a2-b,非負數(shù)是:a2,非正數(shù)是:-a2.

三、有理數(shù)。

以上就是數(shù)學(xué)七年級上冊知識點的全部內(nèi)容,初一上冊數(shù)學(xué)知識點:1、數(shù)軸:數(shù)軸三要素:原點,正方向和單位長度;數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應(yīng)的。2、相反數(shù):實數(shù)a的相反數(shù)是-a;若a與b互為相反數(shù),則有a+b=0,反之亦然;幾何意義:在數(shù)軸上。

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