目錄四下譯林蘇教版英語書 蘇教版四年級下英語課文朗讀 蘇教版四年級英語重難點下冊 蘇教四年級下冊英語單詞音頻 四年級下冊英語書蘇教版語音
課文一：
Mike:Let's go and play basketball.
Gao Shan: OK. But I'm hungry.
邁克:我們去打籃頃碰豎球吧。
高山:好的。但是我餓了。
Mike:Here are some cakes for you.
Gao Shan: Thank you. But I'm thirsty,too.
邁克:給你一些蛋糕。
高山:謝謝。但是我渴了。
Mike:Here's some water for you.
Gao Shan: Thanks.
邁克:給你一些水。
高山:謝謝。
Mike:Shall we go now?
Gao Shan: No. I can't move now.
邁克:我們現在走好嗎?
高山:沒有。我現在動不雀大了了。
課文二：吵鍵
Get up, Yang Ling.
It's late.
起來，楊玲。
已經晚了。
I'm ill, Mum. I don't want to go to school today.
我病了，媽媽。我不想要今天去上學。
Let's go to seethe doctor, dear.
No, I don't want to.
我們去看看醫生,親愛的。
不，我不想。
Have a pie andsome juice then.
那就吃個派喝一些果汁。
What would you like?
Some ice-cream,please.
你想要點什么?
請給我一些冰淇淋。
我在這里畫畫吧，好主意！ 你看見那里有什么？我能看見一棵樹和一些花。你會畫它們嗎？好的，那很簡單。 這是樹，這是花。干得好。 你能在河上看見船碰旦嗎？能。你會畫嗎？有一點難，不過我想試笑冊擾試。 這是船嗎？
在姿悶公園里畫畫
31.32頁是聽力清枯，就不告訴你了褲正答
33：D項1.b
2.a
3.c
4.a
E項1.c
2.e
3.a
4.b
5.d
F項1.matter
2.thirsty
3.water
4.like
5.juice
6.are
35:D項1.What`s
the
matter,Bobby?
2.I
want
to
go
to
bed.
3.Can
I
have
some
water,Mum?
4.Whose
dress
is
this,Helen?
E項1.c
2.c
3.b
4.c
5.c
F項1.笑臉
2.笑臉
3.哭臉
4.哭臉胡慧
望采納，謝謝！
我殲畝在這里畫畫吧，好主意！
你看見那里有什么？我能看見一棵樹和一些花。你會畫它們嗎？好的，那很簡單。液改檔
這是樹，這是花。干得好。
你能在河上看見船嗎？能。你會畫嗎？有一鬧亂點難，不過我想試試。
這是船嗎？
語數英最為三門主課，看起來毫不相干，但三科的學習 方法 其實基本都是一樣的，數學記公式，語文記古詩，英語記單詞。學習英語，需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練。下面是我給大家整理的一些四年級英語的知識點，希望對大家有所幫助。
四年級英語知識點
一、對應詞叢宴
my ---your I ---you our---your this --- that
here ----there yes----no come----go teacher----student boy----girlhis---her
二、知識點
1、表示在幾樓上，要用介詞on，如on the first floor.在一樓。 Thefirst表示第一的，序數詞在使用時前面一定要加the,表示事物的排列順序。
2、介紹離自己近的事物時用this is ?., 介紹離自己比較遠的事物時用that is? 如：This is my computer.這是我的計算機。
Thatis your computer.那是你的計算機。
3、how many??多少?用來詢問物品的數量有多少，后面只能跟名詞的復數形式。如Howmany books do youhave?你有多少本書中鄭薯?
4、當表示有一個時，名詞的前面可以用a或者an.元音前用an , 輔音前用a.如 an apple 一個蘋果 an orange 一個橙子
apear 一個梨 a dog 一只狗
5、當用Is this?? Is that??提問時，一般用肯定回答是：Yes, it
is.否定是: No , it isn’t.
三、句子：
1、This is the teacher’s office.這是老師辦公室。
2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去圖書館。讀故事書。
4、Is this the library? Yes, it is.這是圖書館嗎?是的。
5Isthat the art room? The art room is on the second floor.
那是美術室嗎?不是，美術室在二樓。賣者
6Whereis the canteen? Its on the first floor.
食堂在哪里?在一樓。
7、How many students are there in youclass? Forty.(數字) 8、Let’s go and have alook! 讓我們去看一看。
四、單詞：
playground garden library art room light picture board
teachers‘office gym TV room teacher’s desk wall
floor your computer fan this way ,please
五、Go to the library ,read a book.
Go to the teachers’office, say hello.
Go to the playground, play football.
Go to the garden, water the flowers.
四年級下冊英語語法知識點總結
一般過去時
1.一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。
2.Be動詞在一般過去時中的變化：
⑴am和is在一般過去時中變為was(was not=wasn’t)
⑵are在一般過去時中變為were(were not=weren’t)
⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am,are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調到句首。
3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子
否定句：didn’t +動詞原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。
如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑問句：
⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?
如：What did Jim do yesterday?
⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式?
如：Who went to home yesterday?
小學四年級英語學習計劃
聽、做
1、能根據教師的語言、動作、實物、圖片等提示聽懂所學內容。
2、能聽懂課堂指令并作出正確的反應。
3、能根據指令做事情，如：指圖片、涂顏色、畫圖、做動作、編排圖片順序、做手工等。
說、唱：
1、能根據錄音內容模仿說唱。
2、能就所學的內容進行簡單的日常會話(內容以每個模塊的話題為主。 )
3、能唱4首 兒童 歌曲、韻律詩4首。
4、能根據圖畫說出單詞或短句。
玩、演
1、能用英語做游戲。
2、能表演英文歌曲或歌謠。
3、能就所學內容參與角色表演或完成相應語言交際任務。
認、讀：
1、能看圖識詞(單詞、詞組)
2、能在圖片的幫助下讀懂小故事。
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